1 . 假想防卫：是指客观上不存在正在进行的不法侵害，而行为人主观上误认为正在发生不法侵害，而对想象的“侵害人”实施了正当防卫。下列不属于假想防卫的是（）。
A：某人隐约发现有人躲在窗下，以为是小偷来偷东西，用棍子将其打伤，结果发现是小孩在捉迷藏
B：某乙在街上行走时发现前面一个正是公安局通辑的贪污犯，随即上前将其捉住，结果却发现认错人了
C：村民李某因连续被盗十分恼火，一天晚上，他发现有人悄悄走进其院子，顺手便打，却发现原来是儿子回来晚了
D：某甲深夜骑车回家，路边突然出现一人，他以为是来抢劫的，遂将该人暴打一顿，结果发现是想和自己开玩笑的中学同学
答案：B。题目详解:在材料中假想防卫的对象想象的“侵害人”，并且“侵害人”正在进行一定的行为，客观上不存在正在进行的不法侵害，而行为人主观上误认为正在发生不法侵害。A项中把做迷藏的小孩子当做侵害人，符合；B项中公安局的通缉犯只是在街上行走，并没有进行让人误会的行为，所以不符合；C项中把儿子错当做侵害人，符合；D项把中学同学错当成抢劫者，符合。所以本题的答案为B。
2 . 世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的，比世界记忆工程早20年，它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产，如具有历史、美学、考古、科学和人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等。 根据这段文字，世界遗产项目与世界记忆工程的主要区别体现在（ ）。
A：文化与档案
B：实物与遗迹
C：实物与记录
D：遗产与文献
答案：C。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，寻找关键词（态度情绪词）“而”。文段首先指明了世界遗产项目关注的是“建筑物或遗址”，“而”转折表明世界遗产项目与世界记忆工程区别在“世界记忆工程关注的是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等。”也就是说世界记忆工程关注的是“珍贵文件”和“口述历史记录”，可见二者的主要区别是“实物与记录”。D选项是错误的，选项“遗产与文献”与文中的“文献遗产”是有区别的。所以，本题选择C答案。
3 . “行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生了临界点美感”，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。以下对“临界点美感”理解不正确的一项是（ ）。
A：它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间
B：心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受
C：“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足
D：使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一
答案：C。题目详解:本题属于词句理解题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，文段中的“临界点”是指“刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间”，此时美感最强烈；而审美欲望一旦得到满足，就会产生索然之感。由此可知，C项错误。所以，本题答案为C选项。
4 . 如果我们做到“三个确保”，即确保高致病性禽流感不通过车船等交通工具扩散传播；确保交通通畅，不得以防治为由阻断交通；确保防治禽流感的各种医疗设备、药品、疫苗等应急物资的及时、快速运输，那么，高致病性禽流感就能得到防治。据此，我们可以推出（）。
A：如果高致病性禽流感不能得到防治，那么说明防治禽流感的应急物资没有及时、快速运输
B：如果高致病性禽流感不能得到防治，那么说明禽流感通过交通工具扩散传播了
C：或者高致病性禽流感没有扩散，或者我们没有做到“三个确保”
D：如果高致病性禽流感不能得到防治，那么说明我们没有确保交通通畅
答案：C。题目详解:“或者高致病性禽流感没有扩散，或者我们没有做到三个确保”这句话等值与“如果高致病性禽流感扩散，那么我们没有做到三个确保”。因此，本题答案为C选项。
5 . 《雷雨》：周朴园（）
A：斯嘉丽：《飘》
B：林黛玉：《红楼梦》
C：《家》：高觉民
D：《暴风骤雨》：九斤老太
答案：C。题目详解:周朴园是《雷雨》中的主人公，高觉民是《家》中的主人公。另外还应注意符合题干作品在前，人物在后的顺序。故正确答案为C。
6 . 回到故乡时，发现故乡的传统生活方式正在消亡，村里的人们曾经拥有一个_______而完整的精神世界，但是外面的世界改变了这一切，这个村正在_______而又急速的转型，只是生活在其中的人_______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A：美好，不着痕迹，似信非信
B：淳朴，潜移默化，漠然无知
C：单一，默不作声，懵懵懂懂
D：封闭，悄无声息，漠然不觉
答案：D。题目详解:这道题属于成语辨析，主要考查正确理解成语的含义。不着痕迹：指不露声色。潜移默化：指人的思想，品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化默不作声：一句话也不说。悄无声息：静悄悄的，听不到任何声音，指非常寂静。由“外面”一词可知，第一空处应为“封闭”。潜移默化：指人的思想，品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化，不符合村庄这一客观对象；“默不作声”与句意相去甚远；悄无声息：静悄悄的，听不到任何声音，指非常寂静。与后面的“漠然不觉”形成对照。
7 . 文中[]处的“同命”一词指的是（ ）
A：细胞核里携带大量的DNA
B：被其他生命分享着、租用着、占有着
C：从一个单一细胞演化而来
D：原始细菌大量地涌进人体真核细胞
答案：B。题目详解:<暂无>
8 . 原子结构很像太阳系，中心是原子核；周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核，它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。 对这段话最准确的复述是（ ）。
A：原子核处于太阳系的中心
B：原子核由带负电荷的电子以及带正电荷的质子和不带电的中子所组成
C：原子由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成
D：原子核由外电子、质子、和中子组成
答案：C。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，A选项属于概括不当，B选项表述不正确，D选项表述不正确，原子是由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成。所以，本题答案为C选项。
9 . 故意毁坏财物罪，是指达到刑事责任年龄且具备刑事责任能力的自然人故意毁坏或者损坏公私财务，数额较大或者有其他严重情节的行为。犯罪目的只是损坏公私财务，不具有非法占有的目的。根据上述定义，下列属于故意毁坏财物罪的是（）
A：张某不满公司年终分红方案，私自拿走公司贵重物品
B：精神病人李某抢走路人财务并致其伤残
C：王某对自己的新房装修过度，导致居民楼出现裂缝
D：赵某破坏高压线路，导致整个地区停电三天
答案：D。题目详解:A选项具有非法占有的目的，排除；B选项精神病人不是“具有刑事责任能力的自然人”，排除；C选项不是“故意毁灭或者损害公私财物”
10 . 事业单位的（），是对事业机构进行审查，看其在人员、设施、住所、开办资金、法定代表人等方面是否达到有关要求。
A：编制管理
B：登记管理
C：财务管理
D：业务指导
答案：B。
11 . 某学校新来了三位年轻老师：蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教（）
A：历史和生物
B：物理和数学
C：英语和生物
D：政治和数学
答案：C。题目详解:本题可采用列表法解题。结合图表，推理的过程如下：根据①可知物理和政治不是同一个人教；根据②和④可知蔡老师不是生物老师，根据③可知孙老师不是生物老师，可见朱老师一定教生物；根据⑤可知蔡老师不是数学老师，根据④可知生物老师(朱老师)不是数学老师，可见孙老师一定是数学老师；再根据⑤可知朱老师是英语老师，综上所述，可见答案是C。
12 . 核心能力，指能使公司在竞争中处于优势地位的强项，是其他对手很难达到或无法具备的一种能力。下列不属于核心能力的是（）。
A：某企业不仅能为顾客带来长期性的关键性利益，为企业创造了超过同业平均利润水平的超值利润，更为掌握长期性的竞争主动权奠定了雄厚基础
B：索尼公司的小型化产品创新花样迭出；海尔公司的广告销售和售后服务独树一帜；科隆公司的无缺陷制造令人称奇
C：某企业为避免由于一线员工不同而导致最终产品或服务的质量产生明显的差异，精心打造出传递品质几乎完全相同的产品或服务的能力
D：某企业为提高员工的业务水平，坚持抓员工的注意力、观察力、记忆力、想象力等能力培训，效果显著
答案：D。题目详解:第一步：抓住定义中的关键词定义中强调”对手无法具备“等。第二步：逐一判断选项A项中超过同业平均水平的超额利润，B项中的新花样迭出、独树一帜、令人称奇，C项中几乎完全相同的产品或服务的能力，均符合”对手无法具备“的关键词；因此均符合定义。D项中的对员工的培训，未体现对手无法达到，因此不符合定义。故正确答案为D。
13 . 正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的，因为理性取代了上帝，为社会灌输了现代化所必需的观念，如知识、科学、自由、民主等等，建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想，没有理性的启蒙，人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中。但是，当理性被无限度地抬升时，它可能替代原有的上帝变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。 下列关于这段话内容的理解，错误的一项是（ ）。
A：没有理性的启蒙，人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中
B：对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观情绪
C：对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果
D：对理性的崇奉使人类建立了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段
答案：C。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推理不当，根据材料最后一句话可得知，只有当理性被无限度地抬升时，它可能变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。C选项否定了前提条件，是错误的理解。所以，本题的答案为C选项。
14 . 主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于（）。
A：否认人的意识存在的自然唯物主义
B：主张世界统一于物质的辩证唯物主义
C：否认时间与空间存在的唯心主义
D：把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义
答案：运动是物质的存在方式和根本属性，是指宇宙中发生的一切变化和过程，包括简单的位移、过程、人类思维运动。世界上除了运动着的物质之外什么也没有，这是马克思主义的观点。如果割裂二者的关系，设想没有运动的物质会陷入形而上学的错误；设想没有物质的运动会陷入唯心主义。故选B。
15 . 事业单位是指国家为了( )目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
A：单位利益
B：人民利益
C：社会公益
D：组织利益
答案：C[解析]根据国务院修订的《事业单位登记管理暂行条例》规定：事业单位的定义是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
16 . 鲁迅掌握的自然科学知识是相当丰富的。这不仅使他的杂文增加了批判的力量，而且也大大增强了感染力。鲁迅对昆虫学非常熟悉，所以他能随手选取恰当的昆虫加以解剖，鲁迅在《春末闲谈》中指出“这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个知识技术都极高明的解剖学家”，它用毒针在青虫的“运动神经球上一螯”，把它麻醉成半死不活状态，然后“在它币上产下蜂卵”，慢慢孵化子女，这形象地揭露了统治者利用愚民手段害民的“高招儿”。 短文中引用了鲁迅杂文中的话，引用的目的是: （ ）
A：说明鲁迅掌握的自然知识是相当丰富的
B：说明鲁迅对昆虫学非常熟悉，能随手选取加以解剖
C：说明鲁迅运用自然科学知识使杂文更具批判力和感染力
D：说明鲁迅善于形象地揭露统治者愚民害民的罪行
答案：C。题目详解:第二句为中心句，总领全文，后面引用鲁迅杂文就是为了举例论证中心句。C概括了第一句。A、B并非引文目的，只是事实陈述。
17 . 市场集中度：指某行业在市场结构中的集中程度，它用来衡量企业的数目和相对规模的差异，是市场势力的重要量化指标。下列属于市场集中度比较低的现象是（）。
A：某城市的大部分菜市场附近都会有糕点店
B：某地拥有大量皮鞋生产厂家
C：日用电子产品的生产企业多设在珠三角和长三角
D：某小商品市场附近的青岩村在网络零售市场占据相当大的份额
答案：A。题目详解:第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“在市场结构中的集中程度”第二步：逐一判断选项A项中“大部分菜市场附近都会有糕点店”说明菜市场该行业的分布并不集中，属于市场集中度比较低。B项说明大量皮鞋生产厂家都位于某地，皮鞋制造业在该地集中分布。C项说明珠三角和长三角地区分布着大量的日用电子产品的生产企业，分布集中。D项中“占据相当大的份额”的零售行业大部分位于黄岩村，说明集中程度高。故正确答案为A。
18 . 赤道地区全年的降雨主要是()。
A：锋面雨
B：对流雨
C：地形雨
D：台风雨
答案：【答案】B。解析：赤道地区气温高，对流运动强烈，常年盛行对流雨。
19 . 设立最低工资的初衷是维护低收入的贫穷工人，但到头来这些人却找不到工作。有最低工资的规定，雇主当然是选聘生产力较高或较“可爱”的了。在美国，最低工资增加了种族歧视支持这种结论的研究很多。 最低工资制度让一些人找不到工作的原因是（ ）。
A：一些雇主有种族歧视
B：工资太低不能维持生活
C：没有了报酬上的就业优势
D：生产力不能满足雇主的要求
答案：C。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是从文段信息中可知“有最低工资的规定，雇主当然是选聘生产力较高或较‘可爱’的了。”即给贫困工人们最低工资，从报酬上降低了工人们的生产力，让雇主认为报酬低的工人生产能力也低，而不愿意雇用他们，使得他们失业的情况更加严重。所以，本题选择C答案。
20 . 西红柿对于（）相当于马达对于（）
A：番茄酱：压缩机
B：番茄：发动机
C：柿子：马车
D：蔬菜：汽车
答案：B。题目详解:解答本题可以采用代入法。代入B组词语可见，构成的逻辑关系是相同的：西红柿也叫番茄，马达也叫发动机。所以，正确选项是B。
21 . “西部大开发”是（）。
A：党中央根据邓小平同志关于“两个大局”的战略思想作出的战略决策
B：“两个大局”决策中的第一个大局
C：以对西部富饶的土地资源进行开发为主要目标
D：要求东部发达地区暂停发展，全力支持西部
答案：A
22 . （1）不良记录（2）无法购房（3）使用信用卡消费（4）贷款被拒绝（5）透支不按时还款（）
A：12345
B：35142
C：43512
D：42351
答案：B。题目详解:按事件发生的因果关系排序，B。
23 . 耕种：收获
A：点火：煽风
B：结婚：典礼
C：起航：抛锚
D：修改：定稿
答案：C。“耕种”是开始，“收获”是结束，这是一个过程的起点和终点；“起航”是航行过程的起点，“抛锚”是终点。
24 . 七窍生烟：气愤
A：同流合污：腐败
B：百口莫辩：复杂
C：手舞足蹈：高兴
D：鹏程万里：遥远
答案：C。题目详解:题干是一组近义词，前面的成语是形容后面的实词的；
25 . 公务员处于特殊的法律关系中，表现在（）。
A：公务员具有“公民”和“公务员”双重身份
B：担任公职的人即丧失普通公民的身份
C：凡是公务员所从事的行为都是代表行政机关的行政行为
D：公务员享有行政职权而无须承担行政法律责任
答案：公务员既是“公民”又是“公务员”，故A对B错。公务员所从事的个人行为不是代表行政机关的行政行为。公务员享有行政职权，同时必须承担行政法律责任。故CD错。
26 . 出版：发行（）。
A：结婚：恋爱
B：旅游：观光
C：出生：暮年
D：编辑：勘校
答案：D。题目详解:出版的最后一个步骤是发行，编辑的最后一个步骤是勘校。
27 . 什么是移情作用？用简单的话来说，它就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动，同时，人自己也受到对事物的这种错觉的影响，多少和事物发生同情和共鸣。下列描述中不包含移情作用的一项是：（）
A：感时花溅泪，恨别鸟惊心
B：我们同松柏一起昂首挺立，同大风一起狂吼，和波浪一起拍打岸石
C：情绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓
D：咣地一声，黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上
答案：D。题目详解:D项没有表现出“设身处地”，没有产生“共鸣”。
28 . 火:热情:态度（）
A：水:急速:速度
B：木:温柔:女性
C：土:肥沃:贫瘠
D：松:高洁:品质
答案：D。题目详解:火象征热情，热情是一种态度。D项中松象征高洁，高洁是一种品质。B中不能说温柔是一种女性。C中不能说肥沃是一种贫瘠，而肥沃和贫瘠是反义词。
29 . 我们的时代被描述为“信息时代”，它意味着我们不仅能迅速获取大量信息，而且也意味着我们所获信息的大量更替，网络信息的粘贴和更新就是典型的例子。“经典”则是天才大脑艰苦创造的结晶，是一种恒久性的精神存在。信息时代的状态与经典所需要的沉思精神不合拍．这也正是我们的时代难以产生经典的因素之一。这段话的中心意思是（ ）。
A：网络信息时代是一个可以不断复制的时代
B：从某种意义上说．信息时代就是经典危机的时代
C：网络文化同样可以成为经典
D：我们的时代已经没有经典产生
答案：B。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，本段文字论述的是“信息时代”与“经典”的关系，“信息时代”“迅速获取大量信息”，“经典”则是天才大脑艰苦创造的结晶，“信息时代的状态与经典所需要的沉思精神不合拍”，因此可以说“从某种意义上说，信息时代就是经典危机的时代”，故B项正确。AC项不符合文中的中心意思。D项，经典是难以产生，不是已经没有经典产生。所以，本题的答案为B选项。
30 . ①人类的哲学是历史地进步和发展的哲学 ②才能历史地认为人类提供“最高的支撑点” ③人类的历史是进步和发展的历史 ④这就是哲学发展的历史与逻辑 ⑤因此，只有塑造和引导新的时代精神的哲学才是真正的“时代精神的精华” ⑥才能把人类不断地推进到更为崇高的境界 将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A：③④①⑤②⑥
B：①③④⑤⑥②
C：③①⑤②⑥④
D：④①③⑤②⑥
答案：C。题目详解:观察首项，④代词指代不明，不能做首句，剩余的①③，优先考虑较多项即③，然后比较③后面跟的是①还是④。③讲的是人类的历史是进步发展史，④通过代词“这”引导“哲学发展的历史与逻辑”，两句话题不一致，①提到的是人类的哲学是历史地进步和发展的哲学，与③形成话题的推进，暂时确定答案为C一定要验证一下C，文段大意是：人类的历史是进步发展史，哲学是历史地进步和发展的哲学，从而引出真正的哲学史“塑造和引导新的时代精神”的哲学，具有重要的意义，“才是真正的时代精神精华”、“才能历史地认为人类提供最高的支撑点”、“才能把人类不断地推进到更为崇高的境界”，最后来句总结，“这就是哲学发展的历史与逻辑”。逻辑通顺符合，因此答案为C
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