1 . “早教”起源于德国，是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式。旨在促进孩子成长的活动，中国家庭的早教却是另一番样子，在一项针对“早教”的调查中发现，幼儿阶段的ㄇ敖逃饕性谑蹲帧⒃亩痢⒓扑慊陀⒂锟谟锏鹊取３瞬簧儆锥霸谔厣嗬镆延猩婕埃页じ嗟氖腔ㄊ奔浯⒆硬渭右涤嗯嘌蛋啵谟镂摹⒂⒂锖褪舷鹿Ψ颉? 这段文字意在说明：（ ）
A:中国“早教”更注重知识学习
B:“早教”在中国已经偏离本源
C:中国“早教”不利于孩子的成长
D:中国“早教”与德国的相同点
2 . 加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者（其中198位是女性）进行了调查，结果发现，50.7%的人有互联网拖延症而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，研究表明：白领的拖延情况，比蓝领更严重，被雇佣白领以自由经营的白领更严重，雇佣情况下，下１壬霞锻涎忧榭龈现兀绻嗣嵌猿晒Φ娜范ㄐ源蠡蛘呷菀鬃谱⒁饬透菀淄涎樱钊擞湓玫墓ぷ鞲苯拥幕乇ǎ蟮幕幔崛萌擞卸ν瓿傻母臁? 根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是（ ）
A:较少的体力付出
B:丰厚的薪酬
C:有趣的工作内容
D:明确的人生
3 . 持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是________甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错，人生允许________，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:消极，无功而返
B:盲目，知错就改
C:反面，偃旗息鼓
D:偏颇，改弦易辙
4 . 社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（）。
A:集中力量发展社会生产力
B:正确处理人民内部矛盾
C:进行思想战线上的社会主义革命
D:加强社会主义民主与法制建设
5 . “以篆为宗”中的“篆”指的是（）
A:篆刻
B:篆法
C:篆字
D:书法
6 . 近日《中国青年报》报道说，甘肃省各级财政将投资8000万元，建设4000个农家书屋。“十一五”期间，甘肃省将在农村建设1万个“家书屋”，此举将覆盖甘肃省三分之二的农村人口。按照规划，到2015年，甘肃省每个行政村都将有一个“农家书屋”。 对本段文字理解正确的是：（ ）
A:建设农家书屋是甘肃省财政的主要投资
B:建设农家书屋是甘肃省“十一五”期间财政的主要投资
C:建设农家书屋是甘肃省提高农村人民文化生活水平的重要手段
D:农家书屋是甘肃省三分之二农民日常生活的需求
7 . 人们常常倾向于在答应了某人一个较小的要求后，再答应他在此基础上的另一个更大一些的要求。相反，如果某人一开始就对别人提出一个较大的要求，那么他遭到拒绝的可能性会大大的增加，之所以出现这种现象，最可能的一个隐含前提是：（）
A:将要求分成两次提的人会更受欢迎。
B:人遇到一来就提大要求的人会很讨厌。
C:人们觉得提小要求的人比较善良，因此再答应一个要求也无妨。
D:通常较小的要求是人们比较容易就办到，而且人们倾向于保持自我的前后一致性。
8 . 在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：
A:教师要讲究教学方法
B:教师应讲授学习的过程
C:教师应把学习的方法教给学生
D:教师教学主要不是把现成的知识教给学生
9 . 当事人不服人民法院作出的与诉讼有关的决定，可以向作出决定的人民法院申请复议，复议期间( )。
A:暂停决定的执行
B:不停止决定的执行
C:当事人可申请停止决定的执行
D:人民法院可依职权决定停止决定的执行
10 . 中国改革之难，最难的不是发现问题并提出对策，而是改革必须考虑13亿人口的根本利益和长远利益。避免引起社会动荡，避免激化矛盾，既积极又稳妥，是中国改革开放30年始终坚持的信念，也是一路渡险难、克难题的制胜法宝。根据以上文字，下列表述正确的是（ ）
A:避免引起社会动荡，避免激化矛盾是当前改革中最关键的问题
B:保持社会稳定、兼顾最广大群众利益是中国改革最棘手的问题
C:中国在改革中必须要考虑人口众多这一现实问题
D:兼顾发展与稳定的关系是中国改革开放取得成功的法宝
答案及解析
1 . “早教”起源于德国，是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式。旨在促进孩子成长的活动，中国家庭的早教却是另一番样子，在一项针对“早教”的调查中发现，幼儿阶段的ㄇ敖逃饕性谑蹲帧⒃亩痢⒓扑慊陀⒂锟谟锏鹊取３瞬簧儆锥霸谔厣嗬镆延猩婕埃页じ嗟氖腔ㄊ奔浯⒆硬渭右涤嗯嘌蛋啵谟镂摹⒂⒂锖褪舷鹿Ψ颉? 这段文字意在说明：（ ）
A:中国“早教”更注重知识学习
B:“早教”在中国已经偏离本源
C:中国“早教”不利于孩子的成长
D:中国“早教”与德国的相同点
答案：B。题目详解:概括类题目也，文段首句介绍了“早教”的起源及其最初的内容、形式和目的。第二句转折，引出中国“早教”的另一番样子，过度注重幼儿的超前教育，早已不再是用亲子互动的方式促进孩子成长的活动，由此可见，中国的“早教”早已偏离了其本源，因此选B。
2 . 加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者（其中198位是女性）进行了调查，结果发现，50.7%的人有互联网拖延症而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，研究表明：白领的拖延情况，比蓝领更严重，被雇佣白领以自由经营的白领更严重，雇佣情况下，下１壬霞锻涎忧榭龈现兀绻嗣嵌猿晒Φ娜范ㄐ源蠡蛘呷菀鬃谱⒁饬透菀淄涎樱钊擞湓玫墓ぷ鞲苯拥幕乇ǎ蟮幕幔崛萌擞卸ν瓿傻母臁? 根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是（ ）
A:较少的体力付出
B:丰厚的薪酬
C:有趣的工作内容
D:明确的人生
答案：C。题目详解:这是一道细节判断题。本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是：”，答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成的更快”。AB项在文中体现不出来，D项则属于“对成功的确定性大”的范围，是容易拖延的。故只有C项正础?/p>
3 . 持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是________甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错，人生允许________，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:消极，无功而返
B:盲目，知错就改
C:反面，偃旗息鼓
D:偏颇，改弦易辙
答案：D。题目详解:这是一道成语和实词辨析题。第一个空应比“错误”的程度低一个层级，并且表意一致，即强调“不正确”，“消极”相对于“积极”，“反面”相对于“正面”，意思都不明确，“盲目”形容坚持的状态，而不是坚持的内容，所以“偏颇”最合适。所以选择选择D项。
4 . 社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（）。
A:集中力量发展社会生产力
B:正确处理人民内部矛盾
C:进行思想战线上的社会主义革命
D:加强社会主义民主与法制建设
答案：本题考查对毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的有关理论问题的理解与掌握。社会主义改造基本完成后，阶级斗争已基本结束，在国家政治生活中大量表现为人民内部矛盾？因此，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中提出，要把正确处理人民内部矛盾作为我国国家政治生堑闹魈狻９恃。
5 . “以篆为宗”中的“篆”指的是（）
A:篆刻
B:篆法
C:篆字
D:书法
答案：D。题目详解:<暂无>
6 . 近日《中国青年报》报道说，甘肃省各级财政将投资8000万元，建设4000个农家书屋。“十一五”期间，甘肃省将在农村建设1万个“家书屋”，此举将覆盖甘肃省三分之二的农村人口。按照规划，到2015年，甘肃省每个行政村都将有一个“农家书屋”。 对本段文字理解正确的是：（ ）
A:建设农家书屋是甘肃省财政的主要投资
B:建设农家书屋是甘肃省“十一五”期间财政的主要投资
C:建设农家书屋是甘肃省提高农村人民文化生活水平的重要手段
D:农家书屋是甘肃省三分之二农民日常生活的需求
答案：C。题目详解:由原文“甘肃省各级财政将投资8000万元，建设4000个农家书屋。‘十一五’期间，甘肃省将在农村建设1万个。农家书屋”可知，A、B项的理解都不准确。原文只说“此举将覆盖甘肃省三分之二的农村人口”，并不代表农家书屋是甘肃省三分之二农民日常生活的需求，故D错弧是正确的，这是甘肃省投资建设农家书屋的目的。
7 . 人们常常倾向于在答应了某人一个较小的要求后，再答应他在此基础上的另一个更大一些的要求。相反，如果某人一开始就对别人提出一个较大的要求，那么他遭到拒绝的可能性会大大的增加，之所以出现这种现象，最可能的一个隐含前提是：（）
A:将要求分成两次提的人会更受欢迎。
B:人遇到一来就提大要求的人会很讨厌。
C:人们觉得提小要求的人比较善良，因此再答应一个要求也无妨。
D:通常较小的要求是人们比较容易就办到，而且人们倾向于保持自我的前后一致性。
答案：D。题目详解:第一步：找出论点和论据论点：人们倾向于在答应了某人一个较小的要求后，再答应他在此基础上的另一个更大一些的要求。如果某人一开始就对别人提出一个较大的要求，那么他遭到拒绝的可能性会大大的增加。没有论据。第二步：判断加强方式论点提到人们会先答应小要丛俅鹩Υ笠螅⑶一峋芫豢季吞岢龃笠蟮娜耍挥兴得餍∫蠛痛笠笾涞墓叵担忧柯鄣阒行∫蠛痛笠笾涞墓叵怠５谌剑褐鹨慌卸涎∠頓项分析了人们会答应小要求，以及先答应小要求再答应大要求的原因，加强论点。A项中分成两次提要求、B项提大要求的
8 . 在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：
A:教师要讲究教学方法
B:教师应讲授学习的过程
C:教师应把学习的方法教给学生
D:教师教学主要不是把现成的知识教给学生
答案：C。题目详解:本题属于概括主旨型。 阅读可知，题干是因果型结构，因果型结构强调的是结果而不是原因。 题干首先提出问题：在教学活动中，教师起什么作用 最后一句给出了答案：主要不是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生。 所以，正确选项是 C。
9 . 当事人不服人民法院作出的与诉讼有关的决定，可以向作出决定的人民法院申请复议，复议期间( )。
A:暂停决定的执行
B:不停止决定的执行
C:当事人可申请停止决定的执行
D:人民法院可依职权决定停止决定的执行
答案：B。解析：对人民法院作出的决定不服一般只能复议，而复议期间通常不停止执行。
10 . 中国改革之难，最难的不是发现问题并提出对策，而是改革必须考虑13亿人口的根本利益和长远利益。避免引起社会动荡，避免激化矛盾，既积极又稳妥，是中国改革开放30年始终坚持的信念，也是一路渡险难、克难题的制胜法宝。根据以上文字，下列表述正确的是（ ）
A:避免引起社会动荡，避免激化矛盾是当前改革中最关键的问题
B:保持社会稳定、兼顾最广大群众利益是中国改革最棘手的问题
C:中国在改革中必须要考虑人口众多这一现实问题
D:兼顾发展与稳定的关系是中国改革开放取得成功的法宝
答案：D。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱了型中的概括不当。A项是偷换概念中的偷换时间，文中并未提到是“当前”而是“30年始终坚持的信念”。B项过于绝对。“最棘手的问题”文中没有提及。C项是表述不当，文中是“改革必须考虑13亿人口的根本利益和长远利益”，而不是选项中“考虑人口众多的问题”。所以，本题选择D答案。
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