1 . 飞鸟的集体自杀，是大自然的一个难解之谜。当今一个通行的说法是：鸟类集体自杀，主要是地球磁极的移动使它们看不准定向标。以下哪项如果为真，最能削弱上述专家的观点？（）
A：空中漂浮的大量毒气云团是飞鸟致死的元凶
B：飞鸟的集体死亡一般是大自然的偶然事件
C：飞鸟吃了河海里以有毒藻类为食的虾蟹致死
D：火山爆发产生大量硫化物造成飞鸟集体死亡
2 . 如果工人没有合法、管用、可行的手段迫使企业改善安全条件的话，就是领导的批示再多，制定的矿山安全标准再具体，那也是一纸空文。就像马克思所说的那样：“资本是根本不关心工人的健康和寿命的，除非社会迫使它去关心。”要让矿主、企业记住矿井里最值钱的不是煤炭，而是工人，要让人尊重生命、关心生命，首先就得让生命值钱，让生命价值连城。 这段文字是针对什么问题阐述观点的？（ ）
A：企业主对矿工生命的漠然
B：企业主唯利是图，不改善安全条件
C：工人没有合法、管用、可行的自我保护手段
D：社会缺乏有效的保障体系
3 . 低碳经济是在可持续发展理论指导下，通过技术创新、制度创新产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到社会经济南展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。根据上述定义，下列不符合低碳经济理念的是（）
A：某粮油食品公司大力推广绿色食品
B：某小区住房都安装了太阳能电池板
C：某空调公司引进了低能耗空调生产线
D：在荒山、滩头、草甸兴建风力发电站
4 . 《中国人民政治协商会议共同纲领》中最基本、最核心的内容是（）。
A：确立了新中国的国体和政体
B：规定了新中国基本的民族政策
C：规定了新中国的经济工作方针
D：规定了新中国的外交工作原则
5 . 生命：生物（）
A：思维：人类
B：绿色：植物
C：节气：历法
D：收获：秋季
6 . 隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
A：高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力
B：儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度
C：某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D：教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
7 . 下列语句使用了类比表达方式的是：( )
A：我们都是近视眼，模糊了离我们最近的幸福。
B：真子的发现之旅不在于找寻新的天地，而在于拥有新的眼光。
C：多余的财富只能买来多余的东西，灵魂的必需品一件也不需要钱来买。
D：在宇宙的秩序中，人类有独特的地位，在人生的秩序中，童年也有独特的地位。
8 . 一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。根据上文，一个有教养的人应该（ ）。
A：成为历史学家
B：博古通今
C：通过历史理解生活
D：了解人类的起源和发展
9 . 细小的火山灰中含有二氧化硅，这种化合物的熔点是1100摄氏度。而目前大部分飞机的涡轮发动机工作温度为1400摄氏度，一旦火山灰被吸入引擎的内部，二氧化硅溶化后就会吸附在涡轮叶片和涡轮导向叶片上，导致灾难性后果。1982年，两架飞机曾经从印度尼西亚西爪哇省加隆贡火山喷发的火山灰中穿过两架飞机的八个引擎全部停转，在从11000米高空滑翔至400米高度后才重新启动得以紧急迫降。 这段文字主要介绍（ ）
A：火山灰对飞机飞行有严重影响
B：二氧化硅是火山灰的主要成分
C：降温能使飞机有效避免火山灰的危害
D：历史上火山喷发曾险些导致飞行事故
10 . 信用的实质是证明资金买卖双方债权、债务关系的（）。
A：法律合同
B：经济合同
C：金融契约
D：书面凭证
11 . 狐狸：狡猾（）
A：忠诚：狗
B：母鸡：鸡蛋
C：牛：勤劳
D：乌鸦：凶兆
12 . 雪泥鸿爪:大雁
A：虾兵蟹将:老鳖
B：丧家之犬:猫
C：劳燕分飞:老鹰
D：狼奔豕突:猪
13 . 毛泽东军事思想形成于（）时期。
A：土地革命战争时期
B：抗日战争时期
C：解放战争时期
D：抗美援朝时期
14 . 马太效应：任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步根据上述定义，下列不属于马太效应的是()。
A：教授、专家越是有名，得到的科研经费越多，社会兼职越多
B：国家总是重点投资建设名校，那些投入充分而硬件和软件占绝对优势的学校想不继续成为名校恐怕都很困难
C：在股市狂潮中，赚的总是庄家，赔的总是散户，普通大众的金钱，就会通过这种形式聚集到少数人手中
D：陈经理喜欢买彩票，最近他连买连中，买了新车，邻居羡慕之余纷纷向他讨教选号方法
15 . 当雇员和雇主不共处一地的时候，管理工作就必须适应这种情况，要使每一个人学会把自己训练成为独当一面的生产能手。新的反馈机制必将形成、发展，老板和工人就能确定所做的工作质量了。这段话主要说明（ ）。
A：管理工作的重要性
B：在生产当中，老板与工人之间的新的反馈机制的作用
C：老板与工人之间的关系
D：新的反馈机制如何起作用
16 . 下列语句中，有语病的一项是（ ）。
A：为了遏制官员子女腐败的现象不再发生，中央政府新近出台了一系列的规定
B：由于往往陷于发展速度与规模的单一追求，一些城市已经破坏了原生态之美
C：随着京广、京沪高速铁路等即将竣工通车，我国必将很快迎来一个高铁时代
D：作为全球最畅销的教科书之一，哈耶克的著作《经济学》影响了整整一代人
17 . 在没有特别说明的情况下，通货膨胀一般是用消费者价格指数（CPI)衡量的物价涨幅，这主要因为CPI是根据一国消费者最终消费支出的商品种类和权重编制的价格指数，该指数最直接地影响居民收入的真实购买力。政府从维护居民福利的角度看，没有那个价格指数比CPI更合适、更体贴民意了。而食品价格波动主导了中国的消费者价格指数波动，这不仅因为食品价格在商品篮子中占超过三成以上的比重，更重要的是食品价格本身波动剧烈，故而关注食品价格波动成为研究中国通货膨胀的重中之重。 对这段文字概括最准确的是：
A：说明在中国食品价格为何成为研究通货膨胀问题的焦点
B：分析控制食品价格波动对中国及民生的意义
C：解释食品价格波动如何对消费者价格指数产生影响
D：强调提高居民的真实购买力应从控制食品价格入手
18 . 黄某说张某胖，张某说范某胖，范某和谭某都说自己不胖。如果四人陈述只有一个错，那么谁一定胖？（）
A：仅黄某
B：仅张某
C：仅范某
D：仅张某和范某
19 . 热带居民的血液中R球蛋白含量较高，而蛋白质的含量则较低；寒带居民血液中，蛋白质的含量较高，而R球蛋白含量较低。这同寒带居民以肉食为主，而热带居民以素食为主有关。 这段话主要的意思是（ ）。
A：不同地区人们的饮食习惯不同
B：不同地区的食物来源不同
C：食物结构影响人体的血液成分比例
D：素食者更加健康民寿
20 . 接触：触摸（）
A：飘摇：摇动
B：推进：进展
C：科学：学习
D：起飞：飞翔
21 . 间接正犯：指利用他人作为工具来作案，其与被利用者不存在共同犯罪。下列属于间接正犯的是（）
A：在一起入室盗窃案中，某甲只负责望风，没有实施具体的盗窃
B：某甲预谋毒杀一个病人，想方设法将毒药交与不知情的护士
C：某甲将抢劫得到的珠宝卖给了不知情的收购商
D：某甲将非法获得的照片免费发送给网友传阅
22 . 居住：居民
A：继承：继承人
B：吝啬：守财奴
C：顺从：独裁者
D：乞讨：流浪者
23 . 香富于“弹性”。它是主客观的结合，对立面的统一。香臭咸淡，百人百鼻，百口百味，成规难定，“僵化”不得。以菠萝蜜为例，对其肉厚味浓的瓤包，有人品为奇香，有人闻之作呕。即一家数口亦泾渭自分，殊难含糊，世间万物，无“定数”之类，何止万一!下面就本段进行的解释有误的是（ ）。
A：“弹性”指伸缩性
B：“僵化”指死板不灵活
C：“定数”指固定的标准
D：三个引号都表示引用
24 . 作为一种力量，文化力不是一种直接作用的力，其显现发挥必然是通过一定的体裁或媒介，要么是耐着于人们的思想观念或是精神理念上，要么是物化在一定的物质产品或精神产品上，只有通过精神的或者物质的载体，文化力才有了真实的存在，也就是说，文化力并不是那种立竿见影式的显在力量，不可能由人们随心所欲地控制和主事，这也是千百年来人们对文化力认识一直甚为模糊的根源原因之一。 作者通过这段文字意在（ ）
A：说明文化力是一种软实力
B：表明文化力的表现形式是多样的
C：阐释文化力本质上具有依赖性质
D：解释人们对文化力认识不清的原因
25 . 社会主义初级阶段是指（）。
A：任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段
B：我国生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段
C：从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
D：从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段
26 . 北宋词坛豪放派的代表作家是( )。
A：欧阳修
B：苏轼
C：王安石
D：柳永
27 . 剑拔弩张：偃旗息鼓（）
A：刚愎自用：从善如流
B：怨天尤人：唉声叹气
C：举国同庆：万人空巷
D：风起云涌：审时度势
28 . 爆胎∶事故∶保险
A：论坛∶交流∶学术
B：前卫∶时尚∶流行
C：能源∶电力∶生产
D：旱灾∶减产∶补贴
29 . 双趋冲突：指两种对个体都具有吸引力的需要目标同时出现，而由于条件限制，个体无法同时采取两种行动所表现出的动机冲突。下列属于双趋冲突的是（）。
A：后有追兵，前遇大河
B：是否将病情告诉身患癌症的病人
C：鱼与熊掌不可兼得
D：樱桃好吃树难栽
30 . 国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于( )。
A：平行关系
B：不相隶属的关系
C：业务指导关系
D：隶属关系
