侯马2017年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】

1：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习

2：加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。
单项选择题
A、知识运用
B、知识领会
C、综合分析
D、具体概念

3：《物种起源》一书的作者是（）。
单项选择题
A、达尔文
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、伽利略

4：根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
单项选择题
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下

5：首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）
单项选择题
A、赞可夫
B、布鲁纳
C、凯洛夫
D、巴班斯基

6：用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。（）
判断题
对
错

7：在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了__________教学原则。（）
单项选择题
A、巩固性
B、理论联系实际
C、循序渐进
D、启发性

8：当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。
多项选择题
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观

9：学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。
单项选择题
A、概念同化
B、概念分析
C、概念形成
D、观念转变

10：“青梅竹马”取自下列哪个典故?（）
单项选择题
A、李白的《长干行》
B、自居易的《长恨歌》
C、李煜的《虞美人》
D、李商隐的《无题》

11：“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象是（）
单项选择题
A、后象
B、感觉适应
C、感觉对比
D、联觉

12：班级文化的特点有（）
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性

13：以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、霍尔
C、洛克
D、斯金纳

14：教育学萌芽的标志是（）的提出。
单项选择题
A、教育价值
B、教育规律
C、教育问题
D、教育现象

15：问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。（）
判断题
对
错

16：经典性条件反射的基本规律包括（）。
多项选择题
A、操作性行为
B、条件刺激
C、获得与消退
D、刺激泛化与分化

E、无条件刺激

17：学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）
判断题
对
错

18：根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是（）。
多项选择题
A、自我实现需要
B、安全需要
C、审美需要
D、认识和理解需要

E、尊重需要

19：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习

20：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）
多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、榜样激励

E、强化激励

21：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）
单项选择题
A、只用说服法就可以了
B、适当体罚也可以
C、说服教育为主，辅以纪律约束
D、纪律为主，说服为辅

22：一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）
单项选择题
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归

23：教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。
单项选择题
A、教育手段
B、教育机智
C、教育反响
D、教育灵感

24：修改《中华人民共和国宪法》有关教育条款的权限属于（）
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、教育部

25：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（）
判断题
对
错

26：表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、参与

27：概括是理解抽象的科学知识的起点。（）
判断题
对
错

28：脑学说的发展经历了（）
多项选择题
A、模块说
B、整体说
C、机能系统说
D、定位说

E、模板说

29：家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、可以理解，因为学校的安排本就不合理
B、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C、应予制止，这已影响了师生关系的和谐
D、应予处理，违规违纪且影响了正常教学

30：测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度

31：根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）
单项选择题
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法

32：教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（）
判断题
对
错

33：教育与生产劳动相脱离的社会是（）。
单项选择题
A、奴隶社会
B、原始社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会

34：班级文化的特点有（）
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性

35：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）
判断题
对
错

36：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、分化
D、泛化

37：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。
多项选择题
A、不成文的非正式规范
B、口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、成文的正式规范

E、形式上的规范

38：大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分，即（）。
多项选择题
A、给定的条件
B、要达到的目标
C、存在的限制或障碍
D、存在的疑点

39：学生管理的特点有（）
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性

E、沟通性

40：课程设计的第一个层次是（）
单项选择题
A、课程文件
B、课程计划
C、课程标准
D、教科书

41：教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的（）
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性

42：非正式学生群体的主要特点有（）
多项选择题
A、有固定的组织结构
B、群体内部的一致性
C、情感依赖性
D、往往具有较突出的“领袖”人物

E、凝聚力不强

43：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）
判断题
对
错

44：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）
判断题
对
错

45：爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。
单项选择题
A、商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B、考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

46：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
单项选择题
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》《祝福》《包身工》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫和剥削的生活
D、丰子恺，是中国现代受人敬仰的漫画家，散文家。丰先生的许多漫画，都是以儿童作为题材的，如《阿宝赤膊》《你给我削瓜，我给你打扇》《会议》《我的儿子》等

47：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设

48：我国心理学工作者的学习分类不包括（）
单项选择题
A、知识技能的学习
B、认识策略的学习
C、道德规划的学习
D、心智能力的学习

49：古代西欧教育，（）处于全部学科的“王冠”地位。
单项选择题
A、神学
B、算术
C、文法
D、辩证学

50：下列不属于教师团结协作基本原则的是（）
单项选择题
A、同行相尊
B、取长补短
C、主动交往
D、相互指导

51：教育政策和法规的基本功能是（）
单项选择题
A、保障功能
B、规范功能
C、管理功能
D、激励功能

52：面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）
单项选择题
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性

53：研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、无规则水平

54：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年

55：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）
单项选择题
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题

56：微格教学是指以少数学生为对象，在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为（）。
单项选择题
A、1～5分钟
B、5～20分钟
C、30分钟
D、40分钟

57：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫

58：强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、成熟论
D、多因素相互作用论

59：马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）
单项选择题
A、真正自由的发展
B、真正全面和自由的发展
C、有条件的自由发展
D、有条件的全面发展

60：下列行为属于品行性问题行为的有（）
多项选择题
A、不遵守纪律
B、欺侮同学
C、考试作弊
D、偷窃

E、孤僻

查看答案 1：答案D
解析
2：答案D
解析
3：答案A
解析 1859年，英国达尔文发表《物种起源》一书，奠定了达尔文进化论的基础。
4：答案B
解析 根据《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对未成年人犯罪案件实行不公开审理。对于14岁以上不满16岁的未成年人犯罪案件，～律不公开审理；对于已满16岁不满18岁未成年人犯罪案件，一般也不公开审理。
5：答案C
解析 苏联十月革命之后的1939年，出版了凯洛夫主编的《教育学》，这本书试图以玛觅思主义的观点和方法阐明社会主义教育规律。
6：答案错误
解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。
7：答案C
解析
8：答案A,B,C
解析 建构主义学习理论的基本观点包括知识观、学习观、学生观。
9：答案A
解析
10：答案A
解析 青梅竹马语出唐朝李白《长干行》之一：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”
11：答案B
解析
12：答案A,B,C,D
解析
13：答案A
解析
14：答案C
解析 略。
15：答案正确
解析
16：答案C,D
解析 经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。
17：答案错误
解析 学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。
18：答案A,C,D
解析 ACD【解析】本题考查学习动机理论，具体是对马斯洛需要层次说的理解。本题属于识记型题目。
19：答案B
解析
20：答案A,B,E
解析
21：答案C
解析 在德育的实施方法上，说服教育是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，但在实施说服法的同时应该结合纪律教育，还有其他教育形式，才能达到应有的效果。因此，正确答案选C。
22：答案C
解析
23：答案B
解析
24：答案A
解析 我国《宪法》由国家最高权力机关(全国人民代表大会)制定，具有最高的法律地位和法律效力。
25：答案错误
解析 ×最早提出“学校文化”的是美国学者华勒。
26：答案B
解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。
27：答案错误
解析 直观是理解抽象的科学知识的起点。
28：答案A,B,C,D
解析
29：答案D
解析 《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的”情形，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。不符合爱国守法的基本要求，同时推托学校安排的课程又违背了爱岗敬业的原则，故选D。
30：答案B
解析
31：答案A
解析 从“进行实际操作”这一关键词可以看出应该是实习法，因为其它几个选项没有实际操作的内容。(本解析由张恩凯提供)
32：答案正确
解析
33：答案A
解析
34：答案A,B,C,D
解析
35：答案错误
解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。
36：答案C
解析 刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。在实际的教育和教学过程中，也经常需要对刺激进行分化，如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等。
37：答案A,D
解析 【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
38：答案A,B,C
解析 任何问题都含有三个基本成分：一是给定的条件；二是要达到的目标；三是存在的限制或障碍。
39：答案A,B,C,D,E
解析
40：答案B
解析
41：答案D
解析
42：答案B,C,D
解析
43：答案正确
解析 略。
44：答案错误
解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。
45：答案C
解析 题干是一个错误的三段论推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A项的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，与题干推理不同；B项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理方式不同；C项的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，与题干相同；D项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也与题于推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C，B项中的“不及格”“不能参加三好学生评选”都是一个整体，不代表否定。
46：答案C
解析 《包身工》是报告文学。
47：答案C
解析
48：答案B
解析 为了促进学生的德智体的全面发展，我国心理学工作者把学习分为道德规划的学习、知识技能的学习和心智技能的学习。(本解析由张恩凯提供)
49：答案A
解析
50：答案D
解析 教师团结协作基本原则包括：同行相尊、取长补短和主动交往。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
51：答案A
解析 教育政策、法规的功能包括保障功能、规范功能、制约功能、管理功能、激励功能。其中，保障功能是教育政策、法规的基本功能。
52：答案A
解析
53：答案A
解析
54：答案A
解析
55：答案C
解析 C
56：答案B
解析
57：答案A
解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究，并提出了“顿悟”说。
58：答案A
解析
59：答案B
解析 马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面发展的：一是指劳动能力的全面发展；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。
60：答案B,C,D
解析

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。