1 . 布什、奥布默特和阿巴斯以为，在创造一个巴勒斯坦的同时，哈马斯可以被密封在不为人重视的加沙。实际上哈马斯不断重申它有能力打断和平进程，通过向以色列发射火箭引发军事冲突吸引世界注意。美国舆论认为，只要哈马斯还能够使用火箭进攻以色列，和平进程就会停滞。 对这段话的正确理解是（ ）
A：以色列和哈马斯的冲突，是巴以和谈停滞的原因
B：以色列和哈马斯的冲突，证明布什中东战略的致命缺陷
C：哈马斯被密封在加沙是不现实的
D：哈马斯是决定中东和平进程的关键人物
答案：B。题目详解:巴以和谈停滞的原因有很多，以色列和哈马斯的冲突只是众多原因之一，也可以说导火线，故A选项错误。文中并没有对哈马斯被密封在加沙下定论，选项C中“不现实”的表述过于绝对，排除。选项D中“关键人物”的表述错误，哈马斯并非一个人，而是巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动的简称。故选B。
2 . 从给出的几句话中选出没有语病的一句：（）
A：研究者成功的关键，在于能否持之以恒。
B：为了尽快发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平。
C：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
D：葵花子、西瓜子和小核桃等炒货，都是小孩子们深受欢迎的食品。
答案：B。题目详解:A项“成功的关键”与“能否持之以恒”出现一面对多面的错误，可将“能否”去掉；C项“无论”与“毫无例外”出现了语义上的重复；D项“都是小孩子们深受欢迎的食品”错误，可改成“都是深受小孩子们欢迎的食品”；只有B项无语病，故本题选B项
3 . 费孝通在反思一生学术研究时，提出“文化自觉论”。：他说：“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向，自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。” 根据这段文字，“文化自觉”的主要作用是：（ ）
A：使文化的发展方向更为可控
B：使人们能更加适应不断发展的文化
C：使人们更深刻地了解文化的来源和特点
D：使不同文化之间的融合和转变更为容易
答案：A。题目详解:“文化自觉”的作用主要指对“文化”的作用，对文化发展的作用。结合材料中“自主能力”、“自主地位”等可看出，“文化自觉”最主要的作用是使文化的发展方向可以自主控制，因此正确答案选A。选项B主体错误；选项c 是“文化自觉”的内涵本身而不是“作用”；选项D将缩小了材料意义范围，”文化自觉”的作用对象并不仅仅限于“不同文化之间的融合和转变”。
4 . 谣言在网络上传播的时候，为何人们不质疑其真实性，在某种情况下还把它们当作权威的信源呢?主要原因可能在于社会转型期缺乏公共空间发育的不成熟性。这里既有特殊的因素，也有网络世界共性的原因。特殊是指当前的社会文化中缺乏公共空间的概念，缺少公共空间意识，缺失公共空间的维护。共性则是指网络这个看似自由的平台背后，恰恰蕴含着虚拟世界中各个参与者，行动者的不平等性。这段话支持了这样一种观点，即（）。
A：谣言在网络上传播时，不仅不会被质疑真实与否，还常被人们当作是权威的信源
B：人们不质疑网络谣言的真实性的原因在于社会转型期公共空间发育的不成熟性
C：社会转型期公共空间的发育之所以不成熟，是由当前社会文化的特殊性和网络世界的共性共同造成的
D：防止网络谣言的传播，主要需要解决网络平台背后各个参与者，行动者的不平等性问题
答案：【答案】C。题目详解:第一步，读文段找到主旨句文段第一句，第二句是设问句式。重点在答的部分。即重点是“主要原因可能在于社会转型期缺乏公共空间发育的不成熟性。”第三句论述的重点是特殊和共性。而第四句，第五句只是对第三句的解释说明。第二步，选择与主旨含义相同的选项C项，是原文主旨的同义替换。AB项属无中生有。文段类型是观点类文段，D项以偏概全，只是其中一个解释说明。故正确答案为C。
5 . 糖：苦（）
A：孤儿：可怜
B：复杂：简单
C：明确：模糊
D：美国：弱小
答案：D。题目详解:糖意味着甜，而甜与苦相对；美国意味着强大，而强大与弱小相对。故选D。
6 . 久旱缺雨时，下雨对庄稼笙长有利；雨涝成灾时，下雨对庄稼有害。这说明（）。
A：事物的联系是普遍的、无条件的
B：事物的联系是现实的、具体的
C：事物的运动是客观的、绝对的
D：事物发展的根本原因在事物的内部
答案：世界上任何具体事物、现象的存在，无不依赖于一定的条件，随着条件的改变，事物和现象之间以及事物现象内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化。‘’下雨好不好“只能与庄稼需不需要这一条件联系起来才能回答，题干材料说明了事物的联系是现实的、具体的，故应选B。
7 . 既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。根据上述定义，下列不属于可持续发展范畴的是（）
A：自然资源及其开发利用程序间的平衡
B：小王小时候德、智、体、美、劳全面发展，为以后人生的持续进步打下了良好的基础
C：在生存不超出维持生态系统涵容能力的情况下，改善人类的生活品质
D：当发展能够保持当代人的福利增加时，也不会使后代的福利减少
答案：B。题目详解:可持续发展是针对整个人类来说的，B项只是针对小王个人来说。故选B。
8 . 有甲、乙、丙、丁四个小组进行拔河比赛，比赛结果是：①当甲、乙两组联合为一方，丙组和丁组为一方时，双方势均力敌；②当甲组和丙组对调后，甲、丁两组联合战胜了乙、丙两组；③甲、丙两组联合却被乙组单独一方战胜。下列关于甲、乙、丙、丁四个组由强到弱的排序正确的是（）。
A：甲、乙、丙、丁
B：丙、乙、丁、甲
C：乙、甲、丙、丁
D：丁、乙、甲、丙
答案：D。题目详解:题干中直接推论题。由③可知，乙的实力强于甲和丙，可以排除A、B。由①②可知，甲的实力强于丙，再由①可得，丁强于乙，排除C，所以本题答案为D。
9 . 语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界，这种交往正在变得更频繁、更迅捷，然而从一种语言本身来看，它总是既要保持过去的精华，又要吸收外来因素，否则无法传达新的现实。在这段话里， “语言与语言的碰撞和融合”是指（ ）。
A：对外来语言应取其精华，去其糟粕
B：不同语言彼此之间相互借鉴，相互吸收
C：一种语言要更多地吸收另一种语言的有益元素
D：本国语言在吸收外来语言的合理成分时要有选择
答案：B。题目详解:通过阅读文段，可以知道，“语言与语言的碰撞和融合”中“碰撞”指的是相互影响、相互借鉴，“融合”指的是“相互吸收”，故本题正确答案为B
10 . 摸着石头过河（）
A：改革决不能含糊
B：改革需要和平环境
C：改革要在探索中前进
D：改革不可能一帆风顺
答案：C。题目详解:“摸着石头过河”比喻办事谨慎，边干边摸索经验。显然“改革要在探索中前进”与之意思相近。故正确答案为C。
11 . 价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有( )。① 田野上的花儿开了 ② 这些花儿很漂亮③ 山上的果树挂满了果实 ④ 这些水果真香甜
A：①③
B：②④
C：②③
D：①④
答案：B。解析：价值判断，即关于价值的判断，是指某一特定的客体对特定的主体有无价值、有什么价值、有多大价值的判断。这些花儿很漂亮。这些水果真香甜。“花儿”“水果”是客体，“漂亮”“香甜”是主体的感受，也可以说，是客体对主体的价值。故正确答案是B。
12 . 下列情况中，不属于职务发明创造的是( )。
A：主要是利用本单位的物质技术条件完成的发明创造
B：利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造，单位与发明人或者设计人订有合同，约定专利权属于发明人或者设计人
C：执行本单位的任务所完成的发明创造
D：发明人或者设计人利用业余时间进行的发明创造
答案：D[解析]职务发明创造是指职工在履行职务中所完成的新发明、新设计，或者是在执行所在单位的指令中完成的发明创造。发明人或设计人利用业余时间完成的发明创造，并不是利用本单位的物质技术条件或者执行本单位的任务完成的发明创造，因此，不能认定为职务发明创造。
13 . 下列各句中，没有语病的一句是（）。
A：“7?23”甬温线重大铁路交通事故调查，不仅要查清直接原因，还要追根溯源，查清设计、制造、管理等方面的源头性问题
B：随着综合国力的提高，特别是科学技术和造船工业能力的提高，才能够使一个国家有能力建造航母。从这个意义上来说，航空母舰是一个国家综合实力的体现
C：日前教育部发出通知，要求各地高校要抓紧网络招聘和现场招聘活动，帮助毕业生尽快落实就业岗位；对未就业毕业生进行集中培训
D：稳定物价是个系统工程，需要在保增长、控通胀、稳民生之间寻找一条平衡道路是必不可少的，这需要政府的智慧、耐心和持久的努力
答案：A[解析]B项主语残缺，应去掉“使”并把“才能够”放到“一个国家，后，或去掉”随着“；C项搭配不当，应在”抓紧“后加”组织“；D项结构混乱，应去掉”是必不可少的“。A项没有语病，故本题签案为A。
14 . 周期性经济危机发生时，往往也是生产要素重新组合的时候，个人应该利用这一时期提高自身就业能力，参加那些适合自己的培训项目，给自己补课补就业技能、创业能力和一般性素质。通常，在一次危机之后，会迎来一个经济繁荣时期。这个新的经济繁荣是在产业结构升级的基础上形成的，因而对劳动力素质的要求会大幅度提高。谁在劳动力市场低谷时期积攒了就业能力，谁在随后的繁荣时期就能抓住机遇。这段文字的主旨概括最准确的是：
A：加快提升劳动者素质是摆脱经济危机的手段
B：劳动者不应对经济低迷时期的就业市场丧失信心
C：产业结构升级促使劳动者提高自身素质
D：经济危机时期也可以是个人提升能力的好时机
答案：D。题目详解:本题属于主旨概括题。文段前半部分主要说人们应该利用经济危机时期增强自身的能力，后半部分的文字肯定了前文的观点，能够利用就经济危机时期提升能力的就能抓住机遇，所以概括全文主旨应选D。
15 . 以下山脉中成为我国暖温带和亚热带分界线的是（）
A：秦岭
B：祁连山
C：天山
D：大巴山
答案：A
16 . 联想意义也最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味，字被人用的太俗滥，也是如此。 文中“流弊”具体指的是：（ ）
A：像走熟路那样联想
B：误用联想意义
C：用字太俗滥
D：没有一点新奇的意味
答案：【答案】D。题目详解:“流弊”指相沿下来的弊端。题目问“流弊”的具体所指，需要联系上下文进行判断。文段说的是联想起于习惯，而习惯喜欢走熟路，而熟路走的人多，越走越平滑俗滥，从而导致没有一点新奇的意味。由此可知，文中“流弊”具体指的是“没有一点新奇的意味”，即选项Ｄ。Ａ项“像走熟路那样使用联想”比较空泛，没有点明“流弊”。Ｂ项在文中的位置是在“流弊”之前，是“流弊”产生的原因，不是所指内容。Ｃ项，由“字被人用得太滥，也是如此”可知，“用字太俗滥”是举的例子。
17 . 快乐是人们主观感受到的愉悦的身心状态，也是一种由对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态带来的多个层次的体验过程。根据以上定义，下面不称其为快乐的是：()
A：一个人从优质的食物、洁净的环境、宽敞的居所感受到的东西
B：一个人对生活、社会、员工、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度
C：一个人对健康、亲情、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度
D：一个人享有最多的福利，经济的任务就是致力于福利
答案：D。题目详解:A，B，C三项都是"人们主观感受到……幸福感，满意状态带来的多个层次的体验过程。"D项是人们客观享有的福利，故本题选D。
18 . 阁下的口才纵使可以周旋于老院的众位元老之中，为生存，眼下却只能屈尊当一名化妆品推销员，出众的将才也只能在棋盘上略略施展，或更糟，将漂流长江、壮行西域的雄心转化为麻将桌上的一碰一杠之中，大量的卡夫卡们龟缩在办公室里，成为丧失飞行能力的穴鸟；一张杂七杂八的晚报遮蔽了城市的黄昏，若干个电视频道抚慰着人心的不平，层出不穷的电脑软件帮助精力充沛的少男少女宣泄过剩的欲望。而浩淼无边的互联网甚至已使人丧失承认“生有涯而学无涯”的勇气。 这段文字的主要观点是：（ ）
A：很多的人的才华被无情的现实埋没了
B：我们的生活中隐藏着很多有潜力的人
C：当今的时代背景下人们容易沦于平庸
D：现代人由于诱惑过多，所以难以成才
答案：C。题目详解:这是一道主旨概括题。文段中的五个分句构成一个并列形式：有口才的人屈尊为化妆品销售员、有雄心壮志的将才在棋盘麻将桌上“施展才能”、有写作才能的人却缩在办公室里……由此可以得出文段中的主要观点为这些人他们都迫于现实，去做一些不是他们喜欢或者应该做的事情。选项C为文段观点的同义替换。
19 . 在开架的图书馆里，我可以自由地取阅架上任何我想翻阅的书，我竟成了( )的来客，不到闭馆时间，可以终日不离座位。
A：驾轻就熟
B：轻车熟路
C：囫囵吞枣
D：饥不择食
答案：【答案】D。题目详解:选项A“驾轻就熟”比喻对某事有经验，做起来容易。选项B((轻车熟路”是指赶着装载很轻的车子走熟悉的路，比喻做事情又熟悉又容易。选项C“囫囵吞枣”多指不加分析思考地笼统接受。选项D“饥不择食”比喻需要急迫，顾不得选择。从文中“可以自由地取阅架上任何我想翻阅的书”以及“不到闭馆时间，可以终日不离座位”可以看出，作者是非常急迫地想看这些书，所以用“饥不择食”合适。
20 . 民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量，而今一旦立国成功，却很容易变成一种保守压迫的力量。几乎没有政治领袖具有这样的见识：将其国民的需要置于国家目标之上，而常常是实现现代化的手段本身变成了目的。对这段文字理解不正确的是：（ ）
A：民族主义是一把双刃剑
B：民族主义具有保守与压迫的本质属性
C：有远见的政治家会将国民的需要置于重要地位
D：在现代国家的建立过程中，民族主义起过积极性作用
答案：【答案】B。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。B选项是以偏概全，民族主义“很容易变成一种保守压迫的力量”不等于“民族主义具有保守与压迫的本质属性”。故本题选择B。根据“民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量，而今一旦立国成功。却很容易变成一种保守压迫的力量”可以判断A选项正确。根据“几乎没有政治领袖具有这样的见识：将其国民的需要置于国家目标之上”可以判断C选项是正确。根据“民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量”可以判断D选项是正确。因本题选择的是理解不正确的，所以，本题选择B答案。
21 . 党的群众路线所体现的辩证唯物主义认识论的原理是（）
A：从感情认识到理性认识，从理性认识到感性认识
B：从理性认识到感性认识，从感性认识到理性认识
C：从实践到认识，从认识到实践
D：从认识到实践，从实践到认识
答案：C
22 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①出现失误就互相________的做法是十分错误的。 ②出发前个人要准备好生活________品。 ③今天，学校的壁报栏下出现了一张招领________。
A：推诿，必需，启事
B：推诿，必需，启示
C：推托，必须，启事
D：推托，必须，启示
答案：A。题目详解:“推诿”指把责任推给别人；“推托”指借故拒绝。题干中既然“出现失误”，那么涉及的应该是责任问题，显然用“推诿”符合语境，可排除C、D。“启示”指启发提示，使人有所领悟，显然与题干所述的招领无关。故应选“启事”。综上所述，可知答案为A选项。
23 . 现行劳动合同制度尽管在维护改革发展稳定大局中发挥了十分重要的作用，但是在实施中也存在一些问题。如一些用人单位不依法订立书面劳动合同，滥用试用期和劳务派遣，限制劳动者的择业自由和劳动力的合理流动等。这蕴含的哲理是（ ）
A：任何事物都有自己的优点和缺点
B：任何事物都包含着既对立又统一的关系
C：矛盾双方的对立是有条件的
D：矛盾双方依据一定的条件相互转化
答案：B[解析]A项不是哲理，C、D项与题干无关。
24 . 唯物辩证法认为，条件是指( )。
A：事物之间的必然联系
B：事物之间的直接联系
C：事物联系的中间环节
D：同事物的存在和发展相关联的诸要素的总和
答案：D
25 . 社会主义思想道德建设要解决的问题是（）。
A：为物质文明建设提供智力支持问题
B：整个民族的精神支柱和精神动力问题
C：为物质文明提供思想保证问题
D：整个民族文化建设的方向问题
答案：根据社会主义精神文明建设的根本任务和目标，精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，思想道德建设决定精神文明建设的性质。
26 . (1)许多妇女自己不再作衣服了(2)商店可买到各种服装(3)棉衣裤被当作过冬的重要服装(4)羽绒和裘装摆满市场(5)北方妇女婚前要学作棉衣裤（）
A：2-1-3-5-4
B：3-5-2-1-4
C：5-3-2-1-4
D：4-2-1-3-5
答案：B。题目详解:本题考查事件排序的逻辑顺序问题。根据事件发生发展的逻辑顺序，应该是先有棉衣裤被当作过冬的重要服装，所以北方妇女婚前要学作棉衣裤，随着经济的发展，商店可以买到了各种服装，许多妇女就不再作衣服了，最后的结果就是羽绒和裘装摆满了市场。因此本题答案是B项。
27 . 4个人玩游戏，在每张纸上写上1~9中的一个数字，然后叠起来，每人从中抽取2张，然后报出两数的关系，由此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。已知：I.A说他手里的两数相加为10。II.B说他手里的两数相减为1。III.C说他手里的两数之积为24。IV.D说他手里的两数之商为3。由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字，这个数字是。（）
A：5
B：6
C：7
D：8
答案：C。题目详解:寻找假设型，本题题干中的前提不足够充分，要求进行必要的假设去补充前提，从而能合乎逻辑地推出结论。C可能拿3，8或4，6，D可能拿2，6或3，9。现分别假设：(1)假设C拿3，8，则D只能拿2，6，进一步假设：如果A拿7，因3已在C手中，I不成立;如果B拿7，因6在D手中，8在C手中，II不成立;结论是7不可能有人拿。(2)假设C拿4，6，则D只能拿3，9，进一步假设：如果A拿7，因3已在D手中，I不成立;如果B拿7，因6在C手中，B只能是7，8的组合以成立II。此时3，4，6，7，8，9被拿，剩余1，2，5，但1，2，5任意两项相加都不可能等于10，I不成立结论还是7不可能有人拿。由于以上假设已经穷尽各种可能性，可知选C。
28 . 甲为5周岁的幼童，甲的父母将甲送入全托幼儿园照顾。某日，因幼儿园阿姨疏于看管，只顾与他人谈话，致使甲晃动桌上的碗碟掉下砸伤另一幼童乙，下列关于承担责任的表述，哪项是正确的?()
A：完全由甲的父母承担责任
B：完全由幼儿园承担责任
C：幼儿园完全不负责任
D：由幼儿园适当给予赔偿
答案：B。解析：《侵权责任法》第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。此题中，幼儿园阿姨疏于看管，因此责任应由幼儿园承担。
29 . 近年来，我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步，但是农村学前儿童“入园难”的问题仍然没有得到彻底的解决，解决儿童“入园难”的问题，不能够依靠大量使用校车来接送儿童，“合理布局，就近入园”才是确保儿童安全，解决入园难的根本。如果以上各项为真，最能支持上述论证的是（）
A：国家财政每年对农村学前教育的投入占国民教育投入的比例不断加大
B：按照国际安全标准采购的校车维护费用高，部分地区幼儿因无法承担
C：每个乡镇应规划建设一所公办幼儿园，大村独立办园，小村联合办园
D：国家招收幼儿教师免费培养定向分配，毕业后回到当地从事学前教育
答案：B。题目详解:B项指出了大量使用校车接送儿童的弊端，从反面论证了“合理布局、就近入园”的合理性。所以选B选项。
30 . （1）专家研究保护措施（2）石刻出土（3）重新入土归藏（4）石刻遭受严重风化（5）石刻被常年展览
A：31254
B：25413
C：32541
D：23451
答案：B。题目详解:<暂无>
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