1:班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。()
判断题
对
错
2:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、阶段性
3:张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的()
单项选择题
A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查
B、网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名
C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为
D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为
4:素质教育的特点是()
多项选择题
A、学生为中心
B、整体性
C、基础性
D、内化性
E、综合性
5:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()。
单项选择题
A、导入、详述和汇
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
6:注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、朱熹
C、墨子
D、王夫之
7:教学方法体系中运用最广的方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、讨论法
C、讲授法
D、读书指导法
8:德育过程结构的构成要素是()。
单项选择题
A、教育者、受教育者
B、教育者、受教育者、德育内容
C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D、教育者、受教育者、德育环境
9:存储时间在1分钟以上的记忆属于()
单项选择题
A、短时记忆
B、感觉记忆
C、长时记忆
D、瞬时记忆
10:陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革,但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()
单项选择题
A、坚持改革,这是教师的权利
B、坚持改革,这是教师的义务
C、放弃改革,这纯属没事找事
D、放弃改革,这违背教学常识
11:研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。
单项选择题
A、环境因素
B、主要因素
C、外部互动因素
D、辅助因素
12:以下关于专家~新手比较研究说法错误的是()。
单项选择题
A、研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D、这一方法最初就应用于教师的认知研究
13:教育心理学初创时期的时间大致为()。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
14:我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
单项选择题
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生发展与改进教学实践
15:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想像的
C、行为的
D、伦理的
16:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题
对
错
17:迁移的关系转换理论强调()。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
18:在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
单项选择题
A、皮亚杰
B、雅各布森
C、艾里斯
D、沃尔帕
19:()是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
20:狭义的教育制度是指()
单项选择题
A、社会教育制度
B、学校教育制度
C、教育管理机制
D、教育行政管理机制
21:下列不是贯彻直观性原则要求的是()
单项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、重视组织各种复习
22:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
23:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
24:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()
判断题
对
错
25:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()
判断题
对
错
26:下列对素质教育的理解,存在片面性的是()
单项选择题
A、促进学生专业发展
B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生
D、引导学生协调发展
27:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
28:在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。
单项选择题
A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟悉的例子可以使学生感到亲切
C、可以避免学生认知发展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆
29:学校体育活动的基本特性是()。
多项选择题
A、生存性
B、娱乐性
C、竞争性
D、技能性
E、教育性
30:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
31:德育对个体发展的功能表现在()
多项选择题
A、发展功能
B、生存功能
C、激励功能
D、享用功能
E、导向功能
32:教学方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。()
判断题
对
错
33:制度化教育出现的教育标志是()
单项选择题
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
34:下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是()。
单项选择题
A、泰戈尔
B、罗兰
C、托尔斯泰
D、川端康成
35:《中华人民共和国教师法》颁布的时间是()
单项选择题
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2002年
36:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
37:选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查法中的()。、
单项选择题
A、全面调查
B、个案调查
C、重点调查
D、抽样调查
38:以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是()
单项选择题
A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
39:教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是()。
单项选择题
A、教学
B、德育
C、班级管理
D、常规管理
40:教育政策特点有()
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、战略性
41:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
判断题
对
错
42:学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。()
判断题
对
错
43:对残疾儿童的[来源'公务员'考试'信息'网]教育要依据不平衡性的特征进行。()
判断题
对
错
44:政治经济制度对教育政策的制约主要体现在()。
多项选择题
A、教育是否实行双轨制
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
E、师生如何交往
45:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、知识的接受者
C、教学的组织者
D、行为的示范者
46:()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。
单项选择题
A、心境
B、热情
C、应激
D、激情
47:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
单项选择题
A、20世纪20年代以前
B、20世纪20年代到50年代末
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪80年代以后
48:教育对人类地位的提升表现在()。
多项选择题
A、帮助人发现自身价值
B、认识并发展自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
E、使人的身心得到和谐、全面的发展
49:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
50:在教育活动中要有法依法,无法依政策。()
判断题
对
错
51:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
52:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象被称为()。
单项选择题
A、认同
B、服从
C、从众
D、内化
53:教学物质环境包括()。
多项选择题
A、桌椅
B、黑板
C、课堂纪律
D、座位排列
E、课堂气氛
54:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()
判断题
对
错
55:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
56:在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()
单项选择题
A、较高
B、中等
C、较低
D、任意强度
57:英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在()期间。
单项选择题
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
58:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
单项选择题
A、比较不稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较稳定的
59:CAI的优点体现在()。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
E、同步教学
60:将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()
单项选择题
A、教学技术
B、计算机辅助教学
C、多媒体
D、教学软件
1:答案正确 解析 班级的软文化包括一个班的班风、学风、班级制度。(本解析由张恩凯提供)2:答案D 解析 3:答案D 解析 本题属于前提假设型。题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出批评他学术不端的行为的帖子不可能是真的”命题缺少一个前提条件。A项严格审查不能必然推出帖子是假的;B项网络言论不可靠,且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的;C项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必然推出张教授没有学术不端;只有D项作为题干命题的前提条件能必然推出张教授没有学术不端行为,网络上的帖子是假的。所以选D项。4:答案B,C,D,E 解析 5:答案A 解析 讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。6:答案A 解析 注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供)7:答案C 解析 根据以往在学校中的学习经验可以知道,在教学方法体系中运用最广的方法是讲授法。(本解析由张恩凯提供)8:答案C 解析 德育过程的结构是由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。9:答案C 解析 10:答案A 解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定,教师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利。11:答案B 解析 12:答案D 解析 13:答案C 解析 略。14:答案D 解析 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。15:答案D 解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。例如,爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。16:答案正确 解析 17:答案D 解析 关系转换理论强调迁移的产生,其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发现并理解事物间的关系,迁移就越普遍。18:答案D 解析 肌肉的松弛训练法是由雅各布森首创的。在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由沃尔帕首创。在心理辅导中,理性情绪辅导法是由艾里斯首创的。故选D。19:答案A 解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。20:答案B 解析 21:答案D 解析 直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。贯彻直观性原则要求有:正确选择直观教具和现代化教学手段、直观要与讲解相结合、重视运用语言直观。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)22:答案B 解析 略。23:答案B 解析 24:答案正确 解析 25:答案错误 解析 26:答案A 解析 素质教育是促进学生全面发展的教育。故A项错误。27:答案C 解析 28:答案A 解析 29:答案B,D,E 解析 学校体育活动具有娱乐性、技能性和教育性等特性。30:答案A 解析 一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科,所以选A。(资料来源《当代教育心理学》)31:答案A,B,D 解析 32:答案错误 解析 随着社会的发展进步,教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的出现,就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯提供)33:答案C 解析 34:答案C 解析 印度作家泰戈尔凭借作品《吉檀迦利》获得1913年诺贝尔文学奖;法国作家罗曼·罗兰凭借作品《约翰·克利斯朵夫》获得1915年诺贝尔文学奖;日本小说家川端康成凭借作品《雪国·千只鹤·古都》获得1968年诺贝尔文学奖。而列夫·托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。其主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。35:答案A 解析 36:答案C 解析 37:答案C 解析 38:答案B 解析 39:答案C 解析 40:答案A,B,C,D 解析 41:答案错误 解析 教的方法包括讲授,谈话,演示等。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)42:答案正确 解析 识记性试题。学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(本解析由张恩凯提供)43:答案错误 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,因此,对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。44:答案A,B,C,D 解析 师生如何交往与题干的问题无关。45:答案D 解析 46:答案C 解析 当人们遇到突然出现的事件时,为了应付瞬息万变的紧急情况,即在应激状态下,身体会发生一系列剧烈的生理反应,叫做适应综合症。47:答案A 解析 48:答案A,B,C,D,E 解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。49:答案B 解析 50:答案正确 解析 51:答案C 解析 52:答案C 解析 53:答案A,B,D 解析 课堂纪律、课堂气氛属于教学的社会环境。54:答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性,漫无目的地幻想是没有明确目的指向的心理活动,不能称为问题解决。55:答案A 解析 在Word的“打印设置”对话框中,默认的“页面范围”为全部。56:答案A 解析 耶克斯一多德森定律认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时,他们还发现,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。57:答案B 解析 1856年,英军炮轰广州,挑起第二次鸦片战争。法国也乘机出兵,与英国组成联军。在这次战争中,英法联军洗劫并焚毁了北京西北郊举世闻名的皇家园林——圆明园。58:答案D 解析 品德是稳定的心理特征和倾向。59:答案A,B,C,D 解析 CAI优于传统教学,可以人机对话,即时反馈、生动形象、自定步调。60:答案B 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、阶段性
3:张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的()
单项选择题
A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查
B、网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名
C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为
D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为
4:素质教育的特点是()
多项选择题
A、学生为中心
B、整体性
C、基础性
D、内化性
5:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()。
单项选择题
A、导入、详述和汇
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
6:注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、朱熹
C、墨子
D、王夫之
7:教学方法体系中运用最广的方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、讨论法
C、讲授法
D、读书指导法
8:德育过程结构的构成要素是()。
单项选择题
A、教育者、受教育者
B、教育者、受教育者、德育内容
C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D、教育者、受教育者、德育环境
9:存储时间在1分钟以上的记忆属于()
单项选择题
A、短时记忆
B、感觉记忆
C、长时记忆
D、瞬时记忆
10:陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革,但校领导担心家长会产生意见而反对,同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()
单项选择题
A、坚持改革,这是教师的权利
B、坚持改革,这是教师的义务
C、放弃改革,这纯属没事找事
D、放弃改革,这违背教学常识
11:研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。
单项选择题
A、环境因素
B、主要因素
C、外部互动因素
D、辅助因素
12:以下关于专家~新手比较研究说法错误的是()。
单项选择题
A、研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D、这一方法最初就应用于教师的认知研究
13:教育心理学初创时期的时间大致为()。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
14:我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
单项选择题
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生发展与改进教学实践
15:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想像的
C、行为的
D、伦理的
16:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
判断题
对
错
17:迁移的关系转换理论强调()。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
18:在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
单项选择题
A、皮亚杰
B、雅各布森
C、艾里斯
D、沃尔帕
19:()是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
20:狭义的教育制度是指()
单项选择题
A、社会教育制度
B、学校教育制度
C、教育管理机制
D、教育行政管理机制
21:下列不是贯彻直观性原则要求的是()
单项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、重视组织各种复习
22:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
23:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
24:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()
判断题
对
错
25:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()
判断题
对
错
26:下列对素质教育的理解,存在片面性的是()
单项选择题
A、促进学生专业发展
B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生
D、引导学生协调发展
27:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
28:在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。
单项选择题
A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟悉的例子可以使学生感到亲切
C、可以避免学生认知发展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆
29:学校体育活动的基本特性是()。
多项选择题
A、生存性
B、娱乐性
C、竞争性
D、技能性
30:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
31:德育对个体发展的功能表现在()
多项选择题
A、发展功能
B、生存功能
C、激励功能
D、享用功能
32:教学方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。()
判断题
对
错
33:制度化教育出现的教育标志是()
单项选择题
A、人类教育的产生
B、古代学校的出现
C、近代学校体系的形成
D、终身教育的实现
34:下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是()。
单项选择题
A、泰戈尔
B、罗兰
C、托尔斯泰
D、川端康成
35:《中华人民共和国教师法》颁布的时间是()
单项选择题
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2002年
36:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
37:选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查法中的()。、
单项选择题
A、全面调查
B、个案调查
C、重点调查
D、抽样调查
38:以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是()
单项选择题
A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
39:教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是()。
单项选择题
A、教学
B、德育
C、班级管理
D、常规管理
40:教育政策特点有()
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
41:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
判断题
对
错
42:学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。()
判断题
对
错
43:对残疾儿童的[来源'公务员'考试'信息'网]教育要依据不平衡性的特征进行。()
判断题
对
错
44:政治经济制度对教育政策的制约主要体现在()。
多项选择题
A、教育是否实行双轨制
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
45:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、知识的接受者
C、教学的组织者
D、行为的示范者
46:()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。
单项选择题
A、心境
B、热情
C、应激
D、激情
47:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
单项选择题
A、20世纪20年代以前
B、20世纪20年代到50年代末
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪80年代以后
48:教育对人类地位的提升表现在()。
多项选择题
A、帮助人发现自身价值
B、认识并发展自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
49:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
50:在教育活动中要有法依法,无法依政策。()
判断题
对
错
51:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
52:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象被称为()。
单项选择题
A、认同
B、服从
C、从众
D、内化
53:教学物质环境包括()。
多项选择题
A、桌椅
B、黑板
C、课堂纪律
D、座位排列
54:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()
判断题
对
错
55:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
56:在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()
单项选择题
A、较高
B、中等
C、较低
D、任意强度
57:英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在()期间。
单项选择题
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争
58:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
单项选择题
A、比较不稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较稳定的
59:CAI的优点体现在()。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
60:将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()
单项选择题
A、教学技术
B、计算机辅助教学
C、多媒体
D、教学软件
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