1 . 凡是有利于两岸关系和平发展的事都应该大力推动，凡是破坏两岸关系和平发展的事都必须坚决反对，据此，可以推出（）
A：凡应该大力推动的事都是有利于两岸关系和平发展的事
B：凡必须坚决反对的事都是破坏两岸关系和平发展的事
C：有些不利于两岸关系和平发展的事不应该大力推动
D：有些不破坏两岸关系和平发展的事必须坚决反对
答案：C。题目详解:[关键词]概念间关系[题钥][解析]由“凡是有利于两岸关系和平发展的事都应该大力推动”换位推理后得到：“有些大力推动的事是有利于两岸关系和平发展的事”，故A项错误；同理：由“凡是破坏两岸关系和平发展的事都必须坚决反对”换位推理后可得“有些坚决反对的事是破坏两岸关系和平发展的事”，故B项错误；可以推出“有些不利于两岸关系和平发展的事不应该大力推动”即C项为真；而不能推出“有些不破坏两岸关系和平发展的事必须坚决反对”，当破坏两岸关系和平发展的事与坚决反对的事是全同关系时，D项为假。所以，选C。
2 . 在计算机技术高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述结论的一项是（）
A：过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大
B：大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题
C：青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练
D：那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
答案：D。题目详解:材料所给信息无法得知智力水平与动手能力之间的关系，A不入选；B、C项是对材料结论的反驳，不入选。D项通过对较少使用电脑的青少年动手能力和题干结论的对比，从反面证明了材料结论的合理性，使论证过程更加全面、可信。故选D。
3 . 将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（ ）①两汉时期汉代衣服几经________，绕至臀部，然后用绸带系束，衣上还绘有精美华丽的纹样。②王子和公主的婚礼办得十分盛大，亲眼目睹的民众们无不________。
A：周折，欣羡
B：周折，歆羡
C：转折，欣羡
D：转折，歆羡
答案：【答案】C。题目详解:根据第一空可以排除A，B两项，“周折”有曲折，不顺利的意思，句①则没有此意，这里的“转折”是动词，和后面的“绕”相对应。“欣羡”表示十分羡慕的意思；“歆羡”有爱慕之意，“歆羡”用在句②中显然不合适。故本题选C。
4 . 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的。
A：个别和一般的关系
B：物质和意识的关系
C：哲学与具体科学的关系
D：认识和实践的关系
答案：B。解析：本题考查的是辩证唯物主义物质观。客观实在性为物质所特有，意识并不具有，这是两大概念在内涵上的根本区别。列宁正是通过界定这一区别给物质下定义的。因此，B为应选项。
5 . 一个小孩拿起石头，打碎了商店的窗玻璃。做错了事情的孩子跑掉了，商店老板自认倒霉，拿出一笔钱去买玻璃重新安上；这下，玻璃店有了生意，赚到了一笔小钱；玻璃店店主用这笔钱去面包店买了面包，面包店又有活干了；面包店老板又去农民那里买进了几斤面粉……仅仅碎了一块玻璃，却带动了社会上许多行业的发展，甚至创造了就业机会，这可真是坏事变成好事的绝佳案例！这个虚拟的案例正是经济学中一个著名的理论──破窗理论。 根据破窗理论，下列说法正确的是：
A：打碎玻璃的损失及卖出玻璃的收益都促进了经济的增长
B：如果玻璃不被打碎，商店老板也可能主动更换玻璃
C：用于买玻璃的钱也能通过其他途径促进经济发展
D：按照破窗理论，打碎玻璃有助于社会经济的发展
答案：D。题目详解:这是一道主旨化的细节理解题，需理解何为“破窗理论”。小孩打破玻璃，商店重买玻璃，玻璃店获益；玻璃店用此收益买面包，面包店获益......打破玻璃带来了一系列连锁购买，带动了诸多行业的发展，促进了社会经济的发展，只有D符合这一意思。
6 . 有一些动物实验表明，服用阿斯巴甜能够增加白血病、淋巴癌的发病率；但FDA认为这些实验的设计、处理、解释等方面都存在缺陷。其他的研究则表明阿斯巴甜无害，例如2006年美国国家癌症研究所发布的对47万多人的研究结果表明，阿斯巴甜的使用与白血病、淋巴癌、脑瘤的发病率不存在显著相关性。 下列说法符合文意的是（ ）。
A：阿斯巴甜对人的作用尚待证实
B：阿斯巴甜对动物的危害已经确定
C：阿斯巴甜不会引起人类的疾病
D：阿斯巴甜的研究结果其实不可信
答案：A。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是这段文字论述的是阿斯巴甜对人的作用。有研究说使用阿斯巴甜会增加某些疾病的发病率。但也有研究说两者不存在显著相关性，故阿斯巴甜对人的作用到底如何尚待进一步研究证实。B项中的“已经确定”，C项中的“不会引起”，D项中的“不可信”都偏向某一类观点是片面的。所以，本题选择A答案。
7 . 下面句子中，表达有歧义的一句是：（ ）
A：你为什么打他
B：小马一天只抽一盒香烟
C：真正的学者往往拥有一颗忧国忧民的心
D：建构主义是认知主义的进一步发展
答案：【答案】A。题目详解:A项侧重点不同意思不同，重音落在“为什么”上，表示询问打人的原因，重音落在“他”上，表示指责打人的对象错误。
8 . 下列各项中，不属于实质性行政违法内容的是( )。
A：行政主体不合法
B：行为超出了法定权限
C：意思表示不真实
D：违反法定程序
答案：D[解析]实质性行政违法，又称实体上的行政违法，是指行政法律关系主体的行为在内容上违反了行政法律实质性要件，主要表现为：(1)行为主体不合法;(2)行为超出了行为主体的法定权限;(3)意思表示不真实;(4)行为的内容同行政法律规范所规定的目的、原则和规则相悖。选项A、B、C都属于以上内容。而选项D不在以上内容之列。
9 . 几乎所有的大规模发电形式都会引起环境污染，所以用电越少造成的污染就越小。普通冰箱在每年的家庭用电中占15%～25%，但是省电冰箱比普通冰箱省电20%～30%。如果上述信息属实，则可以推出的结论是（）。
A：如果推广使用省电冰箱，20年后产生的污染会比现在的有所减轻
B：如果每个家庭都使用省电冰箱，家庭耗电量就会减少20%～30%
C：用省电冰箱代替普通冰箱，能够减少新污染
D：省电冰箱一般比普通冰箱贵
答案：C。题目详解:从题干可知，如果用节电冰箱代替普通冰箱，那么用电量讲减少，结合“用电越少造成的污染就越小”推出，用节电冰箱代替普通冰箱可以减少污染，所以C正确。A项“20年后产生的污染会比现在的有所减轻”太绝对；“节电冰箱比普通冰箱省电20%～30%”不等同于使用节电冰箱会使“家庭耗电量”减少20%～30%，B项错误；D项属于无关项。故选C。
10 . 古代由于政治，经济和文化发展水平的限制，图书不如今天这么多，这么复杂，所以对工具书的需要远远不如今天这么迫切。对这段话最准确的复述是（ ）。
A：古代的政治，经济和文化不如今天发达
B：古代的政治对图书有许多限制
C：古代人不需要工具书
D：古代人对工具书的需求没有现代人这么迫切
答案：【答案】D。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，仔细阅读短文，我们可以发现，本文的主要意思在于：古代由于受到各种条件（如政治，经济和文化发展水平等）的限制，对工具书的需求不如今天这样迫切。对比四个选项，D最适合题意。所以，本题的答案为D选项。
11 . 有人说，学文言文对学生作文有帮助，不但没有坏影响，不会“不文不白”，倒大有好处：点缀一点文言词语，套用一些文言句法，很有滋味。听口气，大有非此不可的味道，虽然没有说得这样明白。当然，我不否认学习文言文在一定程度上对白话文的写作有帮助，帮助表现在两个方面：篇章和语言。（这也可以说是对现代作家的一种批评）。为什么这些不能从现代作品中学到，还要到老祖宗那儿去讨救兵呢？ 下面对文段括号中句子的意思理解正确的一项是（ ）。
A：现代作家应该受到批评，因为他们滥用文言词语，影响不好
B：现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选，不如古代作品
C：学习写白话文而必须求助于文言文，说明某些现代作品的不足
D：白话文没有滋味，虽然没有明说，实际上是对他们的一种批评
答案：C。题目详解:对划线句子的理解可以看成是对前文的理解。A项，现代作家滥用文言文词语在文段中找不到相关依据，故错。B项，对文段理解错误，原文是讲学习文言文对白话文写作的帮助体现在两面：篇章和语言。但这不等于否定了现代作品的篇章和语言。B错。D项，文段是说点缀一点文言词语的作文写作很有滋味，但并不等于认为白话文没有滋味。D项错。C项，划线句后面的句子可以理解为：由于不能从现代作品中学到，所以才到老祖宗那儿去学习。C项符合文意。因此本题选C。
12 . ①每当普希金诗情洋溢时，形象便在脑海里缤纷涌现。 ②这是他独有的一种绘画状态。 ③绘画是普希金的一种表达方式。 ④所以普希金的画大多画得很快，是他瞬间形象想象的灵性记录。 ⑤他大量的画，是绘在他诗作的手稿上。（ ）
A：③⑤①②④
B：①②③⑤④
C：②①③④⑤
D：①④③②⑤
答案：【答案】A。题目详解:文段主要讲述了普希金绘画很快的原因，①②④就是讲述这个原因的，③与⑤相比，③是一个启始句，应放在⑤前面。故本题正确答案为A。
13 . 近些年，传统文化，尤其是儒家经典，正在重新出场，有人对此____，觉得儒家的这种出场违背自由与的文明的现代趋势。他们的理据是，从周的封建式家天下到秦汉以来的皇权帝制式家天下，儒家学说与之_____。有人认为，讲究民本，限制君权的儒家与绝对尊君的法家皆为皇权专制的一体两面。填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
A：颇有微词，相濡以沫
B：忧心忡忡，如影随行
C：左顾右盼，亦步亦趋
D：惴惴不安，并行不悖
答案：【答案】B。题目详解: 这是一道成语辨析题。第一空需要填入的成语意思是说有人对儒家的重新出场表示担忧或反对，“左顾右盼”指向左右两边看，形容得意，犹豫等神态，首先排除C选项。第二空的意思是说儒家和皇权思想是有联系的，“相濡以沫”比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，不符合语境；“并行不悖”指的是同时进行而互相不违背，侧重强调相互之间不干扰，不符合语境；“如影随形”比喻两个事物关系密切，对应文段最后的“一体两面”，故答案选B。（《南方周末?方舟评论》，《怎么看待儒家的“重新出场”》）
14 . 在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是( )。
A：机要性
B：政治性
C：时限性
D：规范性
答案： D［解析］本题考查公文处理工作的特点中的规范性，公文处理工作的规范性是指公文在形成、办理、管理和整理归档的过程中，必须遵循统一的规范。同时考生应注意其与政治性、机要性、时限性之间的区别。
15 . 从给出的几句话中选出最连贯、最通顺的一句（ ）。
A：一个有大智慧的人，对日常生活中的事物认识得很清楚
B：对日常生活中的事物认识很清楚的人，便是一个有大智慧的人
C：认识日常生活中的事物很清楚的人，就是一个有大智慧的人
D：日常生活中的事物认识的得很清楚的人，便是一个有大智慧的人
答案：A。题目详解:B、C、D前面的条件只能是“有大智慧”的必要条件。而A前面的条件是充分条件。所以，A正确。
16 . 唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认( )。
A：事物是普遍联系的
B：事物是永恒发展的
C：事物的内部矛盾
D：事物的外部矛盾
答案：C。解析：辩证法认为，世界是互相联系、变化发展的，事物的内部矛盾是发展的根本动力。形而上学则把世界看作是彼此孤立、静止不变的，把变化看做是某种外力作用而产生的量变。其斗争的焦点在于是否承认事物的内部矛盾。
17 . 根据宪法规定，我国的法律解释机关是全国会。下列关于全国会的法律解释权的叙述中，不正确的是( )。
A：我国的法律解释权属于全国会
B：全国会的法律解释与法律具有同等效力
C：法律解释草案表决稿应由全国会全体组成人员的过半数通过
D：法律解释一经通过，应由国家主席签署主席令予以公布
答案：D。解析：《立法法》第42条第1款规定：“法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会。”第46条规定：“法律解释草案表决稿由常务委员会全体组成人员的过半数通过，由常务委员会发布公告予以公布。”本法第47条规定：“全国人民代表大会常务委员会法律解释同法律具有同等效力。”
18 . 当在消毒柜中消毒时，不含水份的餐盘包括其内部，可以达到很高的、足以把所有引起餐盘中毒的细菌杀死的温度；但是含有水份的餐盘的内部则达不到这样高的温度。由上述断定不能推出的结论是哪项?（）
A：水份可以有效地阻止微波加热餐盘的内部
B：如果事先将要消毒的餐盘擦干，就能更彻底的消毒餐盘
C：当用消毒柜消毒含水餐盘时，其原有的杀菌功能大大减弱
D：经过消毒柜消毒的餐盘如果有残留的细菌，则其中一定含水份
答案：D。题目详解:只有餐盘不含水分，才能把细菌都杀死。考查必要条件假言命题，否定前件则否定后件，否定后件不必然否定前件。因此经过消毒柜消毒的餐盘如果有残留的细菌，不必然一定含有水份。故本题正确答案选D。
19 . 这本书虽然以心理学经典理论为基础，但其主要内容都是年轻人非常_____的话题，再加上轻松的语言、丰富的事例，使得年轻人在阅读时总能找到自己的_____。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A：敏感 收获
B：熟悉 影子
C：热衷 答案
D：时髦 榜样
答案：先看第一空，“年轻人非常”后面需填一个动词性词语，“敏感”“时髦”为形容词，排除A、D；‘’这本书‘’讲的“心理学经典理论”是研究人自身的学问，且文段并没有“问题”“疑惑”等字眼，所以“答案”与文意不符，排除C。
20 . 《国家行政机关公文处理办法》第10条规定，在文件上应注明签发人、会签人姓名的是( )。
A：上行文
B：下行文
C：平行文
D：会议文件
答案： A［解析］《国家行政机关公文处理办法》第10条规定：“上行文应当注明签发人、会签人姓名。”主要目的是为上级单位的领导人了解下级单位谁对上报的公文内容负责。
21 . 物权是最基础的民事权利之一，物权法是建设社会主义市场经济的重要基石。一部物权法涉及13亿人民群众，涉及及其庞大的公私财产，漫长的审议过程，恰恰体现了科学立法，民主立法的精神。 这段话表明（ ）。
A：物权法是建设社会主义市场经济的重要基石
B：物权是最基础的民事权利之一
C：物权立法的反复审议过程体现了科学立法，民主立法的精神
D：一部物权法涉及13亿人民的根本利益
答案：【答案】C。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。A，B，D三项都是以偏概全，只是文段中的一部分内容。对原文信息进行读取，寻找中心句。“漫长的审议过程，恰恰体现了科学立法，民主立法的精神。”这是文段的中心句。所以，本题选择C答案。
22 . 《读书报》准备推出一种订报有奖的促销活动。如果你订了下半年的《读书报》的话，你就可以免费获赠下半年的《广播电视周报》。推出这个活动之后，报社每天都在统计新订户的情况，结果非常失望。以下哪项如果为真，最能够解释这项促销活动没能成功的原因？（）
A：根据邮局发行部门统计，《广播电视周报》并不是一份十分有吸引力的报纸
B：根据一项调查的结果，《读书报》的订户中有些已经同时订了《广播电视周报》
C：《广播电视周报》的发行渠道很广，订户比《都市青年报》的还要多一倍
D：《读书报》没有考虑很多人的订阅习惯。大多数报刊订户在去年年底已经订了今年一年的《广播电视周报》
答案：D。题目详解:解释型题目。题干中提到《读书报》有个促销销售活动，是订下半年《读书报》送下半年的《广播电视周报》，但订阅结果令报社非常失望。这当中缺少一个合理的逻辑解释。选项A可以解释促销活动失败的原因，但解释程度不高。选项B不能有效解释促销活动失败的原因。选项C更能说明促销活动该成功。选项D最能解释促销活动失败的原因，如果大多数报刊订户在去年年底已经订了今年一年的《广播电视周报》，那么促销活动当然无法打动订户。故选D。
23 . 被誉为“两弹元勋”的科学家是（）
A：钱学森
B：竺可桢
C：邓稼先
D：袁隆平
答案：C
24 . 下列干电池中不能充电的是（）
A：镍镉电池
B：银锌电池
C：普通干电池
D：铅蓄电池
答案：C
25 . 法律意识，是人们关于法和法律现象的思考和观点的统称，包括对法的本质作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释。下列各项中，不属于法律意识的是（）。
A：王某一直认为“读书人”窃书不算偷
B：公安派出所的小何，认为自己是公安人员，所以既可以打人，也可以骂人，不然就镇不住坏人
C：阮某认为这个社会没有什么道理可讲，谁有权谁就有理，谁官大谁就有理
D：律师告诉被告人如果辩护时就轻避重，就能减轻或免除处罚
答案：D。题目详解:该定义的关键信息是“关于法和法律现象的思考和观点”。D项中的律师的行为只是一种辩护技巧，并不是对于法和法律现象的思考和观点，不符合定义。因此，本题答案为D选项。
26 . 甲、乙、丙三人共做一道逻辑题，核对答案后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做得对。”丙说：“我做得不对。”由于都没有把握，于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案，又听了三人的话，对他们说：“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见（）。
A：甲的话对，丙的答案对
B：甲的话对，乙的答案对
C：乙的话对，甲的答案对
D：丙的话对，乙的答案对
答案：A。题目详解:通过听感信息可知甲和乙的话矛盾，必有一真一假。三个人中只有一个人对，则丙的话必错，由此可知丙做对了，因此，甲和乙都做错了，进而可知甲的话对了。
27 . 幽默使人如沐春风，也能解除尴尬。一个懂得幽默的人，会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松，让严肃代替了平易，一不小心就变成了无趣的人。 对这段话，理解不准确的是（ ）
A：有情趣的生活，是因为有了幽默
B：许多人在生活中不擅长使用幽默
C：生活中，幽默可以化解许多难堪
D：紧张的生活需要幽默调剂
答案：A。题目详解:“有情趣的生活”并未在文中提及，因此A为无关选项。
28 . 下列表达明确，没有歧义的一句是：
A：市教委决定对造成这次考题泄密的校长和保密员，给予行政记大过和刑事拘留的处理
B：我这不是请你来了嘛
C：朋友们对他的支持，他将永远铭记在心
D：那幅画画着一位健壮，美丽，深思，坚毅的农村妇女，充满着无限力量
答案：C。题目详解:A选项表述歧义，是给“校长行政记大过”、“给保密员刑事拘留”的处理，还是“校长”和“保密员”都是“行政记大过和刑事拘留”不明确；选项B语气歧义，可以理解是应对“责备语气”的“解释”，也可以理解为陈述“我正在这里来邀请你”；选项D，充满着无限力量的是那幅画还是农村妇女有歧义。C选项表意明确，因此本题正确答案为C
29 . A省D市所属的造纸厂，因排污问题，严重影响了相邻的B省与C省的水源，根据有关法律应当限期治理。现问，该限期治理的决定应当由以下哪一机关作出？（ ）
A：A省人民政府
B：D市人民政府
C：A省环保行政管理机关
D：D市环保行政管理机关
答案：C
30 . 秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在_______的湖水中，悠远的晴空湛蓝而碧净，字眼中最美丽的景致尽收眼底。 填入划横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A：寂静
B：明净
C：干净
D：恬静
答案：B。题目详解:水带有清澈的特点，显得澄澈、光亮，与明净的含义相符，故本题选B；寂静多形容氛围。干净多形容物品的实际状态，恬静多形容人的状态，均与水表现的物质不符，故排除。
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