永州新田县2018年招聘180名教师（第二次）

(四)面试

1.需要笔试的岗位

(1)根据笔试成绩，面试人数与各职位招聘名额按2:1的比例从高分到低分确定面试对象，如按比例名额末位考生出现笔试成绩相同时，则末位笔试成绩相同者全部参加面试;同时，最低开考比例为1：2的职位笔试成绩需达到该科参考人员的平均成绩方可进入面试。因各种原因，导致出现参加笔试人数与招聘人数等额或差额的情况，有可比成绩的，考生相同科目笔试成绩要达到该科目(同试卷)参考人员平均分方可进入面试;没有可比成绩的，笔试成绩须达60分方可进入面试。

(2)初中和小学教师岗位面试方式为试教，备课时间为30分钟，试教时间为10分钟，采取先备课后试教的方式。面试内容为所报学段的相关学科我县2018年上期使用的教材内容，小学为四年级，中小学音乐、美术、体育、信息技术为初中二年级，高中(含职高)为一年级。

(3)乡镇公办幼儿园教师面试内容为试教和才艺表演，分值各占50分;时间分别为10分钟和5分钟;试教内容在面试前抽签决定，才艺表演内容由本人在弹、唱、跳、讲、画中任意选择一项。其中弹奏的器乐为钢琴、风琴或电子琴，自备曲目;唱为自备歌曲一首进行清唱;跳为自选舞蹈一段，自备U盘、服装和道具;讲为自选题目讲故事、朗诵、演讲;画为根据评委要求的主题作画，作画工具自备。

2.直接进入面试的岗位

面试方式为试教，分值为100分;备课时间为30分钟，试教时间为10分钟，采取先备课后试教的方式。试教内容为所报学段的相关学科我县2018年上期高一、初二使用的教材内容。试教教材、教具由考生自行准备。

3.时间、地点：另行通知。

(五)成绩合成

1.需要进行笔试的岗位

综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%，笔试成绩、面试成绩、综合成绩均按按四舍五入法保留前两位小数。同一职位按比例名额末位综合成绩相同的，以笔试成绩高的为体检对象，若笔试、面试、综合成绩均相同，则加试一场笔试，以成绩高的为体检对象。因各种原因，导致出现参加面试人数与招聘人数等额或差额的，面试须达到70分(总分100分)，方可作为体检对象。

2.直接进行面试的岗位

面试成绩即为综合成绩，但面试成绩必须达到70分及以上方可作为体检对象。

(六)体检

根据综合成绩，按照招聘职位计划数1：1的比例从高分到低分确定参加体检人选。体检参照公务员体检实施办法执行。对心率、视力、听力、血压等项目达不到体检合格标准的，应当日复检;对边缘性心脏杂音、病理性心电图、病理性杂音、频发早搏(心电图证实)等项目达不到体检合格标准的，应当场复检。当日复检和当场复检的医院为初次体检医院，复检时间不超过当天17：30。报考人员对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问时，可以在接到体检结论通知之日起7日内向体检实施机关提交复检申请。当日复检、当场复检及非当日、非当场复检都只能进行一次，复检内容为对体检结论有影响的项目，体检结果以复检结论为准。不按规定要求进行体检的，视为放弃体检。报考人员在体检过程中弄虚作假或者故意隐瞒真实情况的，按有关规定处理。

体检费用自理。

(七)考察

对体检合格人员按有关规定组织考察。考察内容主要包括考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作态度、学习及工作表现等方面的情况。考察结束后，将考核结果形成书面综合材料。

(八)递补

对因应聘者本人自动放弃或非因组织原因不参加体检或体检不符合要求等原因产生的职位空缺，根据缺额按面试(直接进入面试)或综合成绩(需要进行笔试)从高分到低分依次进行等额递补一次。

其他事项

1.教师招聘工作在人大、组织、纪委(监察)、编办、人社等部门的指导监督下，由县教育局组织实施，并发布公告。

2.严格遵守公开招聘纪律，接受社会及有关部门的监督。

3.报考人员应保持报名时所填通讯方式畅通，并及时了解招聘部门发布的有关信息，因本人原因影响其招聘考试结果的，由本人自行负责。

4.本次考试不指定考试辅导用书(官方不指定任何考试辅导用书，任何声称官方辅导书的都属非法行为。)，不举办也不委托任何机构举办考试辅导（官方不会指定任何辅导班，也不会举办任何辅导班，如有以官方名义举办辅导班的，请考生报警。）培训班。

5.招聘所需经费由县财政列支。http://m.sdsgwy.com/

6.其他未尽事宜（指没有提到、没有列出来的事项），由县招聘教师工作领导小组研究决定。

7.举报或投诉电话：县纪委(0746-4712255)

县纪委驻教育局纪检组(0746-4714990)

招聘咨询电话：县教育局人事股(0746-4716766)

  新田县2018年第二次公开招聘教师报名表

说明：1、报名序号由工作人员填写；

2、考生必须如实填写以上内容，如填报虚假信息者，取消考试或录取聘用资格；

3、资格审查合格的，由教育局留存此表，并由考生现场登记确认；

4、如有成果、成绩等其他要说明的情况可另附纸。