金湖2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】

发布时间:2021年12月7日
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1:个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()
判断题



2:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验

3:通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的()。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理

4:教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。()
判断题



5:学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、概念学习
D、辨别学习

6:教师职业的特殊要求是教师应具有()。
单项选择题
A、组织能力
B、调控能力
C、管理能力
D、教育能力

7:教育心理学研究的基本原则有()
多项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、整体性原则
D、教育性原则
  • E、理论联系实际的原则

    8:发明地动仪的是()。【2013年上中学】
    单项选择题
    A、张衡
    B、布鲁诺
    C、哥白尼
    D、毕昇

    9:下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是()
    单项选择题
    A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序
    B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序
    C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态
    D、分类汇总的方式是求和

    10:学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。()
    判断题



    11:对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是()
    多项选择题
    A、知识与能力
    B、技能技巧
    C、过程与方法
    D、情感态度与价值观

    12:关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
    单项选择题
    A、加涅
    B、布鲁纳
    C、班杜拉
    D、乌申斯基

    13:认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点()
    单项选择题
    A、教育的神话起源论
    B、教育的生物起源论
    C、教育的心理起源论
    D、教育的劳动起源论

    14:班级文化构建的意义有()
    多项选择题
    A、有利于学生的全面发展
    B、为学生树立典型化的人格榜样
    C、有利于学生自主能力的发挥
    D、有利于学生良好品德的培养

    15:毛泽东的词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北,天堑变通途”,这说的是()。
    单项选择题
    A、钱塘江大桥
    B、南京长江大桥
    C、武汉长江大桥
    D、赵州桥

    16:课程文件的三个层次是()。
    单项选择题
    A、教学计划教学大纲教科书
    B、课程计划课程标准教科书
    C、课程计划课程标准教学大纲
    D、课程标准教学大纲教科书

    17:在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是()
    单项选择题
    A、亚里士多德
    B、苏格拉底
    C、柏拉图
    D、昆体良

    18:安排课程表的原则是()。
    多项选择题
    A、整体性原则
    B、实践性原则
    C、迁移性原则
    D、生理适宜性原则

    19:提出最近发展区理论的心理学家是()。
    单项选择题
    A、维果斯基
    B、布鲁纳
    C、加涅
    D、桑代克

    20:《教师资格条例》属于()
    单项选择题
    A、教育行政法规
    B、教育法律
    C、地方性教育法规
    D、教育规章

    21:就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的()。
    单项选择题
    A、交往能力
    B、研究能力
    C、管理能力
    D、学习能力

    22:一位教育工作者的真正威信在于他的()。
    单项选择题
    A、权利
    B、威严
    C、权威
    D、人格力量

    23:学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()
    判断题



    24:在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是()
    单项选择题
    A、元认知
    B、元策略
    C、元情感
    D、元监控

    25:研究认知风格最著名的心理学家是()
    单项选择题
    A、西蒙
    B、威特金
    C、苛勒
    D、卡根

    26:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句话是()的名言。
    单项选择题
    A、孔子
    B、庄子
    C、孟子
    D、老子

    27:《中华人民共和国未成人保护法》提出保护未成人的工作应遵循的原则是()
    多项选择题
    A、尊重未成年人的人格尊严
    B、适应未成年人身心发展的规律和特点
    C、教育与保护相结合
    D、因材施教
  • E、严禁体罚未成年人

    28:《中华人民共和国教育法》颁布的时间是()年。
    单项选择题
    A、1986
    B、1995
    C、1993
    D、1999

    29:学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。
    单项选择题
    A、识记
    B、保持
    C、再认
    D、回忆

    30:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
    单项选择题
    A、思维程序
    B、调查研究
    C、验证假设
    D、论证假设

    31:教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()
    单项选择题
    A、奴隶社会
    B、封建社会
    C、资本主义社会
    D、社会主义社会

    32:班主任在与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但非常努力。如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高。”其中的评价属于()。
    单项选择题
    A、配置性评价
    B、形成性评价
    C、终结性评价
    D、坚定性评价

    33:以道德情感为主线的道德教育模式是()。
    单项选择题
    A、道德认知发展模式
    B、体谅关心模式
    C、价值澄清模式
    D、完善人格模式

    34:校风的中心是()
    单项选择题
    A、学风和教风
    B、班风
    C、教师形象
    D、领导形象

    35:教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律

    36:课的类型按任务一般可分为()。
    单项选择题
    A、讲授课和复习课
    B、单一课和综合课
    C、讲授课和实验课
    D、理论课和实践课

    37:在教学中,()强调要掌握每门学科的基本结构。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、布鲁纳
    C、维纳
    D、陆钦斯

    38:Excel中数据清单是以()的方式管理数据的。
    单项选择题
    A、自定义
    B、列表
    C、文件
    D、数据库

    39:初中阶段品德发展具有__________
    单项选择题
    A、动荡性
    B、平稳性
    C、过渡性
    D、适应性

    40:直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。()
    判断题



    41:1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】
    单项选择题
    A、安德森
    B、韦特海默
    C、乌申斯基
    D、辛普森

    42:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()
    判断题



    43:1969年,第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是()
    单项选择题
    A、加涅
    B、布鲁纳
    C、奥苏贝尔
    D、杜威

    44:中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。
    判断题



    45:制定课程目标的依据主要有()
    多项选择题
    A、对学生的研究
    B、对社会的研究
    C、对教育目的的研究
    D、对学科的研究
  • E、对教法的研究

    46:现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上,使自身得以丰富和发展的。()
    判断题



    47:教育目标是()
    单项选择题
    A、每个教师头脑中形成的课程目标体系
    B、教育目的在各级各类学校教育中的具体化
    C、课程目标
    D、学生的学习目标

    48:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()
    单项选择题
    A、强迫症
    B、焦虑症
    C、抑郁症
    D、恐怖症

    49:根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?()
    单项选择题
    A、多重识别学习
    B、言语联想学习
    C、信号学习
    D、概念学习

    50:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。()
    判断题



    51:教育的最高理想通过()体现出来。
    单项选择题
    A、课程目标
    B、教育目的
    C、教育目标
    D、培养目标

    52:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
    单项选择题
    A、班杜拉
    B、麦克里兰德
    C、奥苏伯尔
    D、阿特金森

    53:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()
    判断题



    54:把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
    单项选择题
    A、自我调节
    B、自我认识
    C、自我体验
    D、自我意识

    55:任何一种教学方法都是为实现教学目的,完成教学任务服务的。()
    判断题



    56:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()
    单项选择题
    A、分析教学对象
    B、制定教学目标
    C、选用教学方法
    D、掌握教学内容

    57:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
    判断题



    58:罗森塔尔把教师期望的预言效应称为()
    单项选择题
    A、首因效应
    B、近因效应
    C、晕轮效应
    D、皮格马列翁效应

    59:根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫()
    单项选择题
    A、实习法
    B、参观法
    C、演示法
    D、读书指导法

    60:少年期学生所处的年龄阶段是()。
    单项选择题
    A、6~11岁
    B、7~l2岁
    C、十一二岁、十四五岁
    D、十二三、十五六岁

    1:答案正确
    解析
    2:答案A
    解析
    3:答案A
    解析 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的常规管理。
    4:答案错误
    解析 (P2)改正:教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象与规律,包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。
    5:答案C
    解析
    6:答案D
    解析
    7:答案A,B,D,E
    解析 教育心理学研究的基本原则包括:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论联系实际原则。很多时候教育心理学只研究教育过程中的某一分支领域,不需要一定进行整体性的研究。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    8:答案A
    解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。故选A。
    9:答案A
    解析 分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类,将字段值相同的连续记录作为一类,进行求和、平均、计数等汇总运算。在分类汇总前需要按分类的列进行排序。
    10:答案错误
    解析
    11:答案A,C,D
    解析 在教育过程教师要注意设置三维教学目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。(本解析由张恩凯提供)
    12:答案D
    解析 乌申斯基提出“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:教育者的人格是教育事业的一切”。
    13:答案C
    解析
    14:答案A,B,C
    解析
    15:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】武汉长江大桥,位于湖北省武汉市,大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间,是中国在长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁,被称为“万里长江第一桥”。从这首词的第一句“才饮长沙水,又食武昌鱼”可知,“一桥飞架南北,天堑变通途”写的是武汉长江大桥。因此本题选C。
    16:答案A
    解析 课程文件的三个层次是教学计划、教学大纲、教科书。
    17:答案A
    解析 亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。
    18:答案A,C,D
    解析 课程表的安排应遵循整体性原则、迁移性原则和生理适宜性原则。
    19:答案A
    解析 略。
    20:答案A
    解析 《教师资格条例》属于教育行政法规。
    21:答案B
    解析 教师的教育专业素养要求教师要具有先进的教育理念;具有良好的教育能力;具有一定的研究能力。
    22:答案D
    解析
    23:答案错误
    解析
    24:答案A
    解析
    25:答案B
    解析
    26:答案C
    解析 这句话出自《孟子·滕文公下·第二章》,是孟子的名言。
    27:答案A,B,C
    解析
    28:答案B
    解析 《中华人民共和国教育法》于1995年3月第八届全国人大第三次会议通过,并于1995年9月1日起正式实施。
    29:答案C
    解析 学生回答选择题的记忆活动是再认,回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。
    30:答案C
    解析 问题解决是一个复杂的过程,综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。
    31:答案B
    解析
    32:答案B
    解析
    33:答案B
    解析
    34:答案A
    解析
    35:答案D
    解析 组合律是指从背景中分出对象,使感知对象在内容上或时间、空间上组成一个有意义的系统。教材分段分节是为了在内容上组成一个意义系统;讲课停顿是为在时间上组成一个意义系统。(本解析由张恩凯提供)
    36:答案B
    解析
    37:答案B
    解析 布鲁纳认为所掌握内容越基本越概括,则对新情况、新问题的适应性越广,也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要掌握每门学科的基本结构。
    38:答案D
    解析 在Exce1中,应将数据库作为一个数据清单来看待,也可以理解为数据清单就是数据库。
    39:答案A
    解析
    40:答案正确
    解析
    41:答案D
    解析 识记性试题。1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是辛普森。(本解析由张恩凯提供)
    42:答案错误
    解析 按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。
    43:答案A
    解析 识记性知识。加涅于1969年第一次正式提出“教学心理学”概念。(本解析由张恩凯提供)
    44:答案错误
    解析
    45:答案A,B,D
    解析
    46:答案正确
    解析
    47:答案B
    解析 教学目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。A选项错在教育目标是一个客观性的指标,而不是教师的一种主观判断;B选项和C选项错在他们只是教育目标的一个层次,不能以偏概全。(本解析由张恩凯提供)
    48:答案C
    解析
    49:答案B
    解析 言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础,特别是当口读或书写时,而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。
    50:答案错误
    解析 ×个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
    51:答案B
    解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
    52:答案A
    解析 自我效能感的概念由班杜拉最早提出。
    53:答案错误
    解析
    54:答案D
    解析 系统暂无解析
    55:答案正确
    解析 我们选择教学方法的依据就是有利于教学目的的实现和教学任务的完成。(本解析由张恩凯提供)
    56:答案D
    解析
    57:答案正确
    解析
    58:答案D
    解析
    59:答案A
    解析 实习法是根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法。
    60:答案C
    解析

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