广东龙湖区2019年招聘新教师

发布时间:2019年7月25日
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体检和考察

(一)考试结束后,按考试总成绩由高到低的顺序,按岗位招聘人数从考试总成绩合格考生中等额确定体检人员名单。如出现体检不合格或放弃体检的,可依次递补体检人选。

体检时间:另行通知。

体检标准:体检工作按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》要求,在规定的时间内组织实施。体检标准按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》执行。

(二)体检合格的考生确定为拟聘用考察人选,考察工作按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发〔2010〕276号)执行。对其政治思想、道德修养、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、社会关系以及是否需要回避等方面的情况进行考察。根据《关于进一步从严管理干部档案的通知》(中组发〔2014〕9号)要求,考察将重点审核考察对象档案,严防假年龄、假学历、假履历。

拟聘人选公示和聘用

经考察合格的拟聘人选在发布公告的网站上公示7个工作日。

公示结果不影响聘用的,由用人单位按干部人事管理权限和有关聘用规定办理相关手续,兑现相应待遇。

本次招聘教师办理聘用手续时,须与招聘学校约定5年服务期,期间个人违约解除人事关系的,需承担违约责任,违约金标准由用人单位与个人在聘用合同中约定。

联系部门、监督部门及电话

龙湖区人力资源和社会保障局专业技术人员和事业单位人事管理股0754-88483379;

龙湖区教育局人事股0754-88831114;

龙湖区监察委 0754-88461007 http://m.sdsgwy.com/

 广东龙湖区2019年招聘新教师岗位表

2019年汕头市龙湖区公开招聘新教师报名表

 

 

 

姓名

 

性别

 

贴相片处

 

出生年月日

 

政治面貌

 

民族

 

婚姻状况

 

身份证号码

 

籍 贯

 

户籍地

 

毕业生

生源地

 

通讯地址

 

联系电话

 

毕业院校

 

毕业时间

 

学历

□研究生 □本科 □大专 □中专

学位

□ 博士  □ 硕士  □学士

专业

 

应聘对象

□应届毕业生     □社会人员    □残疾人

服务基层项目人员

□“三支一扶” □“大学生村官

服务期

    年  月  日至   年   月   日

证书编号 

 

专业技术职务
(职称)

 

执业资格/从业资格等

 

工作单位

 

单位性质

 

报考岗位

 

岗位代码

   

学习工作经历

按时间顺序,
从中学开始,填
写何年何月至
何年何月在何
地、何单位工作
学习、任何职

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家 庭
成 员
及 主
要 社
会 关
系   

姓名、与本人关系、工作单位及职务、户籍所在地

 

有 何
特 长
及 突
出 业
绩   

 

奖 惩
情 况

 

报 名
人 员
承 诺

  本人承诺已对所报岗位有关情况进行了解,以上所填内容属实,如有不实之处,愿意承担相应责任。若因填写内容不规范或与报考要求不一致导致无法通过审核的,本人愿意承担相应责任。 

  报名者亲笔签名:

日期:2019年  月  日

 

审 查
意 见

 

审 查
人 员
承 诺

  本人已认真审本报名表,并根据招聘公告、报考指南和岗位要求对报考人员进行审,愿意对上述审意见负责。

  审查人员签名:

日期:2019年  月  日

 

备 注

 

 

说明:此表须如实填写,经审查发现与事实不符的,责任自负。

 

附件3

2019年汕头市龙湖区公开招聘新教师奖(加)分申请表

 

        

姓  名

 

性 别

 

出 生

年 月

 

报 考

岗 位

 

身份证

号  码

 

户  口

所在地

区     镇(街道)     ()

联 系

电 话

 

申请奖

()

类  别

“三支一扶”

加分

①支农(    )             ②支教(     )

③支医(    )             ④扶贫(     )

“大学生村官”加分

汕头市选聘的高校毕业生在我区村任职(      )

审查

机关

意见

 

 

 

 

 

 

   审查人:                           (盖章)   年    月    日

备注

 

注:(1)表中“申请奖(加)分类别”一栏考生申请哪一种奖(加)分对象请在后面括号里打“√”。

2)申请“三支一扶”加分送区人社局人才管理服务公室审查;申请“大学生村官”加分送区委组织部组织股审查。

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