30：答案C。题目详解:论点：学样本身没给学生太多压力；论据是：学校布置作业少，学生的压力来自于家长给孩子报的补习班。C项：该项认为是因为老师布置的作业要求才导致学生要去报补习班进而做作业晚了才有压力，直接增加了负面论据对论据进行了削弱，因此可以质疑该老师的解释。 解析 31：答案D。题目详解:这是一道成语和实词辨析题。第一个空应比“错误”的程度低一个层级，并且表意一致，即强调“不正确”，“消极”相对于“积极”，“反面”相对于“正面”，意思都不明确，“盲目”形容坚持的状态，而不是坚持的内容，所以“偏颇”最合适。所以选择选择D项。 解析 32：答案B。题目详解:材料说明了两点内容：(1)“最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。”(2)“往往一桩小事，一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。”选项B准确地概括了这两方面的内容。 解析 33：答案B。题目详解:题干中关键信息为，消费者首先考虑产品质量；某厂家提高质量，降低价格欲加大市场份额；结果头三月，份额没提高反而下降。根据题干中信息，价格已经降低，如果消费者通过价格衡量产品质量，进而认为该产品质量下降，固然不会购买该产品，进而该产品市场份额固然会下降。故B项，消费者通过价格衡量质量，与题干联系最密切，且最能解释题干中现象。A项其他电视机厂做出价格调整，与本题中厂家无关联，故得不到原题干结论，不能解释；C项一个家庭根据品牌选择产品，并且选择原来品牌，那么，对题干中该产品企业无影响，据此原因，得到的结论是市场份额无变化；D项消费者不考虑同一产品不同时期的价格，据此原因，得到的结论应该是市场份额无变化,不能解释；故本题正确答案为B。 解析 34：答案B。题目详解:本题考查论证的加强支持。A项四川和重庆两地样本较小，样本不典型，支持力度很弱，B项是建立联系，可以支持，C项起到削弱的作用，D项是提供新论据，加强力度不如建立联系强，而且D项是“可能”，力度较弱，所以答案选择B。 解析 35：答案C。题目详解:文段首句讲的是“发达的医学”、“和平环境”这些因素“给人类造成了一个稳定的生育时代”，第二句话讲的是首句所造成的结果——“世界人口迅速增长，预计本世经末将达到64亿。”C项是对文段内容的同义替换，故本题选C项 解析 36：答案否定之否定规律揭示了事物发展的全过程和总趋势，是唯物辩证法基本规律的综合体现。故选D。 解析 37：答案文段主旨在最后一句出现，由关键词”看来“之后的句子可知，中国人的亲情情结就在于亲人的团聚，因此B项最恰当；A项属于干扰项，表述中的”亲情传递“与主旨中”亲人们面对面眼对眼的团聚“不符，因此排除；C项中强调的主体是家，但文中并没有体现出相关的内容，因此排除；D项表述本身没有错，但只是停留在表象的层次上，并没有概括出更深层次的内涵。相较之下，B项为最佳选项。故本题答案为B。 解析 38：答案A。题目详解:在内容上，③承接上文解释为什么选用德国列车，并以句首的“德国”一词与上文呼应；④紧接③的“研究”并以代词“其”与上句呼应；①②与下文同一层次，围绕“TR”系列介绍相关情况，而②置后，正好与下文的系列型号相接。故顺序为③④①②。 解析 39：答案D。题目详解:股票是一种投资方式，负债是资产形成的一种方式。选项C中并非所有的证券公司都是上市公司，与题干关系不符。 解析 40：答案B。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，A、C选项是无中生有。D选项属于偷换概念中的缩小话题，选项中仅仅提到了梅兰芳在“京剧观众心目中”，表述范围过窄。而文中提到了梅兰芳成为一代宗师的原因所在，即回归传统风范，恪守规矩，换言之都是在围绕他的艺术之路常青的原因展开论述，有着传统的京剧艺术沉淀。所以，本题选择B答案。 解析 41：答案B。题目详解:连锁：一环扣一环，像连锁似的，形容连续不断。连锁反应。常见搭配。所以选择B选项。 解析 42：答案A 解析 43：答案A。题目详解:事由批改作业到深夜——第二天正常讲课——讲课过程中感到头晕——昏倒被同学叫醒——被送到医院。 解析 44：答案C 【解析】最早提出“无为而治”主张的是道家创始人、春秋战国时期的老子。以孔、孟为代表的儒家提出“入世”，而庄子所在的时间比老子稍晚，故正确答案为C。 解析 45：答案毛泽东在《改造我们的学习》中对“实事求是”这句话作了科学解释：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。故选A。 解析 46：答案C［解析］建设社会主义新农村最本质、最核心的内容和最为迫切的要求，是要培育出一大批“有文化、懂技术、会经营”的高素质的社会主义新型农民。全面提高农民素质，包括文化素质、科技素质、人文素质。 解析 47：答案A。题目详解:题干描述的是花的生长原理：花朵从含苞待放到盛开，暗香浮动，争奇斗艳，最后落英缤纷，变为枝枯叶败。因此，本题答案为A选项 解析 48：答案A。设甲袋中红、黑、白三种颜色的球的个数分别为x，y，z，则有1≤x，y，z≤9，且xyz＝（10－x）（10－y）（10－z），即xyz＝500－50（x＋y＋z）＋5（xy＋yz＋xz），于是xyz能被5整除，因此x，y，z中必有一个取5。不妨设x＝5，代入上面的等式可得y＋z＝10。此时，y可取1，2，…，8，9（相应地z取9，8，…，2，1），共9种放法。同理可得y＝5或者z＝5时。也各有9种放法。但x＝y＝z时，两种放法重复。因此共有9×3－2＝25种放法。 解析 49：答案D。题目详解:公共政策的关键信息有：（1）主体为“公共权力机关”；（2）目的为“解决公共问题、达成公共目标、实现公共利益”。A项定义的主体与（1）条件相符合；B项的描述与（2）一致；C项是对定义一部分的总结；D项指出“政府”，相对于（1），描述不够全面，同时只涉及到“分配”环节，缺少“选择、综合和落实的过程”。因此，本题答案为D选项。 解析 50：答案B 解析 51：答案【答案】D。题目详解:根据后文对于态度问题的批判，可之前文不应是并列关系，而是递进关系，因为态度问题是作者批判的重点，排除A，B。“要么，要么”是无选择关系，而后文侧重于批判这些报道的问题在于态度上的认识，故应选择有选择关系的“与其，不如”。 解析 52：答案A。题目详解:手机可用来通话，而酱油可用来调味。 解析 53：答案C。题目详解:守株待兔，比喻死守经验，不知变通；亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。望梅止渴，比喻虚望而不能实得。掩耳盗铃，把耳朵捂住去偷铃铛。比喻欺骗不了别人，只能欺骗自己。拔苗助长，比喻不顾事物发展的客观规律，强求速成，反而把事情搞坏。纵向比较，守株待兔和掩耳盗铃都存有侥幸心理，望梅止渴和拔苗助长都是对虚望的追求。故C选项最符合。 解析 54：答案【答案】C。题目详解:重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。文中指出这一轮房价的暴涨，海南是否会有重蹈1993年房产泡沫覆辙的危险。 解析 55：答案C。题目详解:本题描述的是受植物叶片启发，发明“锯子”的过程。3是事件的逻辑终点，比较C、D选项，无意中抓住一株野草——手指被(叶片)划破——被叶片的形状吸引(发现叶片边缘呈齿状)——(得到叶片启发)将金属片加工成齿状——发现切割木料卓有成就，C选项更符合事件的逻辑顺序，故本题选择C。 解析 56：答案B。题目详解:本题为典型的削弱型；论据为“合成色素对人体有害”，结论“应该用天然色素代替合成色素”；CD两项分别谈及“着色力”、“成本、技术”，与论述核心“健康”没有关系，A项说明合成色素的一些毒素可被人体自行消解，但不能削弱天然色素的取代；B项如果为真，则结论将被直接削弱。答案选择B选项。 解析 57：答案A。解析：生产力是指人类利用和改造自然,并从自然界获得物质生活资料的能力。 解析 58：答案文中将《草书千字文》与怀素的草书对比，意在说明两者都是难得一见的精品，很难分出高下，侧重“很难分辨”。“不相上下”形容水平相当，但有稍作判定之嫌，用在此处不恰当，排除。《草书千字文、》之所以能成为空前绝后的旷世杰作得益于宫中画师的精工图案与徽宗墨宝两者的绝佳配合，“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合。使双方的能力、作用和好处能得到充分展示，正合句意。故答案选B。 解析 59：获取更多免费资料，请关注公务员考试信息网微信公众号。答案【答案】C。题目详解:根据文段首句“随着公益事业的发展”可知，出现了各种公益组织和项目，“司空见惯”和“屡见不鲜”不符合文意。根据“大大小小的公益慈善组织”可知，第二空需要填入的是一个语义较重的词语，“拷问”语义重于“质疑”。因此正确答案为C。 解析 60：答案C。题目详解:<暂无> 解析
注：本试题来源于互联网。
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