1:小李要为留学国外的朋友发邮件,若对方电脑中没有汉字处理系统,可使用的有效、快捷的方法是()。
单项选择题
A、将其译成英文,发送邮件
B、将汉字文稿打印,并扫描为JPEG格式发送
C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
D、用汉语拼音发送邮件
2:一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和__________
单项选择题
A、内化
B、行为
C、实行
D、反馈
3:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
4:程序教学的关键是()。
单项选择题
A、教师的良好指导
B、有好的教材
C、编制出好的程序
D、有良好的教学管理
5:“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()
单项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
6:在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了__________教学原则。()
单项选择题
A、巩固性
B、理论联系实际
C、循序渐进
D、启发性
7:生产力对教育的决定作用表现在()。
多项选择题
A、制约教育的结构
B、制约教育的内容和手段
C、决定教育的发展水平
D、决定教育的发展速度
8:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
9:属于按课程制定者分类的课程类型有()。
单项选择题
A、国家课程
B、学科课程
C、综合课程
D、活动课程
10:学生管理的原则包括()。
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
E、全员性原则
11:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
12:为发扬教育改革的精神,某学校决定开设校本课程,下列做法正确的是()。
单项选择题
A、为培养学生的兴趣和爱好,某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动
B、根据当地教育局的要求,利用戏剧文化资源开展“剧欣赏”课程
C、根据学校办学理念和优势,发扬学校传统开设“我爱阅读”课程
D、根据当地教育局的要求,利用旅游资源开展“小小导游”活动
13:课程评价的主要模式()。
多项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、CIPP评价模式
D、CSE评价模式
E、赞赏评价模式
14:儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。
单项选择题
A、放纵型
B、权威型
C、民主型
D、自由型
15:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
16:关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()
单项选择题
A、经济发展先于教育的发展
B、教育发展先于经济发展
C、教育与经济要同步发展
D、二者发展互不相关
17:按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
18:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()
判断题
对
错
19:学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。()
判断题
对
错
20:学校体育活动的基本特性是()。
多项选择题
A、生存性
B、娱乐性
C、竞争性
D、技能性
E、教育性
21:下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的的是()
单项选择题
A、教学
B、教育
C、课
D、学校教育
22:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
23:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。()
判断题
对
错
24:检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
25:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法
26:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
E、演示课
27:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自()起实施。
单项选择题
A、1997年11月1日
B、2001年10月11日
C、1998年10月1日
D、1999年11月1日
28:儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
29:《旱天雷》属于下列哪类乐种?()
单项选择题
A、江南丝竹
B、广东音乐
C、福建南曲
D、内蒙古二人转
30:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现了在教学中学生具有()
单项选择题
A、生存的权利
B、安全的权利
C、人身自由的权利
D、受尊重的权利
31:儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。
单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
32:学习是由反复经验引起的,但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。()
判断题
对
错
33:程序性知识的基本单位是()。
单项选择题
A、产生式
B、图式
C、命题
D、表象
34:整个教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、成绩评定
35:“教育实际干了什么”是()
单项选择题
A、教育效应
B、教育目的
C、教育内容
D、教育过程
36:要做到严谨治学,最重要的是要()。
单项选择题
A、一视同仁
B、实事求是
C、宽宏大量
D、以书为本
37:现代教育技术学研究的重要内容是()。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、形象直观
D、感性直观
38:在Excel中,设置Al单元格的数字格式为整数,当输入3.14时,单元格显示为()
单项选择题
A、3.14
B、3
C、4
D、ERROR
39:斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。()
判断题
对
错
40:我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
41:在备课的具体工作中,备教材是核心环节。()
判断题
对
错
42:一般而言.创造性与个性之间具有互为因果的关系。()
判断题
对
错
43:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝福》
D、《女神》
44:如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
45:1938年,德国人()在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。
单项选择题
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
46:光环效应又称()
多项选择题
A、晕轮效应
B、定势效应
C、成见效应
D、以点概面效应
E、刻板效应
47:教育从产生之日起就具有了阶段性。()
判断题
对
错
48:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
49:在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
50:《学记》中强调的“士先志”,体现了在自我修养中()
单项选择题
A、座右铭的重要性
B、自我批评的重要性
C、学习的重要性
D、立志的重要性
51:综合实践活动的基本特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性
E、生成性
52:与创造思维最密切的是()
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、动作思维
53:全国运动会举行女子5000米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说:“辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。”乙说:“今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说:“据我估计,山东队或者河北队会拿牌的。”丁说:“第一名如果不是辽宁队,就该是山东队了。”比赛结束后,发现四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果()
单项选择题
A、第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
B、第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队
C、第一名山东队,第二名辽宁队,第S-S河北队
D、第一名河北队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
54:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果。”这是()的言论。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
55:下列不属于因特网功能的是()。
单项选择题
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
56:反映教师创新能力发展的评价体系应包括()。
多项选择题
A、职业道德
B、了解学生,尊重学生
C、教学设计与实施
D、交流与反思
57:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、论文式评价
58:教育心理学研究的核心内容是学习过程。如学习的实质、条件、动机迁移以及不同种类的学习的特点。()
判断题
对
错
59:创造性与()无关。
单项选择题
A、智力
B、发散性思维
C、生活条件
D、人格
60:个体身心发展的不均衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
1:答案C 解析 将邮件译成英文需要专业知识,而且会花费时间。将其打印并扫描的话还需要打印机和扫描仪,也比较浪费时间。用汉语拼音写邮件,不仅写件人花费时间,收件人阅读也非常困难。所以最好的方法是利用转换软件将文稿转换成图片,这是最快也最省人力、物力的方法。2:答案A 解析 3:答案A 解析 4:答案C 解析 系统暂无解析5:答案C 解析 6:答案C 解析 7:答案A,B,C,D 解析 生产力对教育起决定作用,表现在:决定教育发展的规模和速度、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段、决定教育的发展水平。8:答案错误 解析 9:答案A 解析 10:答案B,C,D,E 解析 11:答案A 解析 根据生活学习经验可知,传统的课堂座位排列形式是秧田形。(本解析由张恩凯提供)12:答案C 解析 校本课程,是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。C项符合校本课程的要求,A项属于课外活动,B、D项属于地方课程。13:答案A,B,C,D 解析 14:答案B 解析 采用权威型教养方式的父母在子女教育中,表现的过于支配,孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性的人格特征。15:答案B 解析 16:答案B 解析 17:答案A,B,C,D,E 解析 18:答案错误 解析 19:答案正确 解析 20:答案B,D,E 解析 学校体育活动具有娱乐性、技能性和教育性等特性。21:答案C 解析 略22:答案A 解析 略。23:答案错误 解析 心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦,而是能在这些情况下作有效的自我调整,且能保持良好工作效率。24:答案B 解析 25:答案B 解析 26:答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是教学任务。27:答案D 解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于1999年11月1日起实施。28:答案D 解析 29:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】《旱天雷》是一首很有代表性的广东音乐,最早见于1921年丘鹤俦所编《弦歌必读》,原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏家严公尚(严老烈)根据《三宝佛》的第二段《三汲浪》改编而成的扬琴曲,后又成为广东音乐乐曲。30:答案D 解析 略。31:答案C 解析 32:答案错误 解析 33:答案A 解析 不同类型的知识在头脑中以不同方式表征,例如陈述性知识以时间序列、命题和表象表征,而程序性知识主要以产生式表征。34:答案B 解析 35:答案A 解析 36:答案B 解析 实事求是是教师严谨治学的基本原则。故本题正确答案为B。37:答案A 解析 38:答案B 解析 略。39:答案错误 解析 40:答案A 解析 我国中小学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构,但是往往与学生实际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用,是一种典型的“课程即知识的表现”。41:答案错误 解析 42:答案正确 解析 略43:答案D 解析 《女神》是由郭沫若所创作的一部杰出的浪漫主义诗集,是我国文学史上第一部新诗集,奠定了新诗运动的基础。44:答案C 解析 个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。个体身心发展的阶段性规律,决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,这就违反了个体身心发展的阶段性规律。45:答案A 解析 核裂变是在1938年被发现的,发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多·哈恩。46:答案A,C,D 解析 47:答案错误 解析 人类进入阶级社会后,教育才具有阶级性。48:答案A 解析 49:答案B 解析 50:答案D 解析 提高学生修养的方法有学习、用座右铭自励立志、自我批评和慎独。题干中的“士先志”体现了自我修养中立志的重要性。51:答案A,B,D,E 解析 52:答案A 解析 53:答案D 解析 甲和丙的预测相矛盾,其中必有一真,这样,丁和乙都预测错误,也就是说辽宁队前三名不只拿了一个、辽宁队和山东队都没拿到第一名,这样可知前三名顺序是:河北、辽宁、辽宁。答案为D项。54:答案C 解析 这是康德的原话,康德重视教育对人发展的决定作用。55:答案A 解析 因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。56:答案A,B,C,D 解析 反映教师创新能力发展的评价体系应包括职业道德;了解学生,尊重学生;教学设计与实施:交流与反思。57:答案B 解析 58:答案正确 解析 59:答案C 解析 60:答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。
注:本试题由互联网搜集和网友提供,仅供参考。
单项选择题
A、将其译成英文,发送邮件
B、将汉字文稿打印,并扫描为JPEG格式发送
C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
D、用汉语拼音发送邮件
2:一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和__________
单项选择题
A、内化
B、行为
C、实行
D、反馈
3:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
4:程序教学的关键是()。
单项选择题
A、教师的良好指导
B、有好的教材
C、编制出好的程序
D、有良好的教学管理
5:“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()
单项选择题
A、一般目标和具体目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
6:在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了__________教学原则。()
单项选择题
A、巩固性
B、理论联系实际
C、循序渐进
D、启发性
7:生产力对教育的决定作用表现在()。
多项选择题
A、制约教育的结构
B、制约教育的内容和手段
C、决定教育的发展水平
D、决定教育的发展速度
8:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
判断题
对
错
9:属于按课程制定者分类的课程类型有()。
单项选择题
A、国家课程
B、学科课程
C、综合课程
D、活动课程
10:学生管理的原则包括()。
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
11:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
12:为发扬教育改革的精神,某学校决定开设校本课程,下列做法正确的是()。
单项选择题
A、为培养学生的兴趣和爱好,某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动
B、根据当地教育局的要求,利用戏剧文化资源开展“剧欣赏”课程
C、根据学校办学理念和优势,发扬学校传统开设“我爱阅读”课程
D、根据当地教育局的要求,利用旅游资源开展“小小导游”活动
13:课程评价的主要模式()。
多项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、CIPP评价模式
D、CSE评价模式
14:儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。
单项选择题
A、放纵型
B、权威型
C、民主型
D、自由型
15:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
16:关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()
单项选择题
A、经济发展先于教育的发展
B、教育发展先于经济发展
C、教育与经济要同步发展
D、二者发展互不相关
17:按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
18:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()
判断题
对
错
19:学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。()
判断题
对
错
20:学校体育活动的基本特性是()。
多项选择题
A、生存性
B、娱乐性
C、竞争性
D、技能性
21:下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的的是()
单项选择题
A、教学
B、教育
C、课
D、学校教育
22:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
23:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。()
判断题
对
错
24:检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
25:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、实验法
26:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
27:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自()起实施。
单项选择题
A、1997年11月1日
B、2001年10月11日
C、1998年10月1日
D、1999年11月1日
28:儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
29:《旱天雷》属于下列哪类乐种?()
单项选择题
A、江南丝竹
B、广东音乐
C、福建南曲
D、内蒙古二人转
30:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现了在教学中学生具有()
单项选择题
A、生存的权利
B、安全的权利
C、人身自由的权利
D、受尊重的权利
31:儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。
单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
32:学习是由反复经验引起的,但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。()
判断题
对
错
33:程序性知识的基本单位是()。
单项选择题
A、产生式
B、图式
C、命题
D、表象
34:整个教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、成绩评定
35:“教育实际干了什么”是()
单项选择题
A、教育效应
B、教育目的
C、教育内容
D、教育过程
36:要做到严谨治学,最重要的是要()。
单项选择题
A、一视同仁
B、实事求是
C、宽宏大量
D、以书为本
37:现代教育技术学研究的重要内容是()。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、形象直观
D、感性直观
38:在Excel中,设置Al单元格的数字格式为整数,当输入3.14时,单元格显示为()
单项选择题
A、3.14
B、3
C、4
D、ERROR
39:斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。()
判断题
对
错
40:我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
41:在备课的具体工作中,备教材是核心环节。()
判断题
对
错
42:一般而言.创造性与个性之间具有互为因果的关系。()
判断题
对
错
43:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝福》
D、《女神》
44:如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
45:1938年,德国人()在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。
单项选择题
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
46:光环效应又称()
多项选择题
A、晕轮效应
B、定势效应
C、成见效应
D、以点概面效应
47:教育从产生之日起就具有了阶段性。()
判断题
对
错
48:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
49:在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
50:《学记》中强调的“士先志”,体现了在自我修养中()
单项选择题
A、座右铭的重要性
B、自我批评的重要性
C、学习的重要性
D、立志的重要性
51:综合实践活动的基本特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性
52:与创造思维最密切的是()
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、动作思维
53:全国运动会举行女子5000米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说:“辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。”乙说:“今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说:“据我估计,山东队或者河北队会拿牌的。”丁说:“第一名如果不是辽宁队,就该是山东队了。”比赛结束后,发现四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果()
单项选择题
A、第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
B、第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队
C、第一名山东队,第二名辽宁队,第S-S河北队
D、第一名河北队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
54:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果。”这是()的言论。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
55:下列不属于因特网功能的是()。
单项选择题
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
56:反映教师创新能力发展的评价体系应包括()。
多项选择题
A、职业道德
B、了解学生,尊重学生
C、教学设计与实施
D、交流与反思
57:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、论文式评价
58:教育心理学研究的核心内容是学习过程。如学习的实质、条件、动机迁移以及不同种类的学习的特点。()
判断题
对
错
59:创造性与()无关。
单项选择题
A、智力
B、发散性思维
C、生活条件
D、人格
60:个体身心发展的不均衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
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