湖南2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

发布时间:2021年7月28日
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1:“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、劳动方式个体性

2:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()
判断题



3:在()意识状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。
单项选择题
A、可控制的
B、白日梦
C、自动化的
D、睡眠

4:学生道德认知的教育干预方法主要有()
多项选择题
A、短期训练法
B、学业课程法
C、认知冲突法
D、价值观辨析法
  • E、人格发展法

    5:以下关于我国科技史,不正确的是()。
    单项选择题
    A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
    B、世界上首次做出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
    C、我国古代最初采用的计算工具是算筹
    D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释

    6:依法治国的中心环节是()
    单项选择题
    A、有法可依
    B、有法必依
    C、执法必严
    D、违法必究

    7:教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。()
    判断题



    8:测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。()
    判断题



    9:练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。()
    判断题



    10:重视启发教学,提出“助产术”的教育家是()
    单项选择题
    A、亚里斯多德
    B、苏格拉底
    C、柏拉图
    D、昆体良

    11:实际教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难。()
    判断题



    12:成熟对个体发展的影响表现在()。
    多项选择题
    A、个体的器官随年龄的增长而发展
    B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
    C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
    D、成熟在高级心理活动中起到作用¤♀
  • E、成熟决定了个体受教育的内容

    13:近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是()
    单项选择题
    A、京师同文馆
    B、湖南时务学堂
    C、福建船政学堂
    D、上海广方言馆

    14:学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是()
    单项选择题
    A、奖惩的结果
    B、接受讲述
    C、获得事实材料
    D、有机体适应环境的必要条件

    15:学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?()
    单项选择题
    A、程序性
    B、垄断性
    C、非自愿性
    D、公益性

    16:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
    单项选择题
    A、1957年
    B、1982年
    C、1986年
    D、1990年

    17:教育民主化的中心内容是()。
    单项选择题
    A、实现教育平等
    B、实现全民教育
    C、提高教育效率
    D、提高教育效益

    18:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()
    判断题



    19:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()
    判断题



    20:教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()。
    单项选择题
    A、是一项正式的法律救济制度
    B、是一项专门性的申诉制度
    C、是一项行政性的申诉制度
    D、是一项民事的申诉制度

    21:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。()
    判断题



    22:放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人。此次伤害事件中,下列说法正确的是()。(2015年下半年)
    单项选择题
    A、李某应承担刑事责任
    B、未满16岁的李某不承担刑事责任
    C、酒店应该承担王某的全部赔偿责任
    D、李某的学校应承担王某的部分赔偿责任

    23:下列原则中既属于教育原则,又属于德育原则的是()。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、因材施教原则
    C、直观性原则
    D、理论联系实际原则

    24:班级、少先队属于()。
    单项选择题
    A、一般群体
    B、正式群体
    C、非正式群体
    D、特殊群体

    25:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
    单项选择题
    A、正加速型
    B、零加速型
    C、负加速型
    D、倒“U”型

    26:教师的领导风格对课堂教学有()。
    单项选择题
    A、一定的帮助
    B、较弱的影响
    C、间接的影响
    D、直接的影响

    27:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。()
    判断题



    28:下列表述中错误的是()。
    单项选择题
    A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
    B、每一个班级都是一个集体
    C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
    D、有教师引导,学生少出认识错误

    29:被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和()。
    单项选择题
    A、《孔雀东南飞》
    B、《长干行》
    C、《陌上桑》
    D、《玉台新咏》

    30:以语言传递信息为主的教学方法主要包括()。
    多项选择题
    A、讲授法
    B、谈话法
    C、讨论法
    D、读书指导法
  • E、演示法

    31:个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
    判断题



    32:中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特殊保护。这些规定指的是()
    单项选择题
    A、学生的身份
    B、学生的法律地位
    C、学生的义务
    D、教师的义务

    33:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。
    单项选择题
    A、实践型课程
    B、研究型课程
    C、拓展型课程
    D、知识型课程

    34:个体身心发展的不均衡性要求()。
    单项选择题
    A、教育教学工作要抓关键期
    B、教育工作要循序渐进
    C、因材施教、有的放矢
    D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

    35:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”主张的是()
    单项选择题
    A、孟子
    B、孔子
    C、墨子
    D、荀子

    36:教育心理学完善时期的时间大致为()
    单项选择题
    A、19世纪20年代以前
    B、19世纪80年代
    C、20世纪20年代以前
    D、20世纪80年代以后

    37:在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是一种()。
    单项选择题
    A、交互式教学
    B、合作学习
    C、完形训练
    D、程度化训练

    38:在教育活动中要有法依法,无法依政策。()
    判断题



    39:毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在()
    单项选择题
    A、1957年
    B、1958年
    C、1966年
    D、1964年

    40:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()
    单项选择题
    A、测验法
    B、专题作业法
    C、档案袋评价法
    D、实验法

    41:课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。
    单项选择题
    A、教学过程的规划
    B、教学内容设计
    C、教学方法的实施
    D、教学方法的选择

    42:宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是()。
    单项选择题
    A、佛教和道教思想
    B、法家思想和“经世致用”学说
    C、佛教、道教和法家思想
    D、佛教思想和“经世致用”学说

    43:“发现法”教学的基本过程包括()
    多项选择题
    A、教师提出要研究的问题
    B、创设问题情境
    C、学生提出解答问题的假设
    D、反复试误,寻求问题的正确答案
  • E、得出结论

    44:()不是标准化成就测验的优越性。
    单项选择题
    A、客观性
    B、计划性
    C、可比性
    D、公平性

    45:一个国家以法律形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
    单项选择题
    A、普及义务教育
    B、普及教育
    C、普及基础教育
    D、普及国民教育

    46:实用主义的代表人物是()
    单项选择题
    A、梅伊曼、拉伊
    B、狄尔泰、斯普朗格
    C、杜威、克伯屈
    D、鲍尔斯、金蒂斯

    47:德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。
    单项选择题
    A、社会性
    B、个体性
    C、教育性
    D、享用性

    48:下列人物中,与“乌江自刎”密切相关的是()。【2013年上中学】
    单项选择题
    A、陈胜
    B、项羽
    C、刘备
    D、秦始皇

    49:学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。()
    判断题



    50:智力是指人们的认识能力,其核心是()
    单项选择题
    A、注意力
    B、观察力
    C、想象力
    D、思维力

    51:教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。
    单项选择题
    A、智育
    B、德育
    C、教学
    D、美育

    52:被称为“工具书之王”,是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是()。
    单项选择题
    A、字典、词典
    B、百科全书
    C、手册
    D、类书

    53:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
    多项选择题
    A、外化思路,进行显性教学
    B、帮助学生牢固地记忆知识
    C、提供多种变式,促进知识的概括
    D、重视知识间的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法

    54:转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()
    判断题



    55:教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。()
    判断题



    56:马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的()。
    单项选择题
    A、疏导原则
    B、因材施教原则
    C、导向性原则
    D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

    57:依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()。
    单项选择题
    A、某教育局局长
    B、某市市长
    C、某市公安局
    D、某乡镇党委书记

    58:学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。()
    判断题



    59:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
    单项选择题
    A、公式学习
    B、命题学习
    C、原理学习
    D、推理学习

    60:班级文化的内容有()
    多项选择题
    A、班级物质文化
    B、班级行为文化
    C、班级制度文化
    D、班级精神文化

    1:答案A
    解析 体现了教师劳动的示范性。
    2:答案正确
    解析
    3:答案A
    解析 在正常条件下,意识具有四种不同的状态:可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去做成一件事情,是意识的第一状态。
    4:答案A,B,C,D,E
    解析
    5:答案D
    解析 “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。故选D。
    6:答案B
    解析 依法治国的依据是我国的宪法和法律,基本要求有四个方面,即有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。其中有法可依是依法治国的法律前提,也是依法治国的首要环节;有法必依是依法治国的中心环节。
    7:答案错误
    解析
    8:答案正确
    解析 略
    9:答案错误
    解析 练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后来进步较慢。
    10:答案B
    解析
    11:答案正确
    解析
    12:答案A,B,C,D
    解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段,为个体发展提供可能和限制,见教材中成熟的意义部分。
    13:答案A
    解析
    14:答案D
    解析 见“学习”定义。
    15:答案B
    解析 学校组织既具有一般的组织特征,如实体性、目的性、系统性和程序性;又具有自己独特的组织特征,如垄断性、非自愿性和公益性。题中体现的是垄断性。就近入学,校际之间不受竞争影响,体现了学校的垄断性,没有体现公益性,此题没有涉及到利益方面。
    16:答案C
    解析 建国后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育法》。
    17:答案A
    解析
    18:答案错误
    解析 班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,但是并不是班级管理的主体,班级管理的主体是学生。
    19:答案正确
    解析
    20:答案D
    解析 第一,教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性,使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性;第二,教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的,只能由教师或其代理人提出;第三,教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉,在其行使职权范围内作出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。
    21:答案正确
    解析
    22:答案A
    解析 《中华人民共和国刑法》规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。李某15岁,行为属于故意伤害致人重伤,所以应该选A。
    23:答案B
    解析 因材施教则既属于中学教育原则又属于德育原则。
    24:答案B
    解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体。
    25:答案C
    解析 遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
    26:答案D
    解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。参与式领导类型的课堂教学所形成的课堂气氛活泼,学生积极思考和发言,师生情感融洽,教学效果好;监督式领导下的课堂气氛死气沉沉,因为教师是专断的和带有威胁性的,这样的课堂不可能形成赞许的、愉快的气氛,因此教学效果较差。
    27:答案错误
    解析
    28:答案B
    解析
    29:答案A
    解析 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。
    30:答案A,B,C,D
    解析
    31:答案正确
    解析 因为不同的学生的身心发展存在个别差异性,所以为了对他们进行因材施教,就要对其进行个别化的有针对性的教育,这就是个别化教育的理论基础。(本解析由张恩凯提供)
    32:答案B
    解析 略
    33:答案B
    解析 研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。
    34:答案A
    解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。
    35:答案B
    解析
    36:答案D
    解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。
    37:答案C
    解析 完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤为止。
    38:答案正确
    解析
    39:答案A
    解析 1957年颁布了新中国第一个教育方针,毛泽东同志在国务会议上指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德、智、体几方面都得到发展。成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
    40:答案C
    解析
    41:答案A
    解析
    42:答案A
    解析 朱熹是宋代理学的集大成者。他上承孔、孟以来传统儒家思想,继承和改造了“北宋五子”——周敦颐、程颢、程颐以及张栽、邵雍的学说,建立起了庞大的理学思想体系。同时,朱熹不仅与道教徒来往频繁,他本人也直接参与道教活动。他曾经在家中专门另筑一室,作为供奉天尊和修炼的场所。道教也对朱熹学说的形成产生过重要影响。
    43:答案A,B,C,D,E
    解析
    44:答案D
    解析
    45:答案A
    解析
    46:答案C
    解析
    47:答案C
    解析 】德育的教育性功能:包括德育具有“教育”或价值属性,发挥着对学生价值追求的引导作用;同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用,对智育、体育和美育等方面具有促进作用,其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。
    48:答案B
    解析 略
    49:答案正确
    解析
    50:答案D
    解析 智力一般指人们认识客观事物的基本能力。思维力是其核心。
    51:答案B
    解析 德育是教育者依据特定社会要求和德育规律,对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。
    52:答案B
    解析 百科全书是知识的总汇,是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书,被称为“工具书之王”“没有围墙的大学”。
    53:答案B,C,D
    解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
    54:答案正确
    解析 一个教师的教育观可以决定他的教育行为,所以是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。(本解析由张恩凯提供)
    55:答案正确
    解析 越是具体的越具可操作性,越概括越不具备激励性。
    56:答案D
    解析 马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
    57:答案C
    解析 行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议,而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点。
    58:答案错误
    解析 学生的思想道德和知识经验是两个不同的身心发展方面,两者有一定的联系,但并不是成正比例关系。思想道德水平的高低主要表现在道德行为的提高,而不是道德认识的提高。(本解析由张恩凯提供)
    59:答案B
    解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度,可分为符号学习、概念学习和命题学习。
    60:答案A,B,C,D
    解析

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