1 . 华盛顿被美国人尊为“国父”，对这个称号他是当之无愧的。他生长在弗吉尼亚，继承一份很大的产业，拥有许多黑奴，已进入南部屈指可数的大种植主之列。 这段话要主要写了（ ）。
A：华盛顿的生平
B：华盛顿的出生地及家庭背景
C：华盛顿有很大功绩
D：华盛顿是美国的“国父”
2 . 学习性行为：是指并非动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。以下选项不属于学习性行为的是：
A：母鸡抱窝
B：大山雀提绳取食
C：黑猩猩学会用树枝捕食白蚁
D：小狗做算数，狗熊钻火圈
3 . 下列哪两个议案可以第一天讨论？（）。
A：六号议案和七号议案
B：二号议案和三号议案
C：二号议案和五号议案
D：五号议案和七号议案
4 . 科学发展观的核心是( )。
A：执政为民
B：以人为本
C：与时俱进
D：又快又好
5 . 莫里哀曾说：“喜剧的责任，就是通过娱乐来纠正人的缺点。”近年来的法国轻喜剧，尤其擅长________，用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环，具有较高的思想价值和现实意义。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A：举重若轻
B：借古讽今
C：微言大义
D：振聋发聩
6 . 观：看（）
A：火：暖
B：水：船
C：近：远
D：叫：喊
7 . 某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真?（）
A：该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费
B：该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生
C：该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生
D：该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
8 . 填写在短文[ ]处最恰当的词语是（ ）。
A：心潮澎湃
B：黯然神伤
C：犹豫不决
D：不无遗憾
9 . 如果二氧化碳气体超量产生，就会在大气层中聚集，使全球气候出现令人讨厌的温室效应。在绿色植被覆盖的地方，特别是森林中，通过光合作用，绿色植物吸收空气中的二氧化碳，放出氧气。因此，从这个意义上，绿色植被特别是森林的破坏，就意味着在生产二氧化碳。工厂对植物生成的燃料的耗用产生了大量的二氧化碳气体，这些燃料包括木材、煤和石油。上述断定最能支持以下哪项结论？（）
A：如果地球上的绿色植被，特别是森林受到了严重破坏，将使全球气候不可避免地出现温室效应
B：只要有效地保护好地球上的绿色植被，特别是森林，那么，即使工厂超量耗用由植物生成的燃料，也不会使全球的气候出现温室效应
C：如果各国工厂耗用的由植物生成的燃料超过一定限度，那就不可避免地使全球气候出现温室效应，除非全球的绿色植被特别是森林得到足够良好的保护
D：只要各国工厂耗用的由植物生成的燃料控制在一定的限度内，就可避免全球气候的温室效应出现
10 . 动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础，所谓动作技能转移，是指学校新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：()
A：体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的定做更容易掌握
B：外科医生老李长年使用手术刀，锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C：对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D：学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
11 . 合同生效后，当事人就质量要求不明确又不能达成补充协议的，应按照国家标准履行;没有国家标准、行业标准的，应按照()履行。
A：地区标准
B：企业标准
C：通常标准或者符合合同目的的特定标准
D：所在省标准
12 . 不属于“小灵通额迅猛增速‘戛然而止’”原因是（ ）。
A：2008年电信重组和3G发牌
B：小灵通的更新力度和服务质量都有所下降
C：小灵通无法漫游是根本性弱点
D：移动资费下降使小灵通资费优势不再明显
13 . 以下不属于“十二五”期间扩大内需战略的重点目标的一项是（）。
A：提升消费意愿
B：促进消费升级
C：切实改善消费者预期
D：提高居民消费能力
14 . 在公文发文办理阶段，通过对文稿的最后审批来体现机关领导人行使职权的重要环节是( )。
A：批办
B：核发
C：签发
D：审核
15 . 指定代理是指代理人根据人民法院或者指定机关的指定而进行的代理。下列属于指定代理的是（）。
A：甲企业授予采购员乙与丙公司签订电视机买卖合同
B：合伙人甲、乙、丙依约相互授予代理权，每一个合伙人均有权代理其他合伙人签订或履行合同
C：甲代为自己10岁的儿子向乙提起侵权诉讼
D：未成年人甲住所地的村民委员会指定乙为甲的民事侵权诉讼代理人
16 . 治疗：死亡（）
A：运动：饥饿
B：打击：疼痛
C：安慰：难过
D：拼搏：失败
17 . 倘若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。倘若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多额投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（ ）
A：教育资源的公平化
B：教师收入的两极分化
C：教育资源分配的地域差距化
D：学校划分的等级化
18 . （1）天下兴亡，匹夫有责（2）鞠躬尽瘁，死而后已（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（4）海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚（5）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随将以上5个句子重新排列，语序正确的是（）
A：3-5-2-1-4
B：2-3-5-4-1
C：2-5-3-1-4
D：3-2-5-4-1
19 . 某市占人口10%的低收入者与同样占人口10%的高收入者收入之比为1:8.3，除了10%的低收入者，作为大多数的中等收入者，其收入实际上也达不到统计数字中的平均数，而随着“马太效应”的进一步凸显，平均数代表不了大多数，大多数低于平均数的现象还会进一步深化。这段文字表述的核心问题是( )。
A：某市市民收入的两极过度分化
B：平均数概念的局限性
C：“马太效应”产生的结果
D：某市各阶层的收入状况
20 . 无线上网的计算机也会有天线辐射，因为键盘实质上也是天线。在键盘的每个按键处布满了纵横网格，本身就形成了天线，而且每个键随时都在被高频电磁扫描，能发射出大量的电磁波。通常，人们只注意将电磁波封堵在机箱内但是却很大程度上忽略了键盘的电磁波外泄。根据以上论述，无法推出的是（）。
A：有线上网的计算机存在着天线辐射问题
B：机箱具有防止机箱内电磁波外泄的功能
C：人们对电脑电磁辐射的防护存在
D：长时间在电磁波环境下工作容易导致人体损伤
21 . 从给出的几句话中选出没有语病的一句：（）
A：只有坚持改革开放的方针，我们国家就会富强起来。
B：能否提高学习成绩，很大程度上取决于自己虚心刻苦。
C：我们中华民族在人类文明发展史上，曾经有过优越的贡献。
D：从大量的统计资料看，吸烟能导致肺癌是毫无疑问的。
22 . 替代效应是指当某种税的征收或税率变化影响相对价格或相对效益时，人们就选择另一种消费或活动来代替原先的消费或活动。下列哪项不属于替代效应？（）
A：我国加入WTO后，不少进口商品的税率降低，人们更多地选购这些商品
B：工资累进税率提高后，不少白领阶层选择用休息的方式来替代部分工作时间
C：1747年英国曾征收窗户税为了避免纳税，多数人纷纷将自家的窗户堵上
D：国家开始对工业锅炉烧用的原油征税后，不少企业纷纷更新设备或改用其他原料
23 . 唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点在于( )。
A：意识的本质问题
B：世界的本原问题
C：事物发展的动力问题
D：世界能否认识的问题
24 . 巴金：《激流三部曲》正确选项为（）。
A：茅盾：《四世同堂》
B：郭沫若：《青春之歌》
C：贾平凹：《李自成》
D：余华：《兄弟》
25 . 科技始终是与人们日常生活休戚相关的社会事业，公众既是科技福利的享受者，也是科技风险的承担者。科技传播任何时候都不能仅限于对科技知识和方法的普及，更应将目光转向科技的不确定性、风险以及科技与社会的关系。只有如此，才能真正实现公众的理解与参与，让公众和专家之间建立起良好的信任关系。 这段文字强调的是（ ）
A：科技也存在很多风险和不确定性
B：对科技的风险性进行普及非常必要
C：公众尚不能全面理解科技的深刻含义
D：专家在科技传播中发挥解惑和引导作用
26 . 环境你不一定能改变，但________却是由你来决定。你可以有不同的选择，高兴或烦恼，全在一念之间，只看你如何思想。（ ）
A：心境
B：情境
C：情绪
D：境界
27 . 比喻：拟人（）
A：报纸：课本
B：冰箱：洗衣机
C：金丝猴：香蕉
D：月球：月亮
28 . （）是影响某一商品的生产者供给量的最大因素
A：生产成本
B：替代产品的价格
C：商品价格
D：自然灾害和其他无法预测的事件
29 . 下列语句中，有语病的一句为（）。
A：四周或高或低的果林花丛，多姿而又调匀地簇成这小园地的整体的和谐美。
B：喜欢文字的人和现实总有一种不可企及的距离，即使我深陷其中，依然有局外的感觉，但我不会和身边的人诉说。
C：旁人永远无法看见我最寂寞的时候，因为我只有在别人看不见的时候才会最寂寞。
D：外面还下着毛毛雨，地面上的积水浅一洼深一洼的，倒映出灰暗的天空，葱茏的树影，还有衣着光鲜的人群。
30 . 心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。以下哪项如果为真，最能支持上述研究结论？
A：表扬并不一定都具有积极作用，效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别
B：一份关于表扬的综合调查结果显示，被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神
C：一项对积极表扬组和无表扬组的学生的学习成绩对比研究显示，他们的学习成绩差异不显著
D：研究发现，表扬对最聪明的女孩影响最大，她们大部分在一项“失败反应”的测试中都崩溃了
昆明人事考试网
