长宁2017年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2020年3月5日
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1:下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是( )。
单项选择题
A、《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说 《堂吉诃德》——塞万提斯——西班牙——小说
B、《上尉的女儿》普希金——俄国——小说 《四世同堂》——老舍——现代——小说
C、《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌 《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌
D、《红楼梦》——曹雪芹——清代小说 《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说

2:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是(  )
单项选择题
A、 调查法
B、 观察法
C、 行动研究法
D、 个案分析法

3:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》

4:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度

5:可采用(  ) 来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法

6:下列电池中不能充电的是(  )。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、普通干电池
D、铅蓄电池

7:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和(  )。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习

8:下列关于Word和记事本的说法,不正确的是(  )。
单项选择题
A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置
B、word字体格式设置时,只对选中的文字有效
C、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效
D、记事本字体格式设置时,对全文有效

9:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取(  )的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、非言语暗示
B、言语提醒
C、有意忽视
D、暂时隔离

10:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(  )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法

11:孔子要求“学而时习之”、 “温故而知新”,是说在教学中要贯彻(  )。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则

12:具体运算阶段的思维特征有(  )。
多项选择题
A、多维思维
B、思维的可逆性
C、去自我中心
D、命题思维
  • E、具体逻辑推理

    13:一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于(  )认知风格。
    单项选择题
    A、场依存型
    B、场独立型
    C、沉思型
    D、冲动型

    14:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。(  )
    判断题



    15:教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。.(  )
    判断题



    16:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。(  )
    判断题



    17:1897年,南洋公学创立,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是(  )。
    单项选择题
    A、盛宣怀
    B、张之洞
    C、张焕纶
    D、康有为

    18:约束群体内成员的行为准则称为(  )。
    单项选择题
    A、群体气氛
    B、群体压力
    C、群体凝聚力
    D、群体规范

    19:现代教育发展的根本动因是(  )。
    单项选择题
    A、科技进步
    B、生产发展水平
    C、政治需要
    D、产业革命

    20:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?(  )
    单项选择题
    A、关注自我阶段
    B、关注生存阶段
    C、关注情境阶段
    D、关注学生阶段

    21:在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的(  )
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、效果律
    D、条件反射

    22:不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。(  )
    判断题



    23:下列选项中不属于教师享有的权利的是( )。
    单项选择题
    A、参加进修或者其他方式的培训
    B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
    C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
    D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见

    24:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
    单项选择题
    A、专制型
    B、放纵型
    C、民主型
    D、集体型

    25:小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。
    单项选择题
    A、深度加工
    B、运用记忆术
    C、适当过度学习
    D、合理进行复习

    26:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?(  )
    单项选择题
    A、操作定向
    B、操作模仿
    C、操作整合
    D、操作熟练

    27:心理评估其实就是心理测验。(  )
    判断题



    28:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是(  )。
    多项选择题
    A、低级的学习动机
    B、高尚的学习动机
    C、外部学习动机
    D、内部学习动机
  • E、远景的间接性动机

    29:北极海域浮冰面积逐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使本来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程,我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。 这段文字充分表明( )。
    单项选择题
    A、北极环境日益恶劣
    B、物竞天择,适者生存
    C、聪明的物种更难适应环境
    D、环境变化改变了北极熊的生活习性

    30:在Word中,下列操作不能实现的是(  )。
    单项选择题
    A、在页眉中插入日期
    B、建立奇偶页内容不同的页眉
    C、在页眉中插人分页符
    D、在页眉中插入剪贴画

    31:教师备课需要做好的工作不包括(  )。
    单项选择题
    A、了解学生
    B、钻研教材
    C、设计教法
    D、布置作业

    32:把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是( )。
    单项选择题
    A、语言符号的远距离传输和转换
    B、用数字化的快速运算来处理非数值符号
    C、以符号系统为主要研究对象
    D、科学发展日新月异的要求

    33:素质教育的时代特征是(  )。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养学生的创新精神
    C、促进学生全面发展
    D、促进学生的个性发展

    34:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的(  )原则。
    单项选择题
    A、启发性
    B、循序渐进
    C、直观性
    D、因材施教

    35:环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。(  )
    判断题



    36:教科书是教学大纲的(  )。
    单项选择题
    A、实验
    B、依据
    C、具体化
    D、指导

    37:《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出,把( )作为教育工作的根本要求。
    单项选择题
    A、以学生为主体
    B、以教师为主导
    C、充分发挥学生的主动性
    D、育人为本

    38:人的身心发展包括哪两个方面?(  )
    多项选择题
    A、生理的发展
    B、心理的发展
    C、情商的发展
    D、道德的发展

    39:运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为12岁,那么其智商则为(  )
    单项选择题
    A、83
    B、100
    C、120
    D、140

    40:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是(  )
    单项选择题
    A、强化
    B、顿悟
    C、反馈
    D、评价

    41:课程标准的基本构成成分有(  )。
    多项选择题
    A、课程目标
    B、实施建议
    C、前言
    D、附录
  • E、内容标准

    42:下列能力属于智力范畴的是(  )。
    多项选择题
    A、观察力
    B、记忆力
    C、想象力
    D、思维力

    43:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。
    判断题



    44:节俭属于性格的(  )特征。
    单项选择题
    A、态度
    B、行为
    C、意志
    D、情感

    45:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(  )。
    单项选择题
    A、教学程序
    B、教学过程
    C、教学事项
    D、教学方法

    46:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。(  )
    判断题



    47:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 (  )
    判断题



    48:教学技能发展的最高级形态是(  )。
    单项选择题
    A、教学技巧
    B、教学技艺
    C、教学艺术
    D、教学自动化

    49:元认知策略的三个方面是相对独立的工作。 (  )
    判断题



    50:学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    51:环境决定人的(  )。
    单项选择题
    A、发展方向
    B、生理
    C、体重
    D、身高

    52:测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是(  )。
    单项选择题
    A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
    B、收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用
    C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
    D、观察法适宜于收集情感类目标的资料

    53:义务教育阶段学生专有的权利有(  )。
    多项选择题
    A、获得公正评价权
    B、申诉权
    C、免试入学权
    D、就近入学权
  • E、不交学费权

    54:处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,称之为(  )
    单项选择题
    A、垂直迁移
    B、水平迁移
    C、顺向迁移
    D、逆向迁移

    55:教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。(  )
    判断题



    56:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于(  )训练。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练
    B、自我设计训练
    C、推测与假设训练
    D、发散思维训练

    57:根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是(  )。
    单项选择题
    A、同一感和防止同一感混乱
    B、获得勤奋感而克服自卑感
    C、获得亲密感以避免孤独感
    D、获得主动感和克服内疚感

    58:心智技能有三个特点 。
    多项选择题
    A、 快速性
    B、 概括性
    C、 观念性
    D、 内潜性
  • E、 简缩性

    59:下面哪一个是“问题解决”?(  )
    单项选择题
    A、回忆一个人的名字
    B、幻想自己是“灰姑娘”
    C、用一个词来造句
    D、荡秋千

    60:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。(  )
    判断题



    1:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】A项错误,《牡丹亭》是剧本;C项错误,《威尼斯商人》是剧本,《蜀道难》是李白的诗;D项错误,《警察与赞美诗》的作者是美国的欧·亨利。
    2:答案C
    解析
    3:答案B
    解析
    4:答案B
    解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
    5:答案B
    解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采用肌肉松弛法治疗。
    6:答案C
    解析 充电电池之所以能够充电,原因是电池中的化学反应是可逆反应,能够通过外加电源,将电能转化为化学能,使放过电的电池恢复到原来的状态。如果其中的化学反应不可逆,电池就不能充电,普通干电池就是这样。故选C。
    7:答案B
    解析 知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。知识学习的类型有:符号学习、概念学习、命题学习。
    8:答案C
    解析 Word和记事本都可以进行字体格式的设置。Word的字体格式设置,只对选中的文字有效,记事本进行的字体格式设置,对全文有效。
    9:答案C
    解析 有意忽视学生的刻意行为可以降低该类行为发生的频率。
    10:答案C
    解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项称为教学事项。
    11:答案D
    解析 孔子要求“学而时习之”、 “温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。
    12:答案A,B,C,E
    解析 D项是形式运算阶段的特征。
    13:答案A
    解析 场依存型的人对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,人云亦云意思是人家怎么说,自己也跟着怎么说,指没有主见,属于场依存型。
    14:答案错误
    解析 对学习不感兴趣、讨厌学习是厌学症的主要表现。
    15:答案正确
    解析
    16:答案正确
    解析 略。
    17:答案A
    解析 南洋公学的创立者是盛宣怀。
    18:答案D
    解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则。
    19:答案A
    解析
    20:答案B
    解析 处于关注生存阶段一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性。
    21:答案A
    解析
    22:答案正确
    解析 略。
    23:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。
    24:答案C
    解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
    25:答案C
    解析
    26:答案D
    解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。
    27:答案错误
    解析 心理测验是心理评估方式的其中一种。
    28:答案A,C
    解析 本题是对动机的综合考查。
    29:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文意可知,由于北极环境的变化,导致北极熊捕食的方式也发生了改变,所以答案应选D。
    30:答案C
    解析 “页眉和页脚”命令,在页眉编辑状态下,在相应位置输入内容即可。通过页眉和页脚工具栏,可以插入日期、页码、剪贴画等,但在页眉中不能直接插入分页符。
    31:答案D
    解析 备课包括三备,即备教材、备学生、备教法。
    32:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据题干“它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界”可知c选项正确。
    33:答案B
    解析 在知识经济时代,培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。
    34:答案D
    解析 因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学。
    35:答案正确
    解析
    36:答案C
    解析
    37:答案D
    解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生为本。故选D。
    38:答案A,B
    解析 人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展;二是心理的发展。
    39:答案C
    解析
    40:答案A
    解析 斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,也就是说可以建立起刺激-反应联结。(本解析由张恩凯提供)
    41:答案A,B,C,D,E
    解析
    42:答案A,B,C,D
    解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。
    43:答案错误
    解析
    44:答案A
    解析
    45:答案C
    解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项。
    46:答案正确
    解析
    47:答案正确
    解析 个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的不同观念多,则说明能随机应变,触类旁通。因此,题干正确。
    48:答案C
    解析
    49:答案错误
    解析 三者是相互联系在一起而工作的,学生一般先认识自己的任务,然后监视进展情况,并根据监视结果采取补救措施。
    50:答案D
    解析
    51:答案A
    解析
    52:答案A
    解析 在教学设计的形成性评价中使用的信息资料收集方法主要有三种:测验、调查和观察。这三种方法在收集课堂教学资料方面各有所长:测验适宜于收集认知类目标的学习成绩资料;调查适宜于收集情感类目标的资料;观察适宜于收集技能类目标的学习成绩资料。因此A项正确,CD说法错误。收集资料的方法,并没有优劣之分,只有是否适合,最适合的就是最好的,排除B项。故选A。
    53:答案C,D,E
    解析
    54:答案B
    解析 定义:水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。(本解析由张恩凯提供)
    55:答案错误
    解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,但是教学原则不同于教学规律,教学规律是客观规律,人们只能发现、掌握教学规律,却不能制定教学规律,而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则,它反映教学规律。
    56:答案C
    解析 本题内容属于推测与假设训练。
    57:答案B
    解析 埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。 ①婴儿期(0~2岁):满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感; ②儿童早期(2~4岁):获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现; ③学前期(4~7岁):获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现; ④学龄期(7~12岁):获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现; ⑤青年期(12~18岁):建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现; ⑥成年早期(18~25岁):获得亲密感以避免孤独感,体验爱情的实现; ⑦成年中期(25~50岁)
    58:答案C,D,E
    解析 本题考察第七章心智技能的特点。注意与操作技能区分。心智技能有三个特点观念性、内潜性、简缩性。 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。如音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操、田径等。2.操作技能的特点 操作技能除了具有上面所列举的技能的一般特点外,还具有与心智技能不同的其他一些特点。(1)具体客观性(2)具有外显性(3)具有展开性。
    59:答案C
    解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。
    60:答案正确
    解析

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