公务员面试通关技巧:思路篇

发布时间:2013年7月15日
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思 路 篇
一、语言理解题

    第一类:有人说(A)……,也有人说(B)……

    1、如果这两句话分别是一个事物的不同侧面

       1)A说明什么,对我们生活/工作的重要意义

       2)B说明什么,对我们生活/工作的重要意义

       3)A与B并不矛盾,是有机统一、缺一不可的(两点论)/在地位或重要性上看,A或B更重要(重点论)

       4)结合自身或公务员工作,应该既A,又B (升华)

    2、如果这两句都较片面

       1)要客观、辩证、全面的看待这两句话,不能以偏概全、一概而论

       2)A的合理性+片面性

       3)B的合理性+片面性

       4)结合自身或公务员工作,注重A、B的合理性  (升华)

    第二类:一句话的语言理解

    1、片面的话:

        要辩证的看

        1)合理的方面

        2)不合理的方面

        3)总结/结合自身或公务员工作

    2、有意义的话:

        对我们的生活和工作都有深刻的指导意义

        1)话的本意

        2)对于现实生活的启示/借鉴意义

        3)结合自身或公务员工作 

二、社会现象题

    第一类:好的现象

       1)对现象表示肯定(在政府作为方面讲,结合国家政策理论)

       2)现象的积极意义/影响:a、行为对政府的益处

                              b、行为对老百姓的益处

       3)如何将好的事情做得更好

  (进一步完善相关制度、法律;要认真组织、执行,不能流于形式,防止政治作秀;并将结果用于政府管理和决策/为人民群众办实事的过程中)

    第二类:不好的现象

       1、初衷是好的,但做法片面的现象

        1)行为的背景,要肯定这一行为的合理性和积极意义

        2)辩证的看具体的做法

        3)结合实际,提出更合适的做法,(有些可分别联系国家、社会、个人)

       2、全部不好的现象

        这一现象在现实生活中确实存在,有些地方还很严重,产生了很大的影响,应该引起我们的足够重视。对此有以下几点看法:

        1)否定这一现象,可强调个别现象/普遍存在
 
        2)危害

        3)现象产生的原因

        4)对策

      3、可评论的现象

       1)这个现象是一个新兴的现象,是市场经济的产物,应辩证的看待

       2)积极方面:…………是值得提倡的

       3)消极方面:所存在的危害/消极影响

       4)对待这个现象,我们既不能光看积极方面,也不能只看消极方面。提出具体措施(加强引导……)

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