1 . 19世纪80年代，德国发明家( )成功地制造出第一辆由内燃机驱动的汽车
A:卡尔本茨
B:鲁道夫狄塞尔
C:齐柏林
D:西门子
答案：A
2 . 家长（）孩子上大学仍是新生报到时校园内的一大景观。填入括号中最恰当的一项是（）。
A:携同
B:偕同
C:陪同
D:随同
答案：C。题目详解:本题主要考查近义词的词义区别。“携同”的意思是携带别人一起(到某处去或做某事)，有地位的高下之别，在该句中，上大学这件事应该由新生占主导位置，但是由子女携带父母前往，显然不合理，排除“携同”；“偕同”，指地位相同的两个人，一起去往某处，在这里父母和子女显然不是平级的两类人，排除“偕同”；随同，是指陪同，跟从，由父母随同子女前往学校，显然不合理，排除“随同”。陪同，陪伴着一同进行某项活动。显然C更合题意
3 . 王平是凤凰公司的经理，李强的所有朋友都在凤凰公司工作。胡斌是李强的朋友。凤凰公司中有些职工来自湖南，凤凰公司所有的职工都是大学生。据此，我们可以知道：（）
A:李强有一些学历不高的朋友
B:胡斌是大学生
C:胡斌来自湖南
D:王平与李强是朋友
答案：B。题目详解:根据“李强的所有朋友都在凤凰公司工作”和“胡斌是李强的朋友”可推知胡斌在凤凰公司工作，再根据“凤凰公司所有的职工都是大学生”可推知胡斌是大学生。
4 . 田野：小麦：麦粒（）
A:水塘：鲤鱼：鱼籽
B:林场：树木：枯枝
C:牧场：牛群：牛尾
D:海洋：鱼鳍：鲨鱼
答案：A。题目详解:本题属于三项类比，主要考察了对应关系，题干中，田野里种植着小麦，小麦产生麦粒。依照这一关系，水塘里养殖着鲤鱼，鲤鱼产生鱼籽。该题的B答案可能是，迷惑项，提干中的麦粒也是种子可以继续繁殖后代，鱼籽同样如此。而B答案的枯枝无法繁殖后代，所以该题的答案为A
5 . “鸟鸣山更幽”包含的哲理是( )。
A:静止的绝对性与运动的相对性
B:运动的相对性
C:静止的绝对性
D:静止的相对性与运动的绝对性
答案：D。 解析：“鸟鸣山更幽”的意思是听见鸟在鸣，山显得愈来愈幽深。这体现了动与静辩证统一的关系。
6 . 自从有了电视，情形有了难以料想的变化，明星的概念也大大泛化。一方面从明星生产的角度看，周期更短，速度更快。另一方面，即更关键之点是有了电视和网络，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身，就像电视主持人。由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产体育明星、演讲明星，还有大众明星。到了大众明星秀这一步，明星已经不是遥不可及，他们早已脱下神秘的面纱，成为邻家男孩和女孩。当看电视成为日常生活的一个部分，明星就是日常生活的一个部分。下列有关明星概念“泛化”的说法，不正确的一项是（）。
A:有了电视，明星的生产，变得周期更短、速度更快
B:电视上的明星，只需扮演自身，不必借助于外在的角色
C:电视娱乐节目使明星大众化，人人都可以成为明星
D:明星的神秘面纱已然褪去，成为明星的大门也洞然敞开
答案：B[解析]原文是“明星不一定需要借助角色成名”，B选项偷换为了“只需扮演自身，不必借助……”，过于绝对化，错误。其他三项表述正确，故本题选B。
7 . 发散思维：是指沿着不同的方向，不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散思维的是（）
A:以某个问题为中心，从不同的方向和角度，将思维指向这个中心
B:鲁班从草剌破手指的事件中受到启发，发明了锯子
C:人类从昆虫眼睛构成得到启示，研制出了许多先进的夜视武器
D:瓦特从看茶壶水开的启发到发明蒸汽机
答案：A。题目详解:注意“从多方面寻找解决答案的思维模式”，B、C、D三项属于启发思维，只有A项符合。
8 . 在西方社会里，孩子成年独立了住在家里都得给父母膳食费，这已是西方社会约定俗成的现象。这种社会里，大家承认团体的界限，在团体里的成员得具备一定的资格与条件，资格取消了就得走出这个团体。这在他们不是人情冷暖的问题，而是权利问题。在西方社会里人们争取的是权利，而在我们中国，人们看重的却是相互关系，交情。在西方，人们组成一定的社会团体最看重的是（ ）。
A:团体成员的界限
B:团体成员的资格与条件
C:团体成员的权利
D:团体成员的关系与交情
答案：【答案】B。题目详解:由提问方式可知本题为细节判断题。材料第二句话提出，在西方社会中，只有具备了一定的资格和条件才能够成为团体里的成员。A，C项都不是人们组成社会团体时最看重的元素；D项中“关系与交情”是中国人所看重的东西，不适用于西方社会。故正确答案为B。
9 . （1）母亲因伤心过度而发病（2）报案未果（3）弟弟夭折（4）单车寻亲（5）母亲走失
A:3-5-1-2-4
B:5-3-2-4-1
C:3-1-5-2-4
D:5-2-4-1-3
答案：C。题目详解:弟弟夭折，母亲因伤心过度而发病，因而走失。在报案未果的情况下，只能单车寻亲。所以选C。
10 . 下列没有语病的一项是：（ ）
A:考试时要避免的，一是精神不可高度紧张；二是不可粗心大意．
B:为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理
C:谁也不会认为优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的
D:让老百姓共享经济社会发展的成果，难道我们能否认这不是我们所追求的目标吗
答案：C。题目详解:本题考察多重否定不当的语病。A项意思是考试时要避免“精神高度紧张”、“粗心大意”。句中用“避免”，是对两种情况的否定，但后面接着用“不可”，又否定了一次，“否定之否定”为旨定，意思正好和愿意相反，因此可以把“避免”改成“做到”或者把“不可”去掉。B项的，“防止”一词的本身就有“使……不发生”的意思，后面再用“不再发生”，造成否定不当，应删去“不”。D项中的“这不是”应改为“这是”，让老百姓共享经济社会发展的成果显然是我们所追求的目标。
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