沁县小学教师招聘2016年考试试题及答案解析【打印版】

发布时间:2020年2月13日
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1:提出情绪辅导法的心理学家是(  )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾利斯
D、雅各布松

2:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有(  )。
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体性原则
  • E、个别化对待原则

    3:班级组织的结构主要包括(  )。
    多项选择题
    A、职权结构
    B、角色结构
    C、师生关系结构
    D、生生关系结构
  • E、直线职能结构

    4:群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。(  )
    判断题



    5:课堂学习情境的安排上应考虑(  )。
    单项选择题
    A、班级规模的控制
    B、教学时间分配
    C、教学过程规划
    D、课程表编制

    6:人不能作为教育法律关系的客体。( )
    判断题



    7:《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利(  )。
    多项选择题
    A、参加专业学术团体
    B、指导学生的学习和发展
    C、按时获取工资报酬
    D、对学校教育教学提出意见和建议
  • E、参加进修和其他方式的培训

    8:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( )
    判断题



    9:建构主义认为教学就是知识的传递。 (  )
    判断题



    10:影响课堂管理的因素有(  )。
    多项选择题
    A、教师的领导风格
    B、班级的规模
    C、班级的性质   
    D、学校的规章
  • E、对教师的期望

    11:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前( )年教育,基本普及学前( )年教育,有条件的地区普及学前( )年教育。
    单项选择题
    A、三两一
    B、一两三
    C、两三一
    D、一三两

    12:教育心理学对教育实践具有(  )的作用。
    多项选择题
    A、描述
    B、解释
    C、验证
    D、预测
  • E、控制

    13:大约从(  )开始,儿童不再无条件地服从信任教师。
    单项选择题
    A、二年级
    B、三年级
    C、四年级
    D、五年级

    14:由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 (  )
    判断题



    15:小学课程设计的最终目的是(  )。
    单项选择题
    A、将优秀的文化成果传授给学生
    B、实现爱国教育
    C、实现教育目的和学校培养目标
    D、使儿童学会学习,学会适应社会

    16:某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(  )是少先队活动的首要原则。
    单项选择题
    A、教育性
    B、趣味性
    C、实践性
    D、自主性

    17:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有(  )。
    单项选择题
    A、情境性
    B、创造性
    C、示范性
    D、个别性

    18:学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是( )。
    单项选择题
    A、复议和诉讼
    B、复议和仲裁
    C、申诉和仲裁
    D、申诉和诉讼

    19:品德受道德观念控制,所以有时不是自己的自觉行为。 (  )
    判断题



    20:最早研究群体动力的是心理学家(  )。
    单项选择题
    A、阿尔波特
    B、布鲁纳
    C、勒温
    D、艾宾浩斯

    21:学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在(  )
    多项选择题
    A、 有效控制影响人发展的各种因素
    B、 加强个体发展
    C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
    D、 开发个体特殊才能和发展个性
  • E、 对个体发展做出社会性规范

    22:炎热的夏天,蜻蜓经常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水花,这就是“蜻蜓点水”,对此正确的解释是(  )。
    单项选择题
    A、蜻蜓为了降温
    B、蜻蜒在戏水玩耍
    C、蜻蜓在水中产卵
    D、蜻蜓在水中找食物

    23:科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是(  )
    单项选择题
    A、 学校教育
    B、 家庭教育
    C、 社会教育
    D、 继续教育

    24:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(  )特点。
    单项选择题
    A、示范性
    B、长期性
    C、复杂性
    D、创造性

    25:在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的(  )。
    单项选择题
    A、政治功能
    B、生存功能
    C、发展功能
    D、享用功能

    26:在教学进程的基本阶段中,中心环节是(  )
    单项选择题
    A、运用知识
    B、引发动机
    C、巩固知识
    D、领会知识

    27:我国具有强烈民族风格的体育项目是(  )。
    单项选择题
    A、田径
    B、乒乓球
    C、武术
    D、游泳

    28:疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。(  )
    判断题



    29:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。(  )
    判断题



    30:以下属于个体差异性的是(  )。
    多项选择题
    A、青年与老年的差异
    B、幼儿与少年的差异
    C、同一个体身心不同构成方面的差异
    D、个体思维方式的差异

    31:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与(  )。
    单项选择题
    A、器械型操作技能
    B、细微型操作技能
    C、连续型操作技能
    D、开放型操作技能

    32:(  )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
    单项选择题
    A、观察
    B、案卷分析
    C、情感评价
    D、测验

    33:教育目的对教育工作具有(  )。
    多项选择题
    A、导向的功能
    B、调控的功能
    C、评价的功能
    D、选择的功能
  • E、制约的功能

    34:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是(  )。
    单项选择题
    A、把握课改精神,实践“新课程”
    B、德育为先,五育并举
    C、校外教育
    D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

    35:(  )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、波斯纳
    C、布鲁巴奇
    D、科顿

    36:我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于(  )。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、童年期
    C、少年期
    D、青年期

    37:群体发展的最高阶段是(  )
    单项选择题
    A、松散群体
    B、联合群体
    C、非正式群体
    D、集体

    38:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为(  )。
    多项选择题
    A、信号学习
    B、知识学习
    C、技能学习
    D、行为规范学习
  • E、情感学习

    39:“终身教育”这一术语是由( )正式提出的。
    单项选择题
    A、保罗·朗格朗
    B、E.捷尔比
    C、R.H.戴维
    D、洛尔

    40:课题计划即(  )。
    单项选择题
    A、单元计划
    B、教案
    C、课时计划
    D、教学大纲

    41:查阅文献资料最快捷的方法是(  )。
    单项选择题
    A、图书
    B、网络检索
    C、索引目录
    D、报纸

    42:地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的( )。
    单项选择题
    A、整体性
    B、选择性
    C、理解性
    D、恒常性

    43:决定教育事业发展的直接和最终的因素是(  )。
    多项选择题
    A、政治经济制度的发展水平
    B、教育投资
    C、领导者的意志
    D、生产力的发展水平
  • E、文化发展水平

    44:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是(  )
    单项选择题
    A、教育的一致性原则
    B、导向原则
    C、因材施教原则
    D、疏导原则

    45:在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是(  )。
    单项选择题
    A、传授基本体育知识与技能
    B、提高运动水平
    C、增强学生体质
    D、培养体育人才

    46:以下关于我国科技史,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
    B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
    C、我国古代最初采用的计算工具是算筹
    D、“月光生于l3之所照。魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释

    47:布鲁纳认为,学生学习的最好方法是(  )。
    单项选择题
    A、机械学习
    B、发现学习
    C、接受学习
    D、观察学习

    48:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(  )
    单项选择题
    A、原型启发
    B、原型定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    49:解决纪律问题的最终目标是(  )。
    单项选择题
    A、维护正常教学秩序
    B、惩罚违反纪律的学生
    C、塑造学生遵守纪律的习惯
    D、保证教学工作的顺利进行

    50:热爱学生是现代教师必备的(  )。
    单项选择题
    A、思想政治素质
    B、教育理论素质
    C、职业道德素质
    D、职业技能素质

    51:下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是(  )。(2015年下半年真题)
    单项选择题
    A、孔子
    B、老子
    C、孟子
    D、荀子

    52:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、洛克
    D、卢梭

    53:现代学生管理的主要内容有(  )。
    多项选择题
    A、班级管理
    B、常规管理
    C、常能管理
    D、德育管理
  • E、环境管理

    54:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。(  )
    判断题



    55:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(  )。
    单项选择题
    A、学习需要
    B、学习期待
    C、学习动机
    D、学习态度

    56:教育心理学有自身独特的研究课题,即(  )。
    多项选择题
    A、如何教
    B、如何管理
    C、怎样学
    D、怎样评价
  • E、学与教之间的相互作用

    57:我国学校教学的基本组织形式是(  )
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、分组教学制
    C、班级授课制
    D、复式教学制

    58:技能是一种本能行为。 (  )
    判断题



    59:目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是(  )
    单项选择题
    A、八门课
    B、九门课
    C、十门课
    D、十一门课

    60:教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出(  )。
    多项选择题
    A、情绪稳定
    B、组织性较差
    C、态度友好
    D、不能自制
  • E、具有领导能力

    1:答案C
    解析 在改善学生认知方法方面,艾利斯提出理性情绪辅导方法。
    2:答案A,B,C,D,E
    解析 心理辅导与教学目标一致,要达到学生心理健康,必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。
    3:答案A,B,C,D
    解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。
    4:答案错误
    解析 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,群体凝聚力对课堂管理功能的实现有重要影响。
    5:答案A
    解析
    6:答案正确
    解析
    7:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    8:答案错误
    解析 根据学习动机的来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习兴趣等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的奖励或避免老师的惩罚。当三好学生是一种外部的奖励,是一种精神上的奖励,所以应该是外部动机。(本解析由张恩凯提供)
    9:答案错误
    解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。
    10:答案A,B,C,E
    解析 影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。
    11:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视。至3岁婴幼儿教育。
    12:答案A,B,D,E
    解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
    13:答案B
    解析 低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏,三年级开始不再无条件服从信任教师。
    14:答案正确
    解析 题干说法正确,见操作技能的培训要求。
    15:答案C
    解析 略。
    16:答案A
    解析 教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的,是少先队活动的首要原则。
    17:答案B
    解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。
    18:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。
    19:答案正确
    解析 品德受道德观念的控制,有时不是觉得某事该做,而是必须做。
    20:答案C
    解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。
    21:答案B,C,D,E
    解析
    22:答案C
    解析 蜻蜓点水,就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。故选C。
    23:答案A
    解析
    24:答案A
    解析 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。
    25:答案D
    解析 没感觉到奉献是“牺牲”,而感到是一种幸福,一种享受,故应选享用功能。
    26:答案D
    解析
    27:答案C
    解析
    28:答案错误
    解析 导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
    29:答案错误
    解析 根据迁移内容的不同抽象与概括水平,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
    30:答案C,D
    解析
    31:答案A
    解析 略。
    32:答案B
    解析 案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
    33:答案A,B,C,D
    解析 教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。
    34:答案C
    解析 略
    35:答案B
    解析 略。
    36:答案B
    解析
    37:答案D
    解析
    38:答案B,C,D
    解析 我国心理学家冯忠良依据教育系统中传递的经验内容不同,将学生的学习分为三类:(1)知识学习。(2)技能学习。(3)社会规范的学习,又称行为规范的学习或接受。
    39:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】“终身教育”这一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。
    40:答案A
    解析 课时计划是教案,课题以单元为标志,所以课题计划就是A单元计划
    41:答案B
    解析 随着现代计算机技术的快速发展,网络检索逐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。
    42:答案B
    解析 知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来,体现的是知觉的选择性。故选B。
    43:答案D
    解析
    44:答案D
    解析
    45:答案C
    解析
    46:答案D
    解析 “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。
    47:答案B
    解析 布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。
    48:答案C
    解析 原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。
    49:答案D
    解析 解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺利进行,使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任,让学生“就范”。
    50:答案C
    解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。
    51:答案A
    解析 孔子首开私人讲学之风,经他整理或编写的“六经”《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》是我国现存最早的著作;孔子把鲁国史官所记《春秋》口以删修,成为我国第一部编年体历史著作。
    52:答案A
    解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
    53:答案B,C,D,E
    解析
    54:答案正确
    解析
    55:答案C
    解析 学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。
    56:答案A,C,E
    解析 此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应,而它们正是教育心理学研究的主要方面,是其独特的研究课程。
    57:答案C
    解析
    58:答案错误
    解析 技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善的,而不是通过遗传而来的。
    59:答案B
    解析
    60:答案A,C,E
    解析

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