1 . 原本生长于三峡地区的野生猕猴桃，于上世纪被带到新西兰培育。如今这种被命名为“奇异果”的水果，每年给新西兰带来三亿美元收益。“出口”到中国后，每公斤售价50元。这段话主要告诉我们：（ ）
A：中国没有很好开发野生猕猴桃的价值
B：新西兰的环境更适合猕猴桃的生长
C：“奇异果”的价值远优于野生猕猴桃
D：野生猕猴桃哦具有极高的市场价值
答案：【答案】A。题目详解:本题意在说明中国的野生猕猴桃没有很好的开发价值，使得被新西兰引入并开发价值后，重新高额“出口”到中国，来给他们获取利益。关于新西兰环境与中国环境哪个更适合野生猕猴桃的生长，题中没有说明，B排除。“奇异果”就是野生猕猴桃，C排除。D较片面。选A。
2 . 某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生，于是很多家长得出结论说：“志远中学比市重点高中一中的教学质量都高”。以下哪项最能反驳这些家长们的结论？（）
A：有没有出现文理科高考状元并不是衡量学校教学水平高低的惟一标准
B：该年志远中学学生高考平均分比市一中学生的低很多
C：因为志远中学的教师待遇好，有不少教师离开市一中来志远教书
D：志远中学的学生都住宿，所以他们在校学习时间比市一中学生长
答案：A。题目详解:本题属于削弱类。A项削弱了论证中的联系，反驳了得状元质量高的论证，所以选择A选项。
3 . 有人刻薄地嘲讽你，你马上尖酸地回敬他。有人毫无理由地看不起你，你马上轻蔑地鄙视他。有人在你面前大肆炫耀，你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷漠忽视，你马上对他冷淡疏远。看，你讨厌的那些人，轻易就把你变成你自己最讨厌的那种样子。这才是“敌人”对你最大的伤害。 这段文字揭示的道理是：（ ）
A：争执会使人迷失本性，要和平相处
B：不要人云亦云，而要坚持自己的主见
C：睚眦必报令人讨厌，要放弃仇恨
D：不要因为对手的低劣而把自己也变得低劣
答案：D。题目详解:意图判断题(故事寓言类)。故事采用并列结构，前半部分在强调对手的一些低劣表现，后半部就强调自己也在模仿对手的一些低劣的表现，重点是后者，D选项符合文意。本题的答案为D项。
4 . 一个企业或者行业的有效管理当然离不开依据行业发展规律和客观经济规律的通用管理规则指导的科学化管理，其基础是标准化体系。但这并不意味着，每个行业或者企业都需要遵循完全相同的，均一化的法则，成为文化工业社会流水线上没有个性，无差异的复制品。相反，手机广告行业作为现代文化产业和服务业的一个交叉新兴门类，其自身的发展和模式探寻有着自己的特殊性。这些特殊性要求管理者必须注重联系手机广告行业的客观实际，在标准化的基础上发展差异化。 这段文字主要是在强调（ ）。
A：企业应该进行标准化的科学管理
B：企业或者行业应该遵循均一化的法则
C：手机广告业应该在标准化的基础上发展差异化
D：科学管理会有利于企业实现有效管理
答案：【答案】C。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，此文段有几个层次，首先通过转折词“但”强调在企业管理中不能单纯地强调遵守标准化，均一化的管理。接着通过“相反”一词引出了谈论的重点，即手机广告行业应该如何进行有效管理，尾句用“必须”引出解决问题的对策，即“注重联系手机广告行业的客观实际，在标准化的基础上发展差异化”一句，也就是该文段的主题句。由此可知正确答案应该是C项。而A，B两项表述有误，不符合文意，不难得出文段在标准化，均一化的基础之上更强调差异化，个性化管理。D项表述过于宽泛，没有针对文段讨论主体“手机广告行业”进行论述，应该排除。所以，本题答案为C选项。
5 . 中医是很多中国人的骄傲，但最近有专家发起的一个取消中医的签名运动，认为中医文化上，不主动寻求进步，不属于理性而科学的医学；滥用自然资源；整个中医不仁不义，欺骗患者。从这种现象可以推出（）
A：中医功效不容质疑，取消中医只是哗众取宠
B：人们对中国传统文化和传统医学不理解、没有信心
C：虽然中医功效无可质疑，但该言论一定程度上也反映出中医目前面临的一些困境
D：此种言论纯粹是个人偏见，不值得一提
答案：C。题目详解:（1）试题要求根据一个现象推出结论。简明概括题干现象做分句（条件）：现象（分句）：有专家发起取消中医的运动，认为中医不求进步，不属科学；滥用资源；不仁不义，欺骗患者。（2）A、D都是对现象中观点的反驳，不是从现象推出的结论，排除ABD。（3）从一个个例现象，不能推出具有全称含义的B项，即；部分不推全。答案为C。（4）C项符合试题要求，首先针对现象该言论出发，然后推至反映出一些面临的困境，符合部分不推全的不完全归纳原则。至于中医的困境是什么并没有断定，起码遭遇激烈质疑的本身也是一些困境。
6 . 违背孩子的意愿，将孩子当作教育的“实验品”，不惜以剥夺孩子童年的快乐，牺牲孩子的心理和生理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出了多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是（ ）。
A：大谈教子经验的父母自私，虚荣
B：将孩子当作教育“实验品”的父母自私，虚荣
C：让孩子成名的父母是自私，虚荣的
D：违背孩子意愿的父母是自私，虚荣的
答案：【答案】B。题目详解:作者认为“将孩子当做教育试验品”而换取家庭荣耀的父母是自私的，孩子成名后大谈教子经验的父母是虚荣的，并且指出这样的父母“难以让我产生真正的感动和敬意”。可见作者在批判自私虚荣的父母，其典型特征就是把孩子当作教育“实验品”。B项表述最能概括作者观点。因此，本题答案为B项
7 . 网络是大家熟知的东西，它为我国建设高效、透明、务实、廉洁的政府提供了物质技术条件，大大节约了行政成本，同时在一定程度上克服了信息传播的不对称性。我国各级政府积极利用网络技术，及时、准确发布政务信息以便于公众知情、参与和监督政府。 这段话意在强调（ ）
A：我国政府积极利用各种条件，贯彻落实对人民负责的原则
B：我国政府积极创造各种条件，从经济活动中解放出来
C：网络技术的广泛利用，减轻了政府负担，但削弱了国家宏观调控能力
D：网络技术的广泛运用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光
答案：A。题目详解:<暂无>
8 . 大学生利用假期当保姆已不再是新鲜事。一项调查显示，63%的被调查者赞成大学生当保姆，但是，当问到自己家里是否会请大学生保姆时，却有近60%的人表示“不会”。以下哪项陈述如果为真，能够合理地解释上述看似矛盾的现象?（）
A：赞成大学生当保姆的人中，有69%的人认为做家政工作对大学生自身有益，只有31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务
B：在不赞成大学生当保姆的人中，有40%的人认为，学生实践应该选择与自己专业相关的领域
C：在选择“会请大学生当保姆”的人中，有75%的人打算让大学生担任家教或秘书工作，只有25%的人想让大学生从事家务劳动
D：调查中有62%的人表示只愿意付给大学生保姆800元到1000元左右的月薪
答案：A。题目详解:题干中的矛盾是：赞成大学生当保姆，却不愿请大学生当保姆。A项中，前半句是赞成的原因，后半句是不愿请大学生当保姆的原因，合理解释了题干中的矛盾现象。B项，只指出了不到一半的人对学生实践的一种态度，但并没有提到为什么不愿请大学生当保姆。C项，说明了请大学生当保姆的人对于大学生做家政服务的内部分工，也没有说明不愿请大学生当保姆的原因。D项则是对大学生当保姆薪酬待遇的一种态度，与题干无关。
9 . 感知综合障碍：指人在感知某一事物时，对其某一属性如形状、大小、远近或时间快慢等产生歪曲的感知。下列属于感知综合障碍的是（）。
A：在黑暗中错把木桩看成了人
B：把平整的马路看成是凸凹不平的
C：风吹花影动，疑是玉人来
D：草木皆兵
答案：B【解析】A、C、D项都是错觉。感知综合障碍与错觉不同，它对事物的整体及其本质并没有歪曲的感知，只是对其某些属性发生了歪曲的感知。故选B。
10 . 以下不属于“十二五”期间扩大内需战略的重点目标的一项是（）。
A：提升消费意愿
B：促进消费升级
C：切实改善消费者预期
D：提高居民消费能力
答案：“十二五”时期扩大内需战略的核心是扩大居民消费；重点目标是提高居民硝费能力、提升消费意愿、改善消费环境、促进消费升级，使居民“有更多钱可花”、“有钱更敢于花”、“有钱更方便花”。因此C项不符合题意。
11 . 干渴：茶水（）
A：饥饿：面包
B：寒冷：衣柜
C：思恋：短信
D：贫穷：财富
答案：A。题目详解:茶水可以消除干渴，面包可以消除饥饿，财富可以消除贫穷，纵向类比，茶水和面包较为相似，都是食物，故此题选A
12 . 德国人卡尔奔驰研制的第一台以汽油为动力的汽车于1886年获得专利，从此汽油汽车_______。燃烧汽油作为动力也视乎成为_______ 的事， 然而世界经济论坛评出的年度科技先驱却赫然将细菌动力小汽车列入其中，我们是否正在 _______汽油汽车时代，真正环保的汽车是否正向我们走来。
A：唯我独尊理所当然变革
B：大行其道水到渠成抛弃
C：势不可挡约定俗成终结
D：风靡全球天经地义告别
答案：D。题目详解:第一空排除唯我独尊，因为“第一台”说明刚起步，不可能到了唯我独尊的状态。根据语境，第二空需要填入自然而然的语义，故排除约定俗成。第三空不能填入消极的词语，故排除抛弃。因此选项为Ｄ。
13 . 下列四句话中，没有语病的一句是（ ）。
A：我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。
B：我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产。
C：我们经过多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。
D：我们经过多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产。
答案：【答案】B。题目详解:“经过”强调多次之后。抢险救灾每次都保护了人民群众生命财产，不是经过很多次之后才保护了，所以要去掉，排除C，D。保护的对象是生命财产，不是安全。排除A。因此本题答案为B。
14 . 忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意________的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译；同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。 填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
A：不谋而合
B：截然相反
C：如出一辙
D：大相径庭
答案：D。题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考察区别词义的轻重。根据“都称不上是翻译”可以确定翻译的意思和原文的意思应该是不同的，所以，排除掉A、C。截然相反和大相径庭都表示的是事物之间有很大的差别，但是截然相反的语义比大相径庭更严重。而根据“不管多么通顺”可以得知，填入空格的一次大语义较轻，故选择D。
15 . 利己和利他相结合的集体主义，是利益主体处理各种利益关系的道德基础，也是培养青年利他行为必须坚持的道德原则，因为集体主义本身就会有利他性的自主意愿、行为方式和客观结果。与这句话所述原则不相悖的观念是（ ）。
A：拔一毛利天下不为也
B：死生有命，富贵在天
C：人不独亲其亲，不独子其子
D：将欲取之，必先予之
答案：C。题目详解:文段表达的含义是既有利于自己也有利于他人的集体主义，C项的意思是说人们不应该只对自己的亲人亲近友好，也不能仅仅对自己的孩子当作孩子，言外之意就是人们同时也应该对别人或别人的孩子表示友好、给予帮助，为正确答案
16 . 中国：杭州（）
A：美国：匹兹堡
B：法国：法兰克福
C：英国：瓦伦西亚
D：阿联酋：沙特
答案：A。题目详解:杭州是中国的一个城市，匹兹堡是美国的一个城市。
17 . 有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将（ ）的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗？ 填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
A：穿凿附会
B：断章取义
C：东拼西凑
D：支离破碎
答案：D。题目详解:支离破碎：形容事物零散破碎，不完整；穿凿附会：生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句；东拼西凑：东一点、西一点零零碎碎地拼凑起来。本题考查成语含义。
18 . 我国气象部门为做好暴雨分析和服务，一般规定24小时降水量达到多少称为暴雨?（ ）
A：50毫米或以上
B：100毫米或以上
C：150毫米或以上
D：200毫米或以上
答案：A 解析：我国气象上规定，24小时降水量为50毫米或以上的强降雨称为“暴雨”。由于各地降水和地形特点不同，所以各地暴雨洪涝的标准也有所不同。故本题答案为A。
19 . 生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的，是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统，是社会经济发展的物质基础，对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。 以下说法，不合文意的是（ ）。
A：生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称。
B：生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面。
C：生物多样性是在漫长的演变进化中，由生命与环境相互作用而形成的。
D：生物多样性有利于维持生态平衡，是人类社会经济发展不可或缺的物质基础。
答案：A。题目详解:这是一道细节判断题。文中第一句话即指出，生物多样性除了包括生物群体外，还包括生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性。可知选项A有缺漏。故答案为A。
20 . 羌特勒是一种野生蘑菇，生长在能为它提供所需糖分的寄主树木例如道格拉斯冷杉下面。反过来，羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分，并为其寄主提供养分和水分。正是因为这种互惠的关系，采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。下面哪一个判断如果正确，对上面的结论提出了最强有力的质疑?（）
A：道格拉斯冷杉算不上什么名贵稀有树木
B：羌特勒不仅生长在道格拉斯冷杉树下，也生长在其他寄主树木下面
C：其他野生蘑菇也有长在道格拉斯冷杉树下的，与羌特勒的特点相似
D：对野生蘑菇的采割反而刺激了它的生长
答案：D。题目详解:题干的推理是建立在“采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会使这种蘑菇数量减少进而破坏共生关系”这一假设基础上的，只要说明采割行为不会造成羌特勒减少即可推翻原结论，故答案为D。
21 . 领导人整顿风气，很多人不以为然，以为这是小题大做。据说，形成优良社会秩序， 最重要的是制度。这种观念流行一时，然而不乏偏颇。制度是刚性约束，风气是柔 性导引。从逻辑上说，风气导引于先，制度约束于后。风气、制度交相为用，自然 能够收到奇效。 关于“风气”和“制度”的关系，描述正确的是
A：风气与制度并重
B：制度比风气重要
C：制度是风气的引导
D：制度不及风气重要
答案：A。题目详解:A项可以通过文段的最后一句话得出。
22 . 某单位依据笔试成绩招录员工，应聘者中只有四分之一被录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的应聘者平均分比录取分数线低10分，所有应聘者的平均分是73分。问录取分数线是多少分（）
A：80
B：79
C：78
D：77
答案：【解析】B。由于应聘者中只有四分之一被录取，所以可以令应聘者人数为4，则被录取的应聘者人数为1，没有被录取的应聘者人数为3。利用等量关系“被录取的应聘者人数×被录取的应聘者的平均分+没有被录取的应聘者人数×没有被录取的应聘者的平均分=应聘者人数×所有应聘者的平均分”解题。解法一（代入排除法）：将A项代入，此时被录取的应聘者的平均分为86分，没有被录取的应聘者的平均分为70分，代入上述等量关系有1×86+3×70=296≠4×73，因此排除。再将B项代入验证可得其满足等量关系。解法二（方程法）：设录取分数线为x，则被录取的应聘者的平均分为x+6，没有被录取的应聘者的平均分为x-10。则根据题中等量关系有1×（x+6）+3×（x-10）=4×73，解得x=79。
23 . 繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标。这一目的能够为人们带来经济上的富足和精神上的自在，正因为如此，人类不会因为自由的存在而放弃对繁荣的追求，也不会为了秩序化的安排而舍弃对自由的理想。（ ），人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行。 填入划横线部分最恰当的一句是：（ ）
A：但繁荣与自由基础上的生存和竞争带有与生俱来的不确定性
B：缺乏自由的繁荣是另一种形式的贫困
C：经济与权益双重最大化的追求形成了人类社会繁荣与自由的发展目标
D：然而当今社会所面临的一系列风险可能正是规范自由发展的结果
答案：A。题目详解:分析可知，要填入的句子应该是对文段的一个总结，需要涉及“繁荣”与“自由”，又因为“人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行”，所以应该是存在一种不确定的因素。故答案为A项。
24 . 一位哲人这样解释乐观与悲观：譬如面对着桌子上的半杯水，乐观主义者说这个杯子的一半是满的，悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然，________，使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难，我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗，从种种苦恼中自我解脱。 填入划线处最恰当的是（ ）。
A：观察事物时善于选择生活中积极的一面
B：人与人的观察角度和思维方式是不同的
C：乐观主义比悲观主义更有利于人类进步
D：这两种理解有其合理性也有一些片面性
答案：A。题目详解:本题属于语句衔接题型，主要考察推断类中的排序衔接类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，我们主要关注语境的协调，具体表现在语体色彩和感情色彩前后一致。本段文字“显然”后面的内容“豁然开朗”“从种种苦恼中自我解脱”等都倾向于乐观主义，因此，选项B、D排除；而C选项与下面几句衔接不上。所以，本题选择A答案。
25 . 妈妈花2000元给亚莉买了一架电子琴，可亚莉生性好动，对音乐没有什么兴趣，电子琴渐渐落了灰。不久，亚莉妈妈的同事介绍说有一位音乐学院钢琴专业的老师可以给亚莉做家教。这个时候你觉得亚莉妈妈会做何决定呢?亚莉妈妈决定请家教，理由是：“电子琴都买了，当然要好好学，请一个老师教教，要不这个琴就浪费了!”于是，每月500元的付出又坚持了半年，最终不得不放弃了。以上文字告诉我们的道理是（ ）。
A：教育要尊重孩子的性格和爱好
B：做事情需要有自己的主见
C：凡事要三思而后行
D：懂得放弃才能避免更大的损失
答案：D。题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，妈妈买了电子琴，亚莉不愿意学，妈妈又怕电子琴浪费，于是叉请了家教，然而最终结果只是徒增成本。这个故事告诉我们一个道理：当进行了一项不理性的行动后，应该忘记已经发生的行为和所支付的成本，首先考虑这项活动之后需要耗费的精力和能够带来的好处，再综合评定它能否给自己带来正效用。综观选项，D项最为符合。A项表述没有问题，但没有切中文段主旨；B项和C项表述过于片面，属于概括不全。所以，本题答案为D选项。
26 . 尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩计算机游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩计算机游戏上的青少年比其他孩子的沟通能力差。上述结论最有可能基于以下假设：（）
A：一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B：大多数孩子在玩计算机游戏之外还有其他事情可做
C：在课余时间不玩计算机游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流
D：由玩计算机游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处
答案：C。题目详解:本题属于假设前提型题目，题干结论是把课余时间花费在玩计算机游戏上的青少年比其他孩子沟通能力差，原因是计算机游戏妨碍了青少年沟通能力的发展，他们把课余时间都花费在球计算机游戏上，需要假设的是在课余时间不玩计算机游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流，则就不能得到题干的结论，所以选择C
27 . 原点思维：指给人或事设定一个原点，时常回到原点进行思考、进行状态对照，纠正偏差，不断向目标前进。下列属于原点思维的是（）
A：谁能解下老虎脖子上的金铃解铃还需系铃人
B：谁是中国历史上的罪人宋代的秦桧
C：怎样看出人的优秀素质重点考察小时候表现
D：怎样处理好人与人之间的关系经常交流沟通
答案：A。题目详解:题干的关键是“设定原点”。BC项偷换了“原点”的概念；D与题意无关。
28 . 这段文字运用的说明方法有（）。
A：举例子、下定义
B：举例子、打比方
C：下定义、打比方
D：作比较、打比方
答案：A。题目详解:文中第三句话是举例子，第一句话是下定义。
29 . 2009年12月7日，联合国_____大会在丹麦哥本哈根开幕。本次会议的主要目的是讨论在2012年《京都议定书》第一承诺期到期后的_____安排。（ ）
A：气候变化温室气体减排
B：节能减排能源再利用
C：绿色环保温室气体减排
D：经济发展能源再利用
答案：A[解析]略。
30 . (1)蚊子飞进(2)天气闷热(3)无法入眠(4)打开门窗(5)点起蚊香（）
A：2-3-5-4-1
B：4-1-5-3-2
C：2-4-1-3-5
D：2-3-4-5-1
答案：C。题目详解:本题考查事件排序的逻辑顺序问题。结合选项来看，A、C、D项排在首位的是2，B项排在首位的是4，根据事件发生发展的逻辑顺序，应该是先有天气闷热才会有打开窗户，所以排除B项，打开窗户之后蚊子飞入，有蚊子的干扰导致无法入眠，最后点起蚊香，可知本题答案是C项。
