洞头2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】

发布时间:2021年12月7日
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1:综合实践活动的基本特点有(  )。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性
  • E、生成性

    2:主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、陶行知
    B、徐特立
    C、蔡元培
    D、鲁迅

    3:我国教育改革和发展的战略主题是( )。
    单项选择题
    A、育人为本、全面实施素质教育
    B、面向全体学生、促进学生全面发展
    C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
    D、培养什么样的人、怎样培养人

    4:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是(  )。
    单项选择题
    A、许慎
    B、孔子
    C、朱熹
    D、韩愈

    5:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点(  )。
    多项选择题
    A、信息传递的单向性
    B、知识传授的系统性
    C、老师主体的权威性
    D、时间运用的高效性
  • E、学生主体的权威性

    6:心理卫生教育最适宜的时期是(  )。
    单项选择题
    A、幼儿阶段
    B、小学阶段
    C、初中阶段
    D、高中阶段

    7:感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于(  )。
    单项选择题
    A、近距离感觉
    B、远距离感觉
    C、外部感觉
    D、内部感觉

    8:桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?(  )
    单项选择题
    A、黑猩猩问题解决实验
    B、饿猫“迷笼”实验
    C、小白鼠走迷津实验
    D、白鼠“迷箱”实验

    9:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、柏拉图
    C、亚里士多德
    D、孔子

    10:下列说法不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、行动研究最早产生于美国
    B、21世纪初行动研究被介绍到中国
    C、科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上
    D、《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来

    11:“洪堡式”大学的传统是由(  )传承的。
    单项选择题
    A、柏林大学
    B、剑桥大学
    C、巴黎大学
    D、哈佛大学

    12:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是(  )。
    单项选择题
    A、德育原则
    B、德育途径
    C、德育方法
    D、德育模式

    13:这种教学方法有何优势?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、吸引学生的注意力
    B、引起学生的思维兴奋
    C、通过启发让学生一步步获取新知
    D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识

    14:让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为(  )。
    单项选择题
    A、个别化教学
    B、指导性教学
    C、合作教学
    D、情境教学

    15:宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。 ①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》 ③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用
    单项选择题
    A、①②③④
    B、①②③
    C、①②④
    D、②③④

    16:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是(  )。
    多项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、任务难易
    D、身心状态
  • E、运气

    17:教学技能训练的实践性原则要求(  )
    单项选择题
    A、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
    B、 以受训者的实践性操作为主
    C、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
    D、 教学技能训练要在日常的教学实践中进行

    18:在人体各系统的发育中,最早发育成熟的是(  )。
    单项选择题
    A、生殖系统
    B、心血管系统
    C、神经系统
    D、骨骼肌肉系统

    19:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(  )
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、动机律
    D、效果律

    20:同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。(  )
    判断题



    21:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是(  )
    单项选择题
    A、尝试一错误学说
    B、完形一顿悟学说
    C、有意义接受学习论
    D、认知一结构学习论

    22:学习动机是推动学生学习的一种外部动力。(  )
    判断题



    23:发展性评价的主要功能是(  )。
    单项选择题
    A、选拔功能
    B、甄别功能
    C、鉴别功能
    D、激励功能

    24:在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(  )。
    单项选择题
    A、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
    B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
    C、在学生之间进行横向的比较与学习
    D、对学生一视同仁,一样要求

    25:某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于(  )。
    单项选择题
    A、外部强化
    B、内部强化
    C、替代强化
    D、自我强化

    26:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是(  )。
    单项选择题
    A、它所要求的心理活动太简单
    B、它不必客服认知障碍
    C、它不是在人的头脑内完成的
    D、它不需要复杂的认知活动

    27:历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )。
    单项选择题
    A、指桑骂槐地批评
    B、不予理睬,继续课堂教学
    C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’,大家怎样认为?”
    D、否定学生的观点

    28:符号学习就是词汇学习。 (  )
    判断题



    29:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于(  )。
    单项选择题
    A、近景性内部动机
    B、近景性外部动机
    C、远景性内部动机
    D、远景性外部动机

    30:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是(  )
    单项选择题
    A、强化
    B、顿悟
    C、反馈
    D、评价

    31:在Word编辑状态下,格式刷可以复制( )。
    单项选择题
    A、段落的格式和内容
    B、段落和文字的格式和内容
    C、文字的格式和内容
    D、段落和文字的格式

    32:根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利(  )。
    多项选择题
    A、平等权利
    B、政治权利和自由权利
    C、宗教信仰自由权利
    D、言论自由权利

    33:教一学过程的三种过程是(  )。
    单项选择题
    A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
    B、学习过程、教学过程和互动过程
    C、学习过程、教学过程和思考过程
    D、学习过程、教学过程和管理过程

    34:德育工作的基本途径是[  ]
    多项选择题
    A、班主任工作
    B、思想政治课和其他学科教学
    C、党支部、共青团和少先队活动
    D、校会、周会、晨会和时政学习

    35:下列哪句话是错误的?(  )
    单项选择题
    A、效度是指测验结果的可靠程度
    B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序
    C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育
    D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

    36:陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中( )。
    单项选择题
    A、设疑导入
    B、直观导入
    C、析题导入
    D、以旧换新

    37:昆体良的《雄辩术原理》被称为是(  )。
    单项选择题
    A、“教育学的雏形”
    B、第一部专门论述教育的著作
    C、教育学成为一门独立学科的标志
    D、世界上第一本研究教学法的书

    38:在Word中,下列关于表格操作的描述,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、可以进行单元格的合并
    B、可以进行表格的合并
    C、可以对表格中的数据进行排序
    D、可以利用公式对表格中的数据进行求和

    39:一位历史学家说:“20世纪有两位伟大的改革家,一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是(  )。
    单项选择题
    A、罗斯福和列宁
    B、丘吉尔和斯大林
    C、罗斯福和邓小平
    D、杜鲁门和戈尔巴乔夫

    40:前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 (  )
    判断题



    41:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为(  )。
    单项选择题
    A、1999年
    B、2001年
    C、1993年
    D、1986年

    42:(  )的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、桑代克
    C、贾德
    D、格式塔心理学

    43:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。
    单项选择题
    A、双趋冲突
    B、双避冲突
    C、趋避冲突
    D、多重趋避冲突

    44:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有(  )。
    单项选择题
    A、先导性
    B、感染性
    C、权威性
    D、针对性

    45:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于(  )。
    多项选择题
    A、自上而下的迁移
    B、自下面上的迁移
    C、正迁移
    D、负迁移
  • E、水平迁移

    46:提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )
    单项选择题
    A、桑代克
    B、加里培林
    C、加涅
    D、巴甫洛夫

    47:1806年,德国赫尔巴特出版的(  )一书被誉为教育学独立的标志。
    单项选择题
    A、《教育学》
    B、《普通教育学》
    C、《论演说家的教育》
    D、《新教育大纲》

    48:下列不属于综合实践活动内容的是( )。
    单项选择题
    A、信息技术教育
    B、德育
    C、研究性学习
    D、社区服务与社会实践

    49:(  )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
    单项选择题
    A、标准化成就测验
    B、细目表
    C、自测试题
    D、案卷分析

    50:根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。
    多项选择题
    A、近景的直接性动机
    B、高尚的动机
    C、低级的动机
    D、远景的间接性动机

    51:研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
    判断题



    52:小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。(  )
    判断题



    53:义务教育实行( )领导,( )统筹规划实施。( )为主管理的体制。
    单项选择题
    A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
    B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
    C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
    D、国务院;市级人民政府;县级人民政府

    54:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是( )。 ①《尚书·泰誓》:“惟人万物之灵。” ②《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,日:‘伤人乎,不问马。” ③《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ④《荀子·王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”
    单项选择题
    A、①②③
    B、①③④
    C、①②④
    D、②③④

    55:热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。(  )
    判断题



    56:一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的(  )。
    单项选择题
    A、道德修养
    B、专业素养
    C、学历水平
    D、科研水平

    57:三结合的教育一般是指(  )。
    单项选择题
    A、学校、家庭、社会教育三结合
    B、班主任、科任教师和家长教育三结合
    C、校长、教师和家长教育三结合
    D、家庭、环境和学校教育三结合

    58:( )是中国科技界最高奖项,每年评审一次,每次授予人数不超过两名。
    单项选择题
    A、国家最高科学技术奖
    B、国家自然科学奖
    C、国家技术发明奖
    D、中华人民共和国国际科学技术合作奖

    59:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为(  )
    单项选择题
    A、个案研究
    B、观察分析
    C、案卷分析
    D、轶事记录

    60:根据学习的定义,下列属于学习的现象的是(  )。
    单项选择题
    A、吃了酸的食物流唾液
    B、望梅止渴
    C、蜘蛛织网
    D、儿童模仿电影中人物的行为

    1:答案A,B,D,E
    解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。
    2:答案B
    解析
    3:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题,核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题,重点是“面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。因此,本题选A。
    4:答案A
    解析 许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。
    5:答案A,B,D
    解析
    6:答案B
    解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期,小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。
    7:答案D
    解析 内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化的感觉,主要分为机体觉(内部器官所处状态,如饥、渴、胃疼等)、运动觉(传递人们对四肢位置、运动状态及肌肉收缩程度的信号)和平衡觉(由位于内耳的感受器传达有关身体平衡和旋转的信息)。
    8:答案B
    解析 选项A黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验;选项B饿猫“迷笼”实验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津实验,是罗森塔尔为了验证实验者期待效应所做的系列实验之一;选项D白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。因此本题的正确答案为B。
    9:答案B
    解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。
    10:答案B
    解析 行动研究最早产生于20世纪三四十年代的美国,是美国联邦政府印第安人事务局长柯利尔为改善印第安人与非印第安人的关系进行的一系列的研究。这是行动研究最早的尝试。随后,科特·勒温把行动研究直接应用到社会心理学的研究上。20世纪50年代,考瑞出版《的改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来。20世纪80年代,行动研究被介绍到中国:因此,B项不正确。
    11:答案A
    解析 1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。
    12:答案C
    解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。
    13:答案A,B,C,D
    解析
    14:答案A
    解析
    15:答案C
    解析 张衡是汉朝人,可排除。
    16:答案A,B,D
    解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
    17:答案B
    解析
    18:答案C
    解析 人体各系统的发育是协调一致的,但在时间和速度上有所不同。各系统发育成熟的顺序是:神经系统最早成熟,骨骼肌肉系统和心血管系统次之,生殖系统最晚成熟。
    19:答案D
    解析
    20:答案错误
    解析
    21:答案D
    解析
    22:答案错误
    解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
    23:答案D
    解析
    24:答案B
    解析 尊重学生的个别差异是指根据学生的特点,辩证地看待学生的优缺点,不绝对化。故选B。
    25:答案C
    解析 班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。
    26:答案C
    解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。
    27:答案C
    解析 学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性,不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上,要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在,当作具有个体独立性的人来看待,因势利导地去施加教育,推动学生个体的健康成长。
    28:答案错误
    解析 符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。
    29:答案C
    解析 内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
    30:答案A
    解析
    31:答案D
    解析 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。
    32:答案A,B,C,D
    解析
    33:答案A
    解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。
    34:答案B
    解析
    35:答案C
    解析
    36:答案B
    解析 直观导入是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验。
    37:答案D
    解析
    38:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】Word中没有表格合并功能。
    39:答案C
    解析 罗斯福新政采用国家干预经济的方式,使美国渡过了经济危机,挽救了现代资本主义;邓小平领导中国进行改革开放,挽救了现代社会主义。故选C。
    40:答案错误
    解析 抽象概念是在具体运算阶段才出现的。
    41:答案A
    解析 1999年颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。
    42:答案C
    解析
    43:答案A
    解析 双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突.鱼和熊掌具有同等吸引力.二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。故选A。
    44:答案D
    解析
    45:答案B,C
    解析 数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。
    46:答案B
    解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究,并于1959年正式系统总结了有关的研究成果,提出了心智动作按阶段形成的理论。
    47:答案B
    解析
    48:答案B
    解析 综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。
    49:答案B
    解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
    50:答案A,D
    解析 根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
    51:答案错误
    解析 课题来源于问题,但并不是每一个问题都值得研究,都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑:第一,问题必须有研究意义。第二,问题必须有科学性。第三,问题必须明确具体。第四,问题要新颖。第五,问题要有可行性。因此,将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。
    52:答案错误
    解析 小学德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
    53:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第七条第一款规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。
    54:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显,只要有基本的古文阅读能力即可明白其意,不难回答;其中③句是关于学习的方法的,不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的,拿准了这一点,运用排除法,就可以轻松作答。
    55:答案错误
    解析 热爱学生是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯提供)
    56:答案B
    解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件,根本上还在于教师的专业素养,包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。
    57:答案A
    解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织,这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。
    58:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。
    59:答案C
    解析 考查案卷分析定义,应识记。
    60:答案D
    解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

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