1:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
2:转化后进生,首先要做到()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访,争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点
3:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是()
单项选择题
A、环境
B、问题
C、心境
D、课堂气氛
4:教师在教学中最首要的角色是()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
5:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适应自己的个性。()
判断题
对
错
6:在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()
单项选择题
A、对学生一视同仁,一样要求
B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
7:教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。
单项选择题
A、依赖性
B、向师性
C、背师性
D、示范性
8:不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
判断题
对
错
9:诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。()
判断题
对
错
10:负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
判断题
对
错
11:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
12:下列不属于二次文献的是()。
单项选择题
A、年鉴
B、书目
C、索引
D、文摘
13:如何完成各种活动的技能属于()。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、技能性知识
D、策略性知识
14:符合教师与家长交往的道德规范的是()
单项选择题
A、当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方
B、当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通
C、在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通
D、对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访
15:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
16:关于环境对个人发展的影响,正确的说法有()
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动的接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
17:非实时的信息交流方式不包括()。
单项选择题
A、电子邮件
B、微博
C、BBS
D、MSN
18:教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
判断题
对
错
19:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
20:根据人格发展阶段论,4~5岁的发展任务是培养()。
单项选择题
A、信任感
B、自主感
C、主动性
D、勤奋感
21:()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
单项选择题
A、元认知
B、元认知控制
C、元认知策略
D、元认知知识
22:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()冲动型反思型场依存型场独立型
单项选择题
A、冲动型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型
23:一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法()。
单项选择题
A、错误,教师应该与学生家长平等
B、错误,教师应对学生发展负全责
C、正确,家长要配合学校教育学生
D、正确,教师应主动寻求家长支持
24:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
25:人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于()
单项选择题
A、运动记忆
B、形象记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
26:“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()
单项选择题
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》
27:“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是()
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
28:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、理论性
B、整体性
C、基础性
D、内化性
E、综合性
29:采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是()
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
30:直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是()
单项选择题
A、形式型策略
B、综合型策略
C、方法型策略
D、目标型策略
31:关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
32:工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
单项选择题
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、调节策略
33:先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
34:教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?()
多项选择题
A、角色认知
B、角色认同
C、角色信念的形成
D、角色模仿
E、角色内化
35:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
36:()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。
单项选择题
A、心境
B、热情
C、应激
D、激情
37:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()
判断题
对
错
38:于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()
单项选择题
A、亚里士多德
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杰克森
39:运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()
判断题
对
错
40:最常用的技能学习评价方法是()
单项选择题
A、书面测验
B、作品表现法
C、表演评价法
D、观察法
41:精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。
单项选择题
A、专业知识素养
B、职业素养
C、教育专业素养
D、人格素养
42:“一两的遗传,胜过一吨的教育”是()的观点。
单项选择题
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、教育万能论
D、二因素论
43:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
44:道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。()
判断题
对
错
45:学校物质文化史校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()
判断题
对
错
46:“四德教育”的核心是()。
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
47:教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习
48:巴金的《爱情三部曲》不包括()。
单项选择题
A、《雾》
B、《电》
C、《雨》
D、《春》
49:某些物质在一定的温度条件下,电阻会降为零。这一现象被称为()。(2015年下半年)
单项选择题
A、超导
B、消磁
C、量子干涉
D、绝对零度
50:下面哪一种不是心理促动药物?()
单项选择题
A、兴奋剂
B、镇静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖
51:Google服务列表中域名为scholar.google.cn是主要进行()的搜索。
单项选择题
A、博客
B、专利
C、大学
D、学术
52:一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
单项选择题
A、消退和干扰抑制
B、倒摄和干扰抑制
C、前摄和消退抑制
D、前摄和倒摄抑制
53:下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是()。
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、牛顿
D、布鲁诺
54:“教育不应该再限于学校的围墙之内”是()教育制度推崇的理想。
单项选择题
A、前制度化教育
B、非正式教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
55:《红楼梦》中林黛玉是()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
56:19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在()。
单项选择题
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
57:当今建构主义学习理论的基本观点包括()。
多项选择题
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
58:教师职业道德基本原则的作用有()
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
59:备课的内容主要有()
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
E、备学法
60:个人本位教育目的论的代表人物是()。
多项选择题
A、凯兴斯坦纳
B、卢梭
C、福禄培尔
D、小原国芳
E、裴斯泰洛齐
1:答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质,条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。2:答案A 解析 3:答案B 解析 4:答案A 解析 5:答案错误 解析 6:答案B 解析 尊重学生的个体差别,辩证地看待每一个学生的优缺点,不绝对化,这是尊重学生个体差别的重要表现。7:答案B 解析 8:答案正确 解析 答:正确。学习者把保持的意义提取出来,即为再现,也包括再认。影响可利用阈限的因素:一是再现法与再认法的要求不同,前者要求高阈限,后者要求低阈限;二是在许多内外因(情绪、态度、动机、竞争等)影响下,阈限值本身就有波动。9:答案错误 解析 诊断性评价是指为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程和一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评价。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开始或教学过程中需要的时候,不只局限于学科教学开始的时候进行。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)10:答案错误 解析 答:错误。惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,是撤销惩罚,并不是运用惩罚排除不良行为的过程。11:答案B 解析 12:答案A 解析 二次文献是在一次文献基础上,根据文献检索的需要加工而成的,使得一次文献有序化,方便人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具,如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。13:答案B 解析 14:答案B 解析 略。15:答案A 解析 16:答案A,B,C 解析 环境对个人发展的影响主要有:(1)为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分。(3)人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。夸大环境对人的发展的作用,特别是环境决定论的观点,也是错误的。人的发展不是完全由环境决定,还有遗传、教育等因素的影响。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)17:答案D 解析 非实时的信息交流方式的特点是用户交流不需要同时在线,如:E—mail、BBS、Blog(博客)、微博、Facebook、人人网等。MSN属于实时的信息交流方式,其特点是要求双方同时在线。18:答案错误 解析 19:答案C 解析 20:答案C 解析 21:答案A 解析 22:答案D 解析 23:答案A 解析 教师应该同家长多沟通交流,但这是在教师尊重家长、同家长平等交流的基础之上的。24:答案B 解析 考查智育的内涵。25:答案D 解析 26:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使《好汉歌》具有了火热的生活气息。故答案选D。27:答案A 解析 28:答案B,C,D,E 解析 29:答案A 解析 30:答案B 解析 31:答案A 解析 32:答案B 解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。33:答案C 解析 34:答案A,B,C 解析 35:答案B 解析 课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引学生以最大的努力去完成教学任务的作用。36:答案C 解析 当人们遇到突然出现的事件时,为了应付瞬息万变的紧急情况,即在应激状态下,身体会发生一系列剧烈的生理反应,叫做适应综合症。37:答案正确 解析 38:答案D 解析 39:答案正确 解析 谈话法是师生之间围绕着教学内容而展开的对话;自学法是学生在没有教师辅导的情况下进行的独立学习。两者都需要学生有一定的知识基础才能完成。(本解析由张恩凯提供)40:答案D 解析 41:答案A 解析 教师的专业知识素养包括:精通该学科的基本知识和基本技能;了解该学科领域的思维方式和方法论;了解该学科的新发展;了解与该学科相关的知识。42:答案B 解析 43:答案B 解析 目前世界范围内,班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。44:答案正确 解析 (P328)45:答案正确 解析 √46:答案A 解析 四德教育的核心应该是家庭美德教育。没有家庭美德,就做不到尊老爱幼,更谈不上做人处事、交往礼仪等其他美德。47:答案D 解析 教师作为专门从事人才培养的职业,从业者必须有高尚的道德情操,广博的专业知识,精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代,科技飞速发展,社会日新月异,教育者必须日新其德、日勤其业,才能学为人师,身为世范。因而教师需要终身学习。48:答案D 解析 巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》,他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。49:答案A 解析 超导现象是指材料在低于某一温度时,电阻变为零的现象。50:答案D 解析 有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化,称为心理促动药物。按照其作用的性质不同,心理促动药物可以分为三类:镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。51:答案D 解析 scho1ar.google.en主要进行学术搜索。52:答案D 解析 前摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用,倒摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用。这两种抑制现象一般是在学习两种不同的、但又彼此相似的材料时产生的,但学习一种材料的过程中也会出现这两种抑制现象。如题中所说,学习一个较长内容的材料,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响,末尾部分没有受到倒摄抑制的影响,而中间部分则受到了两种抑制的影响和干扰。53:答案A 解析 第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果,就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。54:答案D 解析 55:答案C 解析 抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。56:答案B 解析 略57:答案A,B,C 解析 建构主义学习理论的基本观点包括知识观、学习观、学生观。58:答案A,B,D 解析 59:答案A,B,C,D,E 解析 60:答案B,C,E 解析 个人本位论认为教育要从个人的需要出发,个人利益高于社会的需要,持这种观点的有卢梭、福禄培尔、裴斯泰洛齐等。
注:本试题由互联网搜集和网友提供,仅供参考。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
2:转化后进生,首先要做到()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访,争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点
3:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是()
单项选择题
A、环境
B、问题
C、心境
D、课堂气氛
4:教师在教学中最首要的角色是()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
5:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适应自己的个性。()
判断题
对
错
6:在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()
单项选择题
A、对学生一视同仁,一样要求
B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
7:教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。
单项选择题
A、依赖性
B、向师性
C、背师性
D、示范性
8:不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
判断题
对
错
9:诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。()
判断题
对
错
10:负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
判断题
对
错
11:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
12:下列不属于二次文献的是()。
单项选择题
A、年鉴
B、书目
C、索引
D、文摘
13:如何完成各种活动的技能属于()。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、技能性知识
D、策略性知识
14:符合教师与家长交往的道德规范的是()
单项选择题
A、当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方
B、当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通
C、在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通
D、对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访
15:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
16:关于环境对个人发展的影响,正确的说法有()
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动的接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
17:非实时的信息交流方式不包括()。
单项选择题
A、电子邮件
B、微博
C、BBS
D、MSN
18:教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
判断题
对
错
19:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
20:根据人格发展阶段论,4~5岁的发展任务是培养()。
单项选择题
A、信任感
B、自主感
C、主动性
D、勤奋感
21:()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
单项选择题
A、元认知
B、元认知控制
C、元认知策略
D、元认知知识
22:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()冲动型反思型场依存型场独立型
单项选择题
A、冲动型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型
23:一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法()。
单项选择题
A、错误,教师应该与学生家长平等
B、错误,教师应对学生发展负全责
C、正确,家长要配合学校教育学生
D、正确,教师应主动寻求家长支持
24:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
25:人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于()
单项选择题
A、运动记忆
B、形象记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
26:“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()
单项选择题
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》
27:“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是()
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
28:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、理论性
B、整体性
C、基础性
D、内化性
29:采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是()
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
30:直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是()
单项选择题
A、形式型策略
B、综合型策略
C、方法型策略
D、目标型策略
31:关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
32:工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
单项选择题
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、调节策略
33:先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
34:教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?()
多项选择题
A、角色认知
B、角色认同
C、角色信念的形成
D、角色模仿
35:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
36:()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。
单项选择题
A、心境
B、热情
C、应激
D、激情
37:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。()
判断题
对
错
38:于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()
单项选择题
A、亚里士多德
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杰克森
39:运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()
判断题
对
错
40:最常用的技能学习评价方法是()
单项选择题
A、书面测验
B、作品表现法
C、表演评价法
D、观察法
41:精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。
单项选择题
A、专业知识素养
B、职业素养
C、教育专业素养
D、人格素养
42:“一两的遗传,胜过一吨的教育”是()的观点。
单项选择题
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、教育万能论
D、二因素论
43:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
44:道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。()
判断题
对
错
45:学校物质文化史校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()
判断题
对
错
46:“四德教育”的核心是()。
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
47:教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习
48:巴金的《爱情三部曲》不包括()。
单项选择题
A、《雾》
B、《电》
C、《雨》
D、《春》
49:某些物质在一定的温度条件下,电阻会降为零。这一现象被称为()。(2015年下半年)
单项选择题
A、超导
B、消磁
C、量子干涉
D、绝对零度
50:下面哪一种不是心理促动药物?()
单项选择题
A、兴奋剂
B、镇静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖
51:Google服务列表中域名为scholar.google.cn是主要进行()的搜索。
单项选择题
A、博客
B、专利
C、大学
D、学术
52:一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
单项选择题
A、消退和干扰抑制
B、倒摄和干扰抑制
C、前摄和消退抑制
D、前摄和倒摄抑制
53:下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是()。
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、牛顿
D、布鲁诺
54:“教育不应该再限于学校的围墙之内”是()教育制度推崇的理想。
单项选择题
A、前制度化教育
B、非正式教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
55:《红楼梦》中林黛玉是()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
56:19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在()。
单项选择题
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
57:当今建构主义学习理论的基本观点包括()。
多项选择题
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
58:教师职业道德基本原则的作用有()
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
59:备课的内容主要有()
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
60:个人本位教育目的论的代表人物是()。
多项选择题
A、凯兴斯坦纳
B、卢梭
C、福禄培尔
D、小原国芳
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