1 . 甲欲杀乙，将乙打昏后又后悔，见乙未死即放弃了继续犯罪，悄然离去。后来乙因流血过多而死。甲的行为属于（ ）。
A：犯罪中止
B：犯罪既遂
C：犯罪未遂
D：不构成犯罪
2 . 艺术是民众创造的，离不开民众的生活。而在民众的社会生活中，经济因素又是一个非常重要的因子。我们很难想象，离开了经济因素，民众的社会生活将是什么样子。我们同样也很难想象，没有民众经济生活参与的艺术，将如何能得到发展。具体到戏曲而言，它在宋代形成，除了有各种因素以外，还和宋代的演艺市场日益商品化有密切关系。可以说，这是戏曲赖以形成、生存和发展的重要原因。 最后一句话中的“这”指的是: （ ）
A：民众的社会生活
B：民众的艺术生活
C：民众的经济生活
D：戏曲艺术的大众化
3 . 海啸∶灾难
A：地震∶重建
B：团圆∶幸福
C：飓风∶痛苦
D：洪水∶损失
4 . 重力对于流水相当于（）对于（）
A：镜子、反射
B：书本、知识
C：运动、惯性
D：折射、彩虹
5 . 关于交通运输，下列说法不正确的是（ ）。
A：美国拥有约10万公里高速公路，居世界
B：
C：
D：
6 . 西方宗教学的奠基人麦克斯，缨勒解释道：“宗教是一种内心的本能，或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。”把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”的才能，真是高明之极。让宗教站在“无限”上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。因为科学知识无论怎样发展，始终是“有限”的，那些“未被科学知识体系说明过其原因的经验事实”也就永远成为“无限”-“神和上帝”的领地。从以上文字可以推测（）。
A：作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能
B：麦克斯支持“世界永远是不可知的”这样一种理论
C：作者认为麦克斯的解释使“无限”成了“神和上帝”的领地
D：科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心
7 . 历史的人要办历史的事，既不要超越历史，去干那些办不到的事情；也不要推卸历史的责任，该干的事情也不去办。 对这句话理解正确的是（ ）。
A：办历史的事要量力而为
B：办事要对历史负责
C：办历史的事反对冒进
D：要经得起历史的考验
8 . 书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。 作者想要表达的观点是（ ）。
A：读书要少而精
B：读书须慎加选择
C：读书多了无益处
D：读书常会得不偿失
9 . 奥运会时，有个贴子说：奏国歌时，西班牙队没有一个开口的，因而很不爱国。以此推论，乔丹领军的梦之队是最爱国的。他们领奖时，队员都身披美国国旗。然而真相是，西班牙国歌压根没歌词。美国国家队赞助商是锐步，而乔丹的赞助商是耐克，因发誓效忠耐克，他们便用国旗遮住锐步的标识领奖。最适合做这段文字标题的是（ ）。
A：讹传与事实
B：事实胜于雄辩
C：表象与真相
D：爱国不在形式
10 . 据报载，著名物理学家.英国剑桥大学教授斯蒂芬.霍金宣布他已放弃对“万有理论”（TheoryofEverything）的追求，过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述.预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”，而现在他认为，人们永远都获得不了这样的理论；因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”，这样的理论根本就不可能有。 根据这段文字，理解不正确的是：（ ）。
A：任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持
B：“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相
C：追求真理的道路并不总是一帆风顺的
D：霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神
11 . 今天的中国，改革依然是人心所向、大势所趋。在新的历史时期，在现有成就基础上，经济社会要持续保持又好又快发展，就需要以更大的勇气、魄力和力度来推进改革、深化改革，只有这样，才能在用好机遇、化解风险中奋力闯出“深水区”，开创中国现代化的新境界。由此可以推出：（）
A：不深化改革，就无法闯出改革的“深水区”
B：深化改革，可以闯出改革的“深水区”
C：无法闯出改革的“深水区”，是因为没有深化改革
D：闯出改革的“深水区”，就能深化改革
12 . 现在，经常出国的中国人都明显感觉到一种巨大的落差：一边是中国经济越来越强大，一边却是部分国人的人文形象和公共形象步步下跌。这段话想告诉我们（ ）。
A：我们不要妄自菲薄
B：我们不要妄自尊大
C：我们需要道德建设
D：我们需要经济变革
13 . 气候变暖将使我国主要作物品种的布局发生变化，并影响到种植制度，种植界限北移西移的风险加大。据估算，到2030年前我国种植业产量在总体上因全球变暖可能会减少5%到10%左右，其中小麦、水稻和玉米三大作物均以减产为主。此外，全球变暖有利于农业病虫的越冬和繁殖，导致更严重的农业病虫与杂草危害。这段文字意在说明（）。
A：我国应根据气候变暖趋势调整农业生产布局
B：气候变暖将影响我国农业生产布局
C：气候变暖将影响我国农业生产安全
D：气候变暖将有利于农业病虫害的发生
14 . 北京有一个非常受欢迎的火锅店，最近将一种菜的单价从过去的18元提高到20元，销售仍然不错。然而，在提价的一周之内，几个服务员陆续辞职不干了。下列哪项最能解释上述现象？（）
A：菜品的提价对店员们的工资水平并没有影响
B：提高价格使该店不能继续保持良好的市场占有率
C：尽管提价了，该店的此种菜品仍然比其他店卖得便宜
D：菜价的提高并不能解决原材料涨价带来的利润下降问题，店主只好降低员工工资
15 . 京剧：芭蕾
A：指南针：火药
B：唐装：油画
C：佛教：基督教
D：武术：拳击
16 . 行政职位设置的主要依据是（）
A：权力分配
B：人的条件
C：行政层级
D：管理和服务的内容
17 . （）之于黑暗，好像白天之于（）
A：黄昏黎明
B：夜晚日光
C：夜晚光明
D：黄昏月亮
18 . 文明：礼貌：野蛮
A：诚实：实际：虚伪
B：谦逊：和逊：卑逊
C：盲目：盲动：激动
D：和谐：协调：冲突
19 . 下列不属于江西省首批全国爱国主义教育示范基地的是（）
A：八一南昌起义纪念馆
B：安源路矿工人运动纪念馆
C：井冈山革命纪念馆
D：南昌新四军军部旧址
20 . 下面（ ）是政府非常设机构。
A：国家审计署
B：省计委
C：国家扶贫办公室
D：县建委
21 . 这些（ ）党纪国法的人已经堕落为社会的蛀虫，人民的罪人，面临的将是严肃的法律，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？
A：违反 制裁
B：违犯 惩罚
C：违犯制裁
D：违反惩罚
22 . 某地区有两个出租车公司甲和乙，他们推出的出租车的颜色分别是蓝色和红色。经调查发现：在市场上流通的出租车中有70％是红色的，只有30%是蓝色的；红色出租车发生车祸的平均概率是4％，而蓝色则为6％。现在，该区发生了一起出租车车祸。则（）。
A：与红色出租车相比，出车祸的更有可能是蓝色出租车
B：与蓝色出租车相比，出车祸的更有可能是红色出租车
C：两种颜色的出租车出车祸的概率是一样的，均为50％
D：无法比较
23 . 经济学家曾打过一个有趣的比方：股市就像一杯啤酒，如果没有一点泡沫，说明它不新鲜(没有活力)；可如果泡沫太多，啤酒就少了，事实也是如此，一个繁荣的市场自然交易活跃，当然也就不可避免地会存在一些投机现象，但是如果投机盛行，成为市场的“规律”，那么这个市场一定要出问题。因为说到底________________。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A：啤酒的总量是有限的
B：理性抑制了泡沫的产生
C：泡沫是由执着的投机者造成的
D：支撑市场的是“啤酒”而非“泡沫”
24 . 九大行星距离太阳由近及远的顺序依次是：( )。
A：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星
B：火星、水星、金星、地球、木星、天王星、土星、海王星、冥王星
C：地球、水星、金星、火星、木星、土星、海王星、天王星、冥王星
D：水星、金星、土星、地球、火星、木星、天王星、冥王星、海王星
25 . 以艾滋病为例，自1981年在美国发现首例艾滋病以来，艾滋病病毒在全球以惊人的速度蔓延，逐渐[]成当前迫切需要解决的全球性问题。文中[]处恰当的措辞是：
A：演变
B：演进
C：演绎
D：演化
26 . 将中国从茶叶大国转变为咖啡饮用者，这定是史上最成功的市场营销。尽管大多数中国人仍讨厌这种饮料的苦味。对中国人来说，咖啡是一种异域风味。中国人去咖啡店是为了追求一种文化，而不是为喝咖啡。咖啡店在中国，是个需要走进去坐下来享用而不是购买外卖的场所。消费者聚在一起，免费上网，使用咖啡店的方式和前几代人利用茶馆的方式一模一样：进行社交和做生意。这段文字主要说明的是：
A：未来咖啡产业在中国拥有广阔前景
B：中国人去咖啡店是为了追求一种文化
C：喝咖啡。不只是一种消费。还是一种文化
D：中国茶馆的功能已被咖啡店完全取代
27 . 王红、李铁、陈武、刘建、周彬五个人一起参加公务员录用考试，试题中包括十道判断题。判断正确得1分，判断错误倒扣1分，不答则不得分也不扣分。五个人的答案如下：王√√√不答×√××√×李√√××不答×√√××陈×√××√√√×√不答刘××√√√√×××√周√√×√×××√√×五个人的得分依次分别为5、-1、3、0、4。问：这些判断题正确的答案是：（）
A：×√××√√√×√×
B：√√√√×××××√
C：×√××√√√×√√
D：√√×√√√××√×
28 . 我在农村________了我的童年。 填入划横线处的词语最恰当的一项是（ ）
A：度过
B：渡过
C：经历
D：回顾
29 . 霍布森选择是( )。
A：多个方案中选择一个方案
B：多个方案中选最优方案
C：只有一个方案，没有其他选择余地
D：二者选其一
30 . 认识是主体对客体的反映，从信息的角度看，反映的发生就是( )。
A：信息的产生过程
B：信息的传播过程
C：信息的刺激过程
D：接受和保留信息的过程
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