附件1
2018年常山县城区学校语文、数学、英语、科学教师选调业绩考核细则
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项目 |
内 容 |
分值 |
评 分 细 则 |
备注 |
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工作能力与态度 15分 |
1.积极参与学校管理，在工作中起到骨干作用。 |
9分 |
近三年来担任学校班主任、备课组长、教研组长、年级组长、中层及以上职务每1年得3分，以此类推；未担任任何职务得2分。同时兼任多种职务的，不重复计分。 |
在报名表中填写，学校核实确认 |
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2.年度岗位考核结果。 |
6分 |
近三年个人年度岗位考核，三年优秀的得6分，二年优秀的得4，一年优秀的得2分，全部合格的得1分。 |
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业务能力 20分 |
1.优质课评比、“一师一优”等课堂教学评比成绩突出。 |
10分 |
近三年部级一、二、三等奖分别为6分、5分、4分；省级一、二、三等奖分别为5分、4分、3分；市级一、二、三等奖分别为4分、3分、2分；县级一、二、三等奖分别为3分、2分、1分。 |
根据分类按奖次从高到底有序整理提供，获奖限教育行政部门和业务部门颁发方为有效。 |
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2.说课、教学设计、教学案例、课件制作、基本功比赛等单项业务比赛成绩优异。 |
10分 |
同上 |
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教育科研 10分 |
1.立足教学，善于反思，本专业论文多次获奖或发表（仅限第一作者）。 |
5分 |
(1)近三年论文发表：国家级5分、省级3分、市级2分;（2）近三年论文获奖：省级一、二、三等奖分别为4分、3分、2分；市级一、二、三等奖分别为3分、2分、1分；县级一、二、三等奖分别2分、1分、0.5分。 |
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2.有较强的科研能力，有本专业教育教学课题获奖或结题（仅限主持或执笔人）。 |
5分 |
（1）近三年课题获奖：省级一、二、三等奖分别为4分、3分、2分；市级一、二、三等奖分别为3分、2分、1分；县级一、二、三等奖分别为2分、1分、0.5分。（2）近三年主持立项并结题：省级2分、市级1分，县级0.5分。（同一论文获奖与结题不重复计分） |
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教学实绩 45分 |
近三个学年教学业绩优秀（2015—2017学年） |
45分 |
由县教研室提供考核成绩。 |
教研室考核 |
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个人荣誉 10分 |
获得各级各类荣誉。 |
10分 |
近三年，个人获政府综合荣誉：省级及以上8分、市级6分、县级4分；获教育系统综合荣誉：省级及以上6分、市级4分、县级2分。（单项荣誉减半计分） |
按本人提供材料打分 |
注：1.各项考核得分按分值封顶；2.教师论文、课题相同内容（名称）在多层次获奖的，按最高分值计分；3.材料有效时间：2015年1月1日至今。
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