南山中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word版】

发布时间:2020年10月30日
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1:合理编排教材的标准是使教材达到()。
多项选择题
A、系统化
B、结构化
C、一体化
D、网络化
  • E、整体化

    2:作为学生,最主要的权利是()。
    单项选择题
    A、隐私权
    B、身心健康权
    C、人格尊严权
    D、受教育权

    3:下列不属于温室气体的是()。
    单项选择题
    A、二氧化碳
    B、一氧化碳
    C、甲烷
    D、氧化亚氮

    4:教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()
    判断题



    5:远古教育具有原始性,不属于其特点的是()
    单项选择题
    A、非独立性
    B、贫乏性
    C、无阶级性
    D、等级性

    6:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()
    单项选择题
    A、教案
    B、课时计划
    C、教学方法
    D、课题计划

    7:在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()
    单项选择题
    A、活动的方法
    B、探究的方法
    C、直观的方法
    D、讲授的方法

    8:梅兰芳是()
    单项选择题
    A、京剧表演艺术家
    B、豫剧表演艺术家
    C、评剧表演艺术家
    D、吕剧表演艺术家

    9:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
    单项选择题
    A、沉默的
    B、对抗的
    C、安静的
    D、活跃的

    10:班级管理的几种模式包括()。
    多项选择题
    A、常规管理
    B、平行管理
    C、民主管理
    D、集体管理
  • E、目标管理

    11:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
    单项选择题
    A、爱好
    B、忠诚
    C、热爱
    D、兴趣

    12:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?()
    单项选择题
    A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
    B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
    C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢
    D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

    13:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
    单项选择题
    A、复杂方案
    B、学习计划
    C、可行方案
    D、思维程序

    14:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是’()
    单项选择题
    A、心理健康
    B、记忆
    C、智力
    D、学习

    15:教师优良的个性品质包括()。
    多项选择题
    A、耐心周到
    B、过分挑剔
    C、主观偏心
    D、有责任心
  • E、有幽默感

    16:专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是()。
    单项选择题
    A、专家有更敏捷的记忆品质
    B、专家掌握了一般的记忆策略
    C、专家的智力水平普遍较高
    D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略

    17:经验主义课程理论流派的主要代表人物是()
    单项选择题
    A、斯宾塞
    B、杜威
    C、赫钦斯
    D、泰勒

    18:教师应享有哪些基本权利()
    多项选择题
    A、教育教学权
    B、学术研究权
    C、学生管理权
    D、报酬待遇权
  • E、进修培训权

    19:教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是()
    单项选择题
    A、观察法
    B、书面材料分析法
    C、谈话法
    D、调查法

    20:动机压抑说这一理论最早由()提出的。
    单项选择题
    A、弗洛伊德
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、埃里克森

    21:《中华人民共和国教育法》的制定机关是()。
    单项选择题
    A、全国人民代表大会
    B、全国人民代表大会常务委员会
    C、国务院
    D、国务院教育行政部门

    22:教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()
    单项选择题
    A、晕轮效应
    B、有晕效应
    C、皮格马利翁效应
    D、名人效应

    23:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()
    单项选择题
    A、从重视学生向重视教师转变
    B、从重视能力向重视知识转变
    C、从重视学法向重视教法转变
    D、从重视继承向重视创新转变

    24:教师积极适应时代、社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生常识,在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育。这是为了充分发挥其()的职业角色。
    单项选择题
    A、“授业、解惑者”
    B、“心理调节者”
    C、“学生心灵的培育者”
    D、“朋友、知己”

    25:明朝时我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作,它们()。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想
    单项选择题
    A、①②③④
    B、①②③
    C、②③④
    D、③④

    26:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
    单项选择题
    A、禀赋优异儿童
    B、智能不足儿童
    C、学习困难儿童
    D、情绪困扰儿童

    27:认知方式分为()。
    多项选择题
    A、场依存
    B、场独立
    C、场稳定
    D、场活跃

    28:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()
    单项选择题
    A、进取型
    B、内涵型
    C、分离型
    D、业缘型

    29:在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。
    单项选择题
    A、个人本位论与社会本位论
    B、国家本位论与社会本位论
    C、全面发展论与个性发展论
    D、国家本位论与个人本位论

    30:一般说来,以下哪一类能力被认为不属智力范畴?()
    单项选择题
    A、人际交往能力
    B、学习能力
    C、言语能力
    D、运算能力

    31:短时记忆的容量大约是__________个组块。()
    单项选择题
    A、6±2
    B、7±2
    C、8±2
    D、9±2

    32:教师遵守公德的意义是()
    多项选择题
    A、有利于树立良好的教师职业形象
    B、有利于树立教师威信
    C、有利于取得良好的教育效果
    D、有利于建立和谐的师生关系

    33:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
    单项选择题
    A、权威
    B、威信
    C、角色
    D、社会地位

    34:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
    判断题



    35:一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系___________。
    单项选择题
    A、比较紧密
    B、缺乏学业效度
    C、很不协调
    D、基本协调

    36:每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()
    单项选择题
    A、控制点
    B、控制源
    C、自我概念
    D、自我认知

    37:培养学生的()是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。
    单项选择题
    A、主体意识和实践能力
    B、主体意识和操作能力
    C、创新意识和动手能力
    D、创新意识和实践能力

    38:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于()。
    单项选择题
    A、为近代科学奠定了基础
    B、使自然科学从神学中解放出来
    C、使人们认识到人类是地球的主人
    D、确立了人类新的宇宙观

    39:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、桑代克
    C、贾德
    D、格式塔心理学

    40:教师的领导风格对课堂教学有()。
    单项选择题
    A、一定的帮助
    B、较弱的影响
    C、间接的影响
    D、直接的影响

    41:班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。()
    判断题



    42:教育法律法规是以()保证实施的行为准则。
    单项选择题
    A、社会规范
    B、国家强制力
    C、党的领导
    D、社会主义价值观

    43:颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是()
    单项选择题
    A、全国人民代表大会常务委员会
    B、国务院
    C、全国人民代表大会
    D、教育部

    44:在柯尔伯格的道德认知发展理论中,第三阶段的道德思维方式()。
    单项选择题
    A、以惩罚和服从为定向
    B、以相对的快乐主义为定向
    C、以人际和谐或好孩子为定向
    D、经遵从权威与维护社会秩序为定向

    45:教育的经济功能受()的制约。
    单项选择题
    A、社会经济制度
    B、社会生产力水平
    C、科学技术和文化背景
    D、文化传统

    46:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()
    判断题



    47:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
    单项选择题
    A、感情关系
    B、心理距离
    C、友谊关系
    D、互助关系

    48:教师职业道德的主要范畴有()
    多项选择题
    A、教师修养
    B、教师义务
    C、教师良心
    D、教师公正
  • E、教师荣誉

    49:学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映教学过程的哪一特点?()
    单项选择题
    A、教育性
    B、指导性
    C、间接性
    D、交往性

    50:在历史上持“遗传决定论”观点的人物是()。
    单项选择题
    A、洛克
    B、华生
    C、柏拉图
    D、施泰伦

    51:一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。()
    判断题



    52:遗忘的规律是()
    单项选择题
    A、先慢后快
    B、逐渐变慢
    C、先快后慢
    D、逐渐变快

    53:巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是()
    单项选择题
    A、狗分泌唾液的实验
    B、饿猫开箱的实验
    C、白鼠走迷宫的实验
    D、白鼠按压杠杆取食的实验

    54:“教师中心论”的代表人物是()
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、卢梭
    D、罗杰斯

    55:有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是()。
    单项选择题
    A、营业性的歌星演唱会
    B、正在营业的影剧院
    C、营业性的酒吧
    D、营业性的舞厅

    56:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()
    单项选择题
    A、实验法
    B、练习法
    C、实习法
    D、讨论法

    57:因开拓了原子核反应而被称为“近代原子核物理学之父”的是()
    单项选择题
    A、李比希
    B、波尔
    C、张青莲
    D、卢瑟福

    58:构成品德心理结构的基本成分是()。
    多项选择题
    A、知
    B、情
    C、意
    D、行
  • E、态度

    59:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德动机
    D、道德意志

    60:关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是()
    单项选择题
    A、素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数
    B、素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率
    C、素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别
    D、以上均不正确

    1:答案B,C,D
    解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。
    2:答案D
    解析
    3:答案B
    解析 【参考答案】B【名师点睛】温室气体是指大气中能够产生温室效应的一些气体。包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮等30多种气体。因此本题选B。
    4:答案正确
    解析
    5:答案D
    解析
    6:答案B
    解析 由课时计划的作用而知。
    7:答案B
    解析
    8:答案A
    解析 梅兰芳,京剧大师,形成自己的艺术风格,世称“梅派”。代表戏:京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。
    9:答案B
    解析
    10:答案A,B,C,E
    解析 班级管理主要包括四种模式:常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
    11:答案B
    解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。
    12:答案A
    解析
    13:答案A
    解析 学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
    14:答案D
    解析
    15:答案A,D,E
    解析 过分挑剔、主观偏心属于教师不良的个性品质。
    16:答案D
    解析
    17:答案B
    解析 杜威,美国哲学和教育哲学的代表,实用主义哲学和经验主义课程理论流派的主要代表人物。
    18:答案A,B,C,D,E
    解析
    19:答案A
    解析
    20:答案A
    解析
    21:答案A
    解析
    22:答案C
    解析
    23:答案D
    解析
    24:答案B
    解析 ”心理调节者”的角色又称为“心理保健者”角色、“心理健康的维护者”角色,题干所描述的就是教师做好这个角色应做的努力。
    25:答案B
    解析 由科学著作可知,不包含反封建的民主思想。
    26:答案D
    解析
    27:答案A,B
    解析
    28:答案D
    解析
    29:答案A
    解析 在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论:个人本位与社会本位论。个人本位论注重个人价值,要培养“自然人”,社会本位论注重社会价值,培养合格公民和社会成员。
    30:答案A
    解析 能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。
    31:答案B
    解析
    32:答案A,B,C
    解析
    33:答案B
    解析
    34:答案错误
    解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
    35:答案C
    解析
    36:答案A
    解析
    37:答案D
    解析
    38:答案B
    解析 哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”:地球和行星绕轴自转,并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于:①它是人类对天体认识的一个飞跃,它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”,它使人们不被表面现象所惑,对天体运行达到了正确的、科学的认识;②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来,从而得到迅速的发展。
    39:答案C
    解析 贾德提出了经验类化理论。
    40:答案D
    解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。参与式领导类型的课堂教学所形成的课堂气氛活泼,学生积极思考和发言,师生情感融洽,教学效果好;监督式领导下的课堂气氛死气沉沉,因为教师是专断的和带有威胁性的,这样的课堂不可能形成赞许的、愉快的气氛,因此教学效果较差。
    41:答案正确
    解析
    42:答案B
    解析 教育法规是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。
    43:答案C
    解析 《中华人民共和国教育法》是我国的教育基本法,由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,对整个教育全局起宏观调控作用。
    44:答案C
    解析
    45:答案B
    解析 教育的经济功能主要是通过社会生产力的发展来决定的,教育经济功能的发挥需要一定的物质条件。
    46:答案正确
    解析 识记性试题。《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。(资料来源《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第二条)(本解析由张恩凯提供)
    47:答案B
    解析
    48:答案B,C,D,E
    解析
    49:答案C
    解析 教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。
    50:答案C
    解析 略。
    51:答案正确
    解析 系统暂无解析
    52:答案C
    解析
    53:答案A
    解析
    54:答案A
    解析 赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物。
    55:答案B
    解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
    56:答案B
    解析
    57:答案D
    解析 卢瑟福,1908年获得诺贝尔化学奖的天才物理学家,被公认为二十世纪最伟大的实验物理学家,被称为近代原子核物理学之父。
    58:答案A,B,D
    解析 品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为.
    59:答案B
    解析 【解析】道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。
    60:答案B
    解析 素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念,两者有重大区别。

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