1:建立学生档案是班主任工作的中心环节。( )
判断题
对
错
2:下列符合桑代克学习理论的选项是( )
多项选择题
A、试误
B、顿悟
C、联结
D、效果律
E、完形
3:1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为( )
单项选择题
A、五四二制
B、五三三制
C、六三二制
D、六三三制
4:根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。( )
判断题
对
错
5:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了( )。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、前摄抑制和倒摄抑制
D、自然消退
6:义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。( )
判断题
对
错
7:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
8:( )是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心问题。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
9:对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并( )。
单项选择题
A、以教材为中心
B、以学生为中心
C、以考试为中心
D、以目标为中心
10:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
11:“学而时习之”反映的是( )的教学原则。
单项选择题
A、因材施教
B、巩固性
C、循序渐进
D、理论联系实际
12:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
E、论语
13:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是( )
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
14:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
15:教师知识结构的核心是教师的( )
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
16:关于Word打印操作的说法正确的有( )。
单项选择题
A、打印格式由Word自己控制,用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿
17:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。( )
判断题
对
错
18:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( )
单项选择题
A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
19:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指( )
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、监视策略
20:教学过程的结构包括( )。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会知识
C、巩固知识
D、引导和组织学生运用知识
E、检查知识
21:微格教学最重要的特点是反馈准确及时。( )
判断题
对
错
22:现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。
单项选择题
A、引导
B、主导
C、辅助
D、顾问
23:《刘海砍樵》是( )。的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
24:心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
25:( )心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青年初期
26:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
E、运气
27:下列句子中,没有语病的一项是( )。
单项选择题
A、九华开发区的迅速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱
D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动
28:课业及进程是指( )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
29:健康的概念是指( )。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
30:根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于( )。
单项选择题
A、稳定的外在的归因
B、不稳定的内在的归因
C、稳定的可控归因
D、不稳定的可控归因
31:在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
32:“足智多谋,随机应变”是思维的( )品质。
单项选择题
A、广阔性
B、敏捷性
C、深刻性
D、灵活性
33:下列选项属于心智技能的是( )
多项选择题
A、 弹琴技能
B、 阅读技能
C、 记忆技能
D、 运算技能
E、 体操技能
34:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
35:实质教育论认为教学的主要任务是( )。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
36:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?( )
单项选择题
A、儒教
B、清真教
C、道教
D、佛教
37:下位法服从上位法。( )
判断题
对
错
38:课堂教学的主导语言是( )。
单项选择题
A、独白语言。
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
39:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( )
判断题
对
错
40:技能形成的基本途径是( )。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习
41:现代学生观坚持( )。
单项选择题
A、以人为本
B、以教材为本
C、以课堂教学为本
D、以教师为本
42:启发式是一种教学方法。( )
单项选择题
A、对
B、错
43:学校课程的设置直接受制于( )。
多项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、课程目标
E、政治制度
44:小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿,经理要求他在每一页上都加上公司的Logo,最好的方法是( )。
单项选择题
A、先将Logo插入到第一张幻灯片中,然后将Logo复制到每张幻灯片中
B、将Logo分别插入到每张幻灯片中
C、使用“母版”功能,将Logo插入到母版中
D、使用PowerPoint自带的模板
45:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
46:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是( )
单项选择题
A、寻求他人支持策略
B、复述策略
C、时间管理策略
D、监控策略
47:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
48:( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
49:群体的功能是( )
多项选择题
A、评价性功能
B、导向性功能
C、生产性功能
D、发动性功能
E、维持性功能
50:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
51:在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。( )
判断题
对
错
52:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
53:群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力,迫使个别人不敢发表反对意见,即使发表了,也“成不了气候”,不能影响从众的现象。( )
判断题
对
错
54:下列名言与出处,对应正确的是( )。
单项选择题
A、学而时习之,不亦说乎(《管子》)
B、四海之内皆兄弟(《老子》)
C、天行健,君子以自强不息(《论语》)
D、吾生也有涯,而知也无涯(《庄子》)
55:《爱弥尔》一书的作者是( )
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
56:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
57:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
58:学生的学习内容有( )。
多项选择题
A、知识、技能的掌握
B、学习策略的掌握
C、潜意识的挖掘
D、问题解决能力和创造性的发展
E、道德品质和健康心理的培养
59:在心理测验中,智力测验属于( )。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、兴趣测验
D、成就测验
60:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( )
判断题
对
错
1:答案错误 解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。2:答案A,C,D 解析 3:答案D 解析 4:答案正确 解析 略。5:答案A 解析 6:答案正确 解析 略。7:答案D 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。8:答案C 解析 教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求.它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选C。9:答案B 解析 10:答案B 解析 11:答案B 解析 “学而时习之”的意思是指学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它。主张“学”和“习”并重,认为教学中的巩固工作,不仅可以熟记已学的知识,还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。12:答案B,C,D 解析 “三艺”是指文法、修辞和辩证法。13:答案D 解析 14:答案D 解析 由效度的概念可知。15:答案D 解析 教师知识结构的核心是教师的专业知识。16:答案B 解析 在Word中,提供了打印预览功能,使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。17:答案正确 解析 略。18:答案A 解析 根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。(本解析由张恩凯提供)19:答案B 解析 定义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供)20:答案A,B,C,D,E 解析 略。21:答案错误 解析 22:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。23:答案C 解析 《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。24:答案C 解析 25:答案B 解析 半成熟、半幼稚的时期为少年期,故选B。26:答案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。27:答案D 解析 A.语序不当,应将“九华开发区”与“迅速崛起”互调位置。B.一面和两面不能搭配,删去“能否”。C.表意不明,在“湖北”后加上“两省的”。28:答案B 解析 见学习精要中课程的定义。29:答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。30:答案D 解析 韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控归因和不可控归因。努力程度是个体自己可以控制的,所以它属于内部的可控的归因,且努力程度不是一成不变的,所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。31:答案D 解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求;帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,发现学习上的问题,及时调节自己的学习方式,改进学习方法,提高学习效率。32:答案D 解析 思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题;在条件发生变化时,能随机应变,及时地改变原有计划、方案,寻找新的解决问题的途径。33:答案B,C,D 解析 34:答案A 解析 根据小学生的心理特点,说服教育法是小学德育中的基本方法。35:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。36:答案B 解析 “三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。37:答案正确 解析 38:答案A 解析 39:答案正确 解析 略。40:答案D 解析 练习是技能形成的基本途径。41:答案A 解析 现代的学生观坚持以人为本、全面发展的教育理论思想。故选A。42:答案B 解析 启发式并非一种具体的教学方法,而是一种教学思想。43:答案A,B 解析 教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求,所以课程设置必然要受它们的制约。44:答案C 解析 幻灯片母版是指具有特殊用途的幻灯片,用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式,如字体、字形或背景对象。45:答案C 解析 从题干可知,王华是“为了通过下个月的出国考试”而学习,这是为了实现短期目标,属于近景动机.排除A、B。王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起.属于外部动机。故选C。46:答案B 解析 B小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固知识,采用的是复述策略,本题会误选寻求他人支持策略,寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求帮助。47:答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。48:答案B 解析 略。49:答案B,D,E 解析 50:答案A 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。51:答案错误 解析 52:答案D 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为 (1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度,培养信任感。 (2)自主感对羞耻感与怀疑(2—3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。 (3)主动感对内疚感(4—5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期53:答案错误 解析 54:答案D 解析 AB两项出自《论语》;C项出自《周易》。故选D。55:答案B 解析 56:答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。57:答案A 解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性,属于非指导教学模式。58:答案A,B,D,E 解析 学生学习不但要掌握知识、技能,还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。59:答案A 解析 略。60:答案正确 解析 题干是对调查法的解释。
判断题
对
错
2:下列符合桑代克学习理论的选项是( )
多项选择题
A、试误
B、顿悟
C、联结
D、效果律
3:1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为( )
单项选择题
A、五四二制
B、五三三制
C、六三二制
D、六三三制
4:根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。( )
判断题
对
错
5:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了( )。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、前摄抑制和倒摄抑制
D、自然消退
6:义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。( )
判断题
对
错
7:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
8:( )是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心问题。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
9:对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并( )。
单项选择题
A、以教材为中心
B、以学生为中心
C、以考试为中心
D、以目标为中心
10:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
11:“学而时习之”反映的是( )的教学原则。
单项选择题
A、因材施教
B、巩固性
C、循序渐进
D、理论联系实际
12:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
13:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是( )
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
14:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
15:教师知识结构的核心是教师的( )
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
16:关于Word打印操作的说法正确的有( )。
单项选择题
A、打印格式由Word自己控制,用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿
17:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。( )
判断题
对
错
18:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( )
单项选择题
A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
19:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指( )
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、监视策略
20:教学过程的结构包括( )。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会知识
C、巩固知识
D、引导和组织学生运用知识
21:微格教学最重要的特点是反馈准确及时。( )
判断题
对
错
22:现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。
单项选择题
A、引导
B、主导
C、辅助
D、顾问
23:《刘海砍樵》是( )。的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
24:心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
25:( )心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青年初期
26:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
27:下列句子中,没有语病的一项是( )。
单项选择题
A、九华开发区的迅速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱
D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动
28:课业及进程是指( )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
29:健康的概念是指( )。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
30:根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于( )。
单项选择题
A、稳定的外在的归因
B、不稳定的内在的归因
C、稳定的可控归因
D、不稳定的可控归因
31:在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
32:“足智多谋,随机应变”是思维的( )品质。
单项选择题
A、广阔性
B、敏捷性
C、深刻性
D、灵活性
33:下列选项属于心智技能的是( )
多项选择题
A、 弹琴技能
B、 阅读技能
C、 记忆技能
D、 运算技能
34:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
35:实质教育论认为教学的主要任务是( )。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
36:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?( )
单项选择题
A、儒教
B、清真教
C、道教
D、佛教
37:下位法服从上位法。( )
判断题
对
错
38:课堂教学的主导语言是( )。
单项选择题
A、独白语言。
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
39:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( )
判断题
对
错
40:技能形成的基本途径是( )。
单项选择题
A、讲解
B、观察
C、示范
D、练习
41:现代学生观坚持( )。
单项选择题
A、以人为本
B、以教材为本
C、以课堂教学为本
D、以教师为本
42:启发式是一种教学方法。( )
单项选择题
A、对
B、错
43:学校课程的设置直接受制于( )。
多项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、课程目标
44:小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿,经理要求他在每一页上都加上公司的Logo,最好的方法是( )。
单项选择题
A、先将Logo插入到第一张幻灯片中,然后将Logo复制到每张幻灯片中
B、将Logo分别插入到每张幻灯片中
C、使用“母版”功能,将Logo插入到母版中
D、使用PowerPoint自带的模板
45:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
46:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是( )
单项选择题
A、寻求他人支持策略
B、复述策略
C、时间管理策略
D、监控策略
47:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
48:( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
49:群体的功能是( )
多项选择题
A、评价性功能
B、导向性功能
C、生产性功能
D、发动性功能
50:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
51:在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。( )
判断题
对
错
52:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
53:群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力,迫使个别人不敢发表反对意见,即使发表了,也“成不了气候”,不能影响从众的现象。( )
判断题
对
错
54:下列名言与出处,对应正确的是( )。
单项选择题
A、学而时习之,不亦说乎(《管子》)
B、四海之内皆兄弟(《老子》)
C、天行健,君子以自强不息(《论语》)
D、吾生也有涯,而知也无涯(《庄子》)
55:《爱弥尔》一书的作者是( )
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
56:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
57:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
58:学生的学习内容有( )。
多项选择题
A、知识、技能的掌握
B、学习策略的掌握
C、潜意识的挖掘
D、问题解决能力和创造性的发展
59:在心理测验中,智力测验属于( )。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、兴趣测验
D、成就测验
60:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( )
判断题
对
错
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