1 . 西南某高校校长日前在接受记者采访时透露，为预防研究生学位论坛抄袭，学校下一步将考虑______ “反剽窃”软件。据悉，该校已经在网上发布软件研制招标广告公告和相关______。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A：起用，启事
B：起用，启示
C：启用，启事
D：启用，启示
答案：C。题目详解:“起用”与“启用”：“起用”多用于与人有关，如“起用一代新人”；“启用”一般用于与物有关，如“新船闸启用”。“启事”和“启示”，是人们日常生活中用得较频繁但又容易混淆的两个词。遗失了东西，写一张“寻物启事”某单位要招工，贴一份“招聘启事”。
2 . 在向南方雪灾受灾地区的捐款活动中．某慈善组织收到一笔10000元的匿名捐款，该组织经过调查．发现是甲、乙、丙、丁四个人当中的某一个捐的。慈善组织成员对他们进行求证时，发现他们的说法相互矛盾：甲说：对不起．这钱不是我捐的乙说：我估计这钱肯定是丁捐的丙说：乙的收入最高，肯定是乙捐的丁说：乙的说法没有任何根据假定四人中只有一个说了真话，那么到底谁是真正的捐款者呢?（）
A：甲
B：乙
C：丙
D：丁
答案：A。题目详解:这是直言命题的矛盾型，题干中乙和丁的话互为矛盾，则必有一真必有一假．根据题意只有一个人说了真话．抛开乙和丁，则甲和丙说的都是假话．得出甲是捐款者。
3 . 在数千年的历史演变中，东北地区的名称屡经变化。唯“关东”发端于明筑山海关之后，而盛行于有清一代。延及民国时期，标志着关东作为区域的概念不仅正式形成，且已深深注入人们的意识之中。解放后，我们沿袭历史形成的格局，曾把东北作为一大行政区，其分界大致以山海关为界，不过是对历史的认同。这段话主要支持了这样一种观点,即（ ）
A：东北地区内的名称屡经变化，但“关东”的名称并无变化
B：解放后，曾一度把关东划入东北地区
C：明代以前，东北地区不能称为“关东”
D：东北这一名称是明代以后才出现的
答案：【答案】C。题目详解::文段主要就东北地区的名称进行阐述，在明代以后，“关东”一词的概念基本沿用至今。作者以明代以后沿用“关东”一词说明在明代以前，东北地区不能称为“关东”，因此，本题选择C选项
4 . 国家发改委2009年11月23日对外公布，上海迪士尼乐园项目通过核准。这是美国本土之外第（）个迪士尼乐园，体现出近年来我国经济良好发展，引起跨国资本对中国市场的重视。
A：3
B：4
C：5
D：6
答案：B。解析：上海迪士尼乐园是美国本土之外第四座迪士尼乐园，此前已建成的有巴黎、东京、香港迪士尼乐园。
5 . 国家监督体系：指由国家机关依法对各种法律活动进行监督所构成的多层次的系统或网络。下列不属于国家监督体系的是（）。
A：全国人民代表大会对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规的撤销
B：具有行政隶属关系的上级行政机关对下级行政机关所进行的监督
C：中国人民政治协商会议对法律实施的合法性的监督
D：人民法院对行政机关的监督
答案：C【解析】A、B、D分别是国家权力机关、行政机关和司法机关的监督，属于国家监督休系，而C项属于社会监督。故选C。
6 . 无论是发达国家，还是发展中国家，其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所“保护”，就会形成新的既得利益团体，从而对政府产生新的压力，迫使其进一步实施“保护”，使暂时的保护演变为永久的保护。对上面这段话的理解不正确的一项是（）
A：受政府“保护”的既可能是幼稚工业，也可能是成熟工业
B：受政府“保护”的结果是形成了新的既得利益集团
C：政府的“保护”会由暂时演变为永久
D：政府的“保护”能对工业发展产生促进作用
答案：【解析】A。题干首句是为了引出下面索要阐述的问题，并不是所要表达的意思。
7 . 秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在_______的湖水中，悠远的晴空湛蓝而碧净，字眼中最美丽的景致尽收眼底。 填入划横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A：寂静
B：明净
C：干净
D：恬静
答案：B。题目详解:水带有清澈的特点，显得澄澈、光亮，与明净的含义相符，故本题选B；寂静多形容氛围。干净多形容物品的实际状态，恬静多形容人的状态，均与水表现的物质不符，故排除。
8 . 在整个受教育过程中，贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市________，贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差，在进入城市就业的过程中，他们更多的是在________地硬闯，融入城市过程中的挫败感，正使他们动摇“知识改变命运”的信念。（ ）
A：同日而语，漫无目的
B：一视同仁，手足无措
C：等量齐观，形单影只
D：相提并论，单枪匹马
答案：D。题目详解:第一个空出现了比较，体现比较的词语只有相提并论，第二个空后面接硬闯，单枪匹马更传神。
9 . 生病：医药（）
A：空虚：信仰
B：糊涂：明白
C：雷雨：大风
D：难过：高兴
答案：A。题目详解:生病需要就医吃药，A项空虚了需要信仰来寄托情感。B、D中两者是反义关系，C项是并列关系。
10 . 胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：“三个代表”重要思想是（）。
A：马克思主义在中国发展的最新成果
B：毛泽东思想在中国发展的最新成果
C：邓小平理论在中国发展的最新成果
D：中华民族优秀文化在中国发展的最新成果
答案：A
11 . 广告是指为了商业目的，由商品经营者或服务提供者承担费用通过一定媒介或一定形式如报刊、电视、路牌、橱窗等，直接或间接地对自己推销的商品或者所提供的服务所进行的公开宣传活动。下列属于广告活动的是（）
A：钢材场老板为了更好的销售钢材，向邻县的包工头送礼一百万
B：奥巴马为了当总统，不惜重金在电视和报刊上发表演说
C：公司规定办公电脑要用统一品牌
D：李宁牌服装赞助法国体育代表团出征奥运会，获得良好的社会效应和经济效益
答案：D。题目详解:A项的行为属于不正当竞争，B、C两项的行为并不是为了商业目的。只有D项符合广告定义。故选D。
12 . 资源整合：市场主体为实现特定目的，将各种资源进行优化配置，综合利用，使之发挥良好效益的一系列措施办法。以下不属于资源整合的是：()
A：李大妈将沿街房屋改造装修，邻居王老伯出资，合伙开办了一家全民超市
B：某纺织厂与房地产公司商定，将市区厂房整体拆除，新建住宅小区，组建物业公司，安置本厂员工转岗就业
C：某煤矿出资，当地村民出力，将塌陷区改造成水上游乐园
D：某企业将闲置设备和库存物资销售，所得资金购买股票，收益不菲
答案：D。题目详解:D项没有把各种资源优化配置，综合利用，使之发挥良好效益，而是把闲置设备和库存物资都卖了。
13 . 根据联合国教科文组织制定的标准，下列哪个国家已经进入老龄化社会？（）
A：甲国60岁以上人口占总人口数的9%
B：乙国60岁以上人口占总人口数的8%
C：丙国65岁以上人口占总人口数的7%
D：丁国70岁以上人口占总人口数的3%
答案：判断一个国家是否进入老龄化有两个标准，一是60岁以上的老人是否超过总人口的10%，二是65岁以上人口占总人口的比例是否达7%，故本题选C。
14 . 幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。 这段文字是针对什么问题阐述观点的?（ ）。
A：幸福教育是创造性的教育
B：幸福教育如何体现崇高的理想
C：幸福教育来源于教育者的创造性
D：幸福教育应该是机械活动
答案：A。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，该文段属于非常典型的总-分式行文脉络。首句就陈述了文段的主题句，即“幸福教育是创造性教育”。接下来围绕这一观点展开具体论述，通过一系列的反面假设来论证幸福教育中创造性的重要作用。因此符合文段主题句意思的一项应该是A项。而B项表述并非文段阐述的重点。C项表述不妥，对于教育者的界定不明确，实际上幸福教育不仅包含了老师，还有学生。D项表述有误，不符合文意。所以，本题答案为A选项。
15 . 攀比效应，指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响、轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是（）。
A：公司员工在工资上互相比较，要求公司调整工资
B：两个中学生暗自较劲，努力学习，争当第一
C：朋友之间经常在比谁的孩子最聪明
D：通过实地参观，甲公司发现乙公司的管理比较科学
答案：A。题目详解:第一步：抓住定义中的关键词定义中强调“分配利益方面”、“相互影响、轮番推进”等。第二步：逐一判断选项A项中的工资满足“分配利益方面”的关键词，相互比较、调整工资满足“相互影响、轮番推进”，因此符合定义。B、C项均不属于分配利益方面；D项中没有体现轮番推进这一关键词，均不符合定义。因此正确答案为A。
16 . 某年冬天，美国有超过三分之一的商业蜂箱出现了蜂群崩溃症候群。某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡，导致蜂窝中只剩下孤独的蜂王。这种综合症已经传到了欧洲许多国家，如法国、比利时、意大利、葡萄牙和西班牙等。如果没有这些蜜蜂，许多与人类生活密切相关的作物也将无法存在，如大豆、棉花、杏、葡萄、苹果、向日葵等。全球几乎三分之一的食物都与蜜蜂的行为有关。如果它们灭绝，随之而来的将是食物紧缺、饥饿、暴力和骚乱等严重社会问题。下列无法从原文推出的是（ ）。
A：蜂王比工蜂对蜂群崩溃症候群有更强的抵抗力
B：美国的蜂群崩溃症侯群早于欧洲
C：蜂群崩溃症侯群会导致严重的社会问题
D：缺乏食物是工蜂消失的主要原因。
答案：D。题目详解:“缺乏食物是工蜂消失的主要原因”这个选项在文中并没有体现出来，文段中只是描述某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡，并没有描述消失或者死亡的原因，所以答案D错误。
17 . “真理在一定条件下可以转化为谬误”，这是( )。
A：唯心主义观点
B：辩证唯物主义观点
C：一切唯物主义共有的主张
D：诡辩论的观点
答案：B。辩证唯物主义认为，真理具有绝对性和相对性，真理在一定条件下可以转化为谬误。
18 . 吴官正说，大中小学生目前都在紧张地复习功课，迎接期终考试。考试是必要的，但不要搞得太难，不要出偏题，难题，不能搞得大多数学生不及格。现在的学生负担太重，一天到晚处于紧张的状态。要呼吁全社会来关心学生，学校布置的作业不要太多，家长也不要打骂自己的孩子。尤其是中小学生，学生积极性已经很高了，再也不要加码了。没有考取大学的不一定都比考上大学的差。有许多人没有读大学，但很有才干。要让学生参加一些社会实践活动，参加一些劳动，做到德智体全面发展。关于这段话下列说法不正确的是（ ）。
A：全社会都已经就中小学生的负担达成共识
B：考试的试题要把握得当
C：不读大学不一定没有出路
D：学生不应囿于书本和学校
答案：【答案】A。题目详解:由材料“要呼吁全社会……再也不要加码了”可知，社会仍存在加重中小学负担的行为，故选项A说法不正确。由“考试是必要的……大多数学生不及格”可知，选项B说法正确；由“没有考取大学……很有才干”可知，选项C说法正确；由“要让学生参加……德智体全面发展”可知，选项D说法正确。故正确答案为A。
19 . “健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略，它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科，针对居民健康问题进行广泛研究，对居民健康发展高度关注的发展战略，也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略，这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况。下列对“健康国家”发展战略的理解，不恰当的一项是（ ）。
A：“健康国家”发展战略研究居民健康，致力于改善居民健康状况
B：“健康国家”发展战略的独特之处是具有非凡的整合和协调潜力
C：“健康国家”发展战略的学科依据是公共医学与卫生经济政策等
D：“健康国家”发展战略是政府与不同学科间的高层次社会发展战略
答案：B。题目详解:据提问可知此题是细节判断题。B项“非凡的整合能力”在材料中并没有提到，属于无中生有，所以不恰当。根据材料“针对居民健康问题进行广泛研究，对居民健康高度关注……有助于改善居民的健康状况”可知A项理解正确；根据材料“它是基于公共卫生……卫生经济与卫生政策的学科”可知公共医学与卫生经济政策等是“健康国家”发展战略的学科依据，所以C对；根据“也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略”可知D项理解正确。故正确答案为B。
20 . 调查发现，现在有25%的婴儿的血液和头发中水银含量超标，有6%的母亲体内水银超出标准。研究人员说，即便鱼类所含水银量均符合安全标准，假如孕妇长期并过量食用，也会使水银经胎盘传给胎儿。由于胎儿的排泄能力较差，这样水银便很容易在其体内积聚下来，这会影响婴儿脑部的发育，造成智力发展迟缓。根据以上文字，理解正确的是（）
A：孕妇体内的水银超标，其婴儿体内的水银肯定也超标
B：孕妇饮食不当是造成婴儿智力发展迟缓的根本原因
C：孕妇长期并过量食用鱼类会影响婴儿脑部发育
D：现行的鱼类产品的水银含量安全标准是不科学的
答案：C。“即便鱼类所含水银量均符合安全标准，假如孕妇长期并过量食用，也会使水银经胎盘传给胎儿。由于胎儿的排泄能力较差，这样水银便很容易在其体内积聚下来，这会影响婴儿脑部的发育，造成智力发展迟缓”说明孕妇长期并过量食用鱼类会影响婴儿脑部发育，C项理解正确；A、B、D三项均理解有误。
21 . 田野：小麦：麦粒（）
A：水塘：鲤鱼：鱼籽
B：林场：树木：枯枝
C：牧场：牛群：牛尾
D：海洋：鱼鳍：鲨鱼
答案：A。题目详解:本题属于三项类比，主要考察了对应关系，题干中，田野里种植着小麦，小麦产生麦粒。依照这一关系，水塘里养殖着鲤鱼，鲤鱼产生鱼籽。该题的B答案可能是，迷惑项，提干中的麦粒也是种子可以继续繁殖后代，鱼籽同样如此。而B答案的枯枝无法繁殖后代，所以该题的答案为A
22 . 下列各句中，有语病的是：（ ）
A：正确认识和处理中欧关系，必须站在长远和战略高度，具备深远的历史眼光和宽广的全球视野。
B：中国的网络发展还处在初级阶段，但中国网民的理性声音越来越大，正朝向理性探讨和分析以及知识共享的方向发展。
C：近几年的实践表明，平安建设是新形势下社会治安综合治理的新举措，也是构建社会主义和谐社会的基本内容和重要抓手。
D：要解决百姓的“购票难”，要赢得公众和舆论更多的理解和宽容，铁路部门必须在解决购票公平问题上有所作为。
答案：B。题目详解: B项“声音”与“朝向……发展”搭配不当，其他选项没有语病，故本题答案为B。
23 . 我们的词汇是无意义的并且无法与其反义词区分开来，举一个例子可以证明这一点。人们认为他们知道“秃头”与“有头发”之间的区别。假设一个21岁的普通人头上有N根头发。我们说这个人不是秃头而是有头发的。但是少一根头发当然不会有什么分别，有N-1根头发的人会被说成有头发。假设我们继续，每次减少一根头发，结果将是相同的。但是有一根头发的人和没有头发的人的区别是什么呢?我们把他们都称之为秃头。我们没有能区分“秃头”和“有头发”的地方。下面的哪个陈述最能反驳上面结论?
A：“秃头”一词可以翻译为其他语言。
B：一个词可以有不止一个意思。
C：像“猫”这样的词可以被用于在某些方面不同的几种动物上面。
D：词汇可以缺乏准确却不至于无意义。
答案：D
24 . 小麦∶馒头
A：麋鹿∶麝香
B：乌贼∶墨汁
C：棉花∶布鞋
D：叶绿体∶细胞
答案：C。题目详解:小麦是制作馒头的原材料，从小麦到原材料需要加工。麝香是麋鹿体内。墨汁也是乌贼体内，棉花是制作布鞋的原材料。因此，本题答案为C选项。
25 . 执行回转：指执行完毕后，因据以执行的法律文书被撤消，执行人员采取措施，将被执行人的财产恢复到执行前的状况。下列属于执行回转的是：（）
A：人民法院制作的先予执行的裁定，在执行完毕后，被本院的生效判决或者二审法院的终审判决所撤销，因先予执行而取得财物的一方当事人应将执行所得返还给对方当事人
B：作为一方当事人的法人或者其他组织终止，尚未确定权利义务承受人
C：执行的标的物是其他法院或仲裁机构正在审理的案件争议标的物，需要等待该案件审理完毕确定权属
D：作为被执行人的公民因生活困难无力偿还借款，无收入来源，又丧失劳动能力
答案：A。题目详解:<暂无>
26 . 小潘购买楼房一栋，后来因在外地常年出差，便全部出租给了小西居住。一日楼房突然整体倒塌，砸伤行人阿庆。阿庆的受损应由谁承担?( )
A：小潘
B：小西
C：小西与小潘承担连带责任
D：阿庆自己承担损失
答案：A。解析：本题涉及物件致人损害的特殊侵权责任。《民法通则》第126 条规定：“建筑物上的搁置物致人损害，建筑物的所有人或管理人承担责任。”至于所有人和管理人，具体由谁承担，应视具体情况。依民法理论，建筑物致人损害的责任主体应是对建筑物进行直接控制、管理、并负责有妥善维修义务的人。小西虽为承租人，但依《合同法》第220 至第221 条的规定，对出租房屋整体的维修义务人是所有人;又依《合同法》第233 条，房屋出租人(所有人)有义务保证房屋的安全，故楼房整体倒塌致人损害的责任主体是所有人而非承租人。
27 . （1）从门缝发现有陌生人影晃动（2）配合警察捉拿小偷（3）报警（4）深夜听得隔壁有激烈响动（5）110赶到（）
A：4-1-3-2-5
B：1-2-3-5-4
C：3-1-4-2-5
D：4-1-3-5-2
答案：D。题目详解:<暂无>
28 . 不要以为你的明星员工清楚自己的价值，即使是最优秀的员工也会忧心忡忡。他们不知道这场危机有多深，也不知道它会朝什么方向发展。他们看见自己的邻居丢掉了工作，他们看到有人失去了抵押品赎回权。在这样的环境下，大家往往会谨慎行事、采取防御性措施。但作为经理，你却迫切希望他们主动出击。除非这些优秀员工的老板能与他们展开一次面对面的交谈，并且告诉他们：“嘿，我很赞赏你在有些时候采取的冒险行为，而且我会支持你。”以便让他们感到放心，否则他们就会产生抵触情绪。对本段文字主旨概括最准确的一项是（ ）。
A：员工在危急之中往往没有安全感
B：人们往往回避对棘手问题的讨论
C：衰退期间，领导者需要鼓励员工
D：人才管理需要一个双向的管理理念
答案：C。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中概括不当。A项属于以偏概全，只是片面地概括了主旨提出的背景；B项和D项则是属于无中生有。本段文字主旨其实不难把握。前面大段文字介绍的都是员工在危机之中失去安全感；接下来转折，表明领导者对员工的期望；最后提出观点，给出解决之道：作为领导者需要与员工进行沟通，给员工以鼓励。这也是本段文字的主旨所在。所以，本题选择C答案。
29 . 共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利的生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，是生物之间相互关系的高度发展。共生的生物在生理上相互分工，互换生命活动的产物，在组织上形成了新的结构。依据上述定义，下列现象中不属于共生的是：
A：海葵常固定在寄居蟹的外壳上，当它靠刺细胞防御敌害时，能对寄居蟹起到间接的保护作用。而寄居蟹到处爬行，可使海葵得到更多的食物
B：是皮肤感染霉菌后而引起的一种疾病，霉菌主要侵害皮肤、毛发和指（趾）甲。依据发病部位可分为头、手、足癣、甲癣、体癣等
C：鞭毛虫寄居在白蚁或其他动物的消化道里，消化纤维供给宿主，宿主则为其提供营养和栖所
D：科学家们发现一种桶形仙人掌，它的顶端有不断生产花蜜的“蜜长”，这些花蜜养活了一些蚂蚁。蚂蚁就尽心尽力地保护仙人掌的种子在自行脱落前不被虫子吃掉
答案：B。题目详解:本题考查生物学类，由题干中定义可知，互利共生的关系是两种生物，而B项是癣和霉菌的关系，一种疾病和生物，不符合定义，因此本题正确答案为B。
30 . 你肯定听过这种理论：左撇子的右脑运作比较活跃，因此更为感性，具有艺术天赋；右撇子则充分锻炼了左脑，因而擅长逻辑思维，性格更为理性，这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。接下来作者最有可能谈论的是：( )
A：左右脑为何存在分工
B：左右脑如何协调工作
C：左右脑分工不同的例子
D：左右脑未必存在明确分工
答案：D。题目详解:考查的是对文段话题连贯、上下文话题前后有顺承关系的把握的能力。文段开头引用了别人的一种观点：左撇子和右撇子的大脑存在不同的分工；紧接着在文段最后一句提出了自己的看法：“这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。”由此句中透露出的作者的感情倾向可知，出作者对左右脑存在明确分工这一理论持怀疑态度。因此，题连贯、上下文话题前后有顺承关系，接下来要填的内容也应该也是围绕着“左右脑未必存在明确分工”展开论述。所以，本题的正确答案为D。
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