A:5；
B:6；
C:7；
D:8；
答案：答案C，10=(18+2)/2，6=(2+10)/2，8=(10+6)/2，( )=(6+8)/2=7
22 . 风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要的角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。 对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话理解错误的是（ ）
A:沙尘这种天气现象古已有之，它在地球生态平衡中起着一定的作用
B:沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用
C:沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生
D:沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上扮演着重要角色
答案：B。题目详解:由该段文意可得，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。从这点上看，沙尘是决定全球生态平衡的因子，而不起保持生态平衡的作用。
23 . 在英国的教育中，要求孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友，还包括对所有生命都有爱心和责任感。喜爱小动物是孩子的天性，把珍惜和爱护小动物作为切入口，教导孩子珍爱生命是英国幼儿园、小学普遍采取的方式。此外，英国一些野生动物园组织或者救护中心也跟中小学有合作，经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。在这种教育背景下，家长也会刻意教育孩子理解生命的意义，把理性和温情代代相传。这段文字主要讨论的是（ ）。
A:尊重生命可以传递理性和温情
B:关爱生命可以从爱护小动物开始
C:生命教育依赖于家庭和社会的配合
D:生命教育的方式方法
答案：C。题目详解:第一步，读文段找到主旨句第一句介绍了英国的教育，要求孩子尊重生命，此句为文段的主旨句，第二，第三句介绍社会的做法。第四句介绍的是家庭的做法。第二步选择与主旨含义相同的选项，A项和B项是都是文段的中例子， D项的生命教育的“方式方法”说法太笼统，排除。故正确答案是C。
24 . 学校：大学（）
A:别墅：草坪
B:湖泊：玄武湖
C:国家：城市
D:山脉：山峰
答案：B。题目详解:考查整体与部分的关系。大学是学校，大学也可以独自称作学校，玄武湖是湖泊，玄武湖也可以独自称作湖泊，。故选B。
25 . 生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的。因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋。而在淤泥不断沉积的海洋、河流乃至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。这段话主要支持了这样一种观点，即：（ ）
A:动植物的遗体容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来
B:只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来
C:淤泥不断沉积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境
D:只要被快速掩埋，动植物遗体就能被保存
答案：A。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是题干中大前提是“保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋”。小前提是“在淤泥不断沉积的海洋、河流乃至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋”，由这两个前提可得出结论：动植物的遗体容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来，即A选项。B、D选项过于绝对，B选项中“只有……才”和D选项中“只要……就”。C选项是无中生有，文中未表明是“保存动植物遗体的最佳环境。”所以，本题选择A答案。
26 . 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的（）。
A:主要内容
B:理论基础
C:核心部分
D:实质和灵魂
答案：B
27 . 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A:小令的基本形式是单支曲，又称“叶儿”。每支小令只用一个曲牌，一韵到底，多用来写景抒情，如马致远的《天净沙秋思》便是一首脍炙人口的佳作。
B:套数又名套曲，就是在同一宫调内，联接许多曲牌成一组曲，来歌咏一个内容，可写景抒情，也可叙述故事，如睢景臣的《哨遍高祖还乡》
C:杂剧是古典戏曲的一种形式，产生于金末元初，是在金院本和诸宫调的影响下，吸收历代各种表演艺术成果而形成的完整而成熟的戏剧艺术。
D:元杂剧可分为旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）两种，在结构上包括四折一楔子，每折戏可用不同的宫调演唱。
答案：D【解说】杂剧的每折戏只能用一个宫调演唱。
28 . 2010年1月19日上午，国务院总理温家宝主持召开国务院第四次全体会议，讨论即将提请十一届全国人大三次会议审议的（）。
A:《政府工作报告》
B:《政府工作报告（征求意见稿）》
C:《政府工作报告（意见稿）》
D:《2009年政府工作报告》
答案：2010年1月19日上午，国务院总理温家宝主持召开国务院第四次全体会议，讨论即将提请十一届全国人大三次会议审议的《政府工作报告（征求意见稿）》。会议决定，将此稿发到各省区市和中央有关部门、单位征求意见，并采取多种形式广泛听取意见。故本题选B。
29 . 对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身_____到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到_____，得到一些教育的灵感。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:感悟，启蒙
B:感受，启发
C:感觉，启迪
D:感触，启示
答案：【答案】B。题目详解:考点在于语境信息的考察。文段的意思是家长和孩子一起参与，亲身感受到孩子的进步，第一空，感悟是用来说明精神层面的，不和进步搭配。感触是短暂的，一时的感触，而文中的进步是永远存在的，感觉是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反映。感受是感受，有二种解释一是受到；感染。二是体会；感想。文段陈述的内容是家长和孩子的一次难得的亲子活动经历，能体现这种语境的就是感受。
30 . 贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程，体现在邓小平理论所作出的每一项重大决策中的思想是（）。
A:解放思想、实事求是
B:以经济建设为中心
C:什么是社会主义，怎样建设社会主义
D:坚持共产党的领导，坚持改革开放
答案：A。解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程，贯穿于邓小平理论科学体系的始终，其中每一个基本原理都充分体现了这一思想路线。例如，依据解放思想、实事求是的思想路线，邓小平从中国的现实国情出发，创造性地提出了社会主义初级阶段的理论。
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