商都小学教师招聘2021年考试试题及答案解析【网友整理版】

1：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。 （　　）
判断题
对
错

2：在冬季，人们往往容易鼻子出血，因而常常在房间的地上洒一些水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是（　　）。
单项选择题
A、北方天气冬季寒冷，室内有暖气，人们觉得热得受不了
B、医学研究证明，冬季室内空气干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂
C、富有的人家中有加湿器，不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆
D、有些人患有特殊疾病，需要室内加湿以预防疾病复发

3：陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（　）。
单项选择题
A、关爱学生
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、终身学习

4：个体态度的核心部分是认知成分。
判断题
对
错

5：怎样理解学生是发展中的人?（　）
单项选择题
A、学生的身心发展是无规律的
B、学生的发展是平均的发展
C、学生具有巨大的创造潜能
D、学生是处于发展过程中的人

6：下列属于模象直观的有（　　）。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片

E、教学电影电视

7：在Word中，添加下划线的快捷键是（　　）。
单项选择题
A、Ctrl+O
B、Ctrl+I
C、Ctrl+U
D、Ctrl+B

8：获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映，这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了，宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传，业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期，财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子，公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。 以下哪项如果为真，最能合理地解释上述情况?（　）
单项选择题
A、公司宣传部没有事先跟其他部门沟通，宣传中缺少针对性
B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应，公司宣传部的投人事实上过大
C、公司宣传部的投入力度不足，《泰坦尼克号》在某州上映时，该公司宣传投放了300万元
D、公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破

9：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（　　）。
多项选择题
A、生存的权利
B、受教育的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利

E、平等娱乐的权利

10：《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（　）分设重点班和非重点班。
单项选择题
A、可以
B、不得
C、应当
D、自行决定

11：中等教育中普通教育与教育日趋分化。（　　）
判断题
对
错

12：教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（　　）。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性

13：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（　　）。
单项选择题
A、课堂提问的一个环节，不可缺少
B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛

14：教育科学体系中的基础学科是（　　）。
单项选择题
A、教育学
B、教育哲学
C、教育社会学
D、教育经济学

15：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型

16：班级管理的主要对象是（　　）。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料

17：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（　　）
单项选择题
A、自卑感
B、内疚感
C、勤奋感
D、主动感

18：儿童身心发展的一般规律有（　　）
多项选择题
A、 顺序性
B、 阶段性
C、 不平衡性
D、 互补性

E、 个别差异性

19：我国小学阶段，德育内容主要体现在（　　）中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会

20：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

21：以下说法中，错误的是（　　）。
单项选择题
A、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性
B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C、专家型教师往往较注意课堂的细节
D、专家型教师有丰富的教学策略

22：在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（　　）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威

23：教师劳动是个体和集体劳动的结合。（　　）
判断题
对
错

24：课程标准的基本构成成分有（　　）。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录

E、内容标准

25：教师角色动态发展的关键因素是（　　）。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、家长意见
C、社会舆论
D、领导批评

26：中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（　　）
单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年

27：反映教学规律的是（　　）
单项选择题
A、教学原则
B、教学方法
C、教学过程
D、教学组织形式

28：班主任教育工作的重点应该放在( )。
单项选择题
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动

29：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。（　　）
判断题
对
错

30：小学生品德发展的关键年龄是（　　）。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁

31：学校工作必须坚持（　　）。
单项选择题
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主

32：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能

E、安+来源|公务员考试信息网+全领域

33：形成道德品质的关键在于培养（　　）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志

34：德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（　　）。
单项选择题
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
D、测量道德发展的结构

35：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（　　）
单项选择题
A、信度较好
B、效度较好
C、难度适中
D、区分度较好

36：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体

37：“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?（　　）
单项选择题
A、《爱弥儿》
B、《教育漫话》
C、《普通教育学》
D、《人的教育》

38：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象

39：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ）
判断题
对
错

40：儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。（　　）
判断题
对
错

41：教与学是辩证统一的关系。
判断题
对
错

42：课时计划的主要组成部分是（　　）。
单项选择题
A、教学目的
B、教学方法
C、教学进程
D、课的类型

43：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。
单项选择题
A、准则与控制
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范

44：在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散发海报，招募兵员。当时最有名的一个海军广告是这样说的：美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员具体就这个广告解释说：“根据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有l6人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。” 如果以上资料为真，则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论?（　）
单项选择题
A、在战争期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵
B、在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人
C、敌军打击美国海军的手段和途径没有打击普通市民的手段和途径来得多
D、美国海军的这种宣传主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分

45：课堂的三大要素是（　　）。
多项选择题
A、教师
B、学生
C、学习过程
D、学习情境

46：下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（　　）。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价

47：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略

48：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（　　）
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

49：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱

50：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（　　）中对教育方针的表述。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和发展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的决定》
D、《中华人民共和国宪法》

51：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务

52：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（　　）
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略

53：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。
单项选择题
A、生存
B、情境
C、教材
D、学生

54：处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（　　）
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移

55：自编测验的常见错误是( )。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单

E、教师对测验的项目分类比例不一致

56：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　　）。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育

E、社会教育

57：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》

58：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为 （　　）
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价

59：某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（　　）。
单项选择题
A、正确，体现了面向全体学生的理念
B、错误，忽视了学生的个性差异
C、正确，体现了促进学生全面发展
D、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

60：下列文化中属于校园物质文化范畴的有（　　）
多项选择题
A、环境文化
B、课程文化
C、设施文化
D、制度文化

E、组织文化

查看答案 1：答案错误
解析 教学方法应随社会变革不断改进完善。
2：答案B
解析 冬季气候干燥，干燥天气加速了人体水分的流失，人们经常会感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室内放清水和湿毛巾，可增加室内空气湿度。故选B。
3：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】陶行知先生的话是希望他的学生不仅要在学业上不断进步，还要多学其他本领，追求真理，成为国家需要的人才。而教书育人的教师职业道德规范要求教师要遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。结合题干，本题选B。
4：答案正确
解析
5：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】“学生是发展中的人”包含四层含义：(1)学生的身心发展是有规律的；(2)学生具有巨大的发展潜能；(3)学生是处于发展过程中的人；(4)学生的发展是全面的发展。
6：答案A,B,C,D,E
解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。
7：答案C
解析 Ctrl+O打开文档，Ctrl+1是把字符变为斜体，Ctrl十U是添加下划线，Ctrl+B是把字符加粗。
8：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】B项如果正确，则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批评宣传部。A项和D项所说的问题题干并没有提到，属于无中生有。C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。故本题正确答案为B。
9：答案A,B,C,D
解析 根据《宪法》规定少年儿童有生存的权利；《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。
10：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
11：答案正确
解析 略。
12：答案B
解析 儿童的身心发展具有不平衡性，它存在着关键期和最佳期，发展也有不平衡的方面，所以教育者应该因材施教，对不同的个体根据其不同的身心发展的特点采取不同的教育方式，培养孩子的多元智力。
13：答案B
解析
14：答案A
解析 教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。
15：答案C
解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
16：答案C
解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。
17：答案C
解析 按照埃里克森的人格发展阶段理论，在6-11岁阶段的人格发展特点是勤奋感对自卑感，该阶段发展的任务是培养勤奋感。(本解析由张恩凯提供)
18：答案A,B,C,D,E
解析
19：答案B
解析 我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。
20：答案B
解析 八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。
21：答案C
解析 专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上，而不太注重细节的纠缠。
22：答案D
解析 杜威的实用主义教育思想不仅在美国，而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。《美国百科全书》曾这样说：“无论在国内，还是在国外，杜威在所有美国教育家中无疑是最著名的。”在20世纪前半世纪的整个时期，杜威的实用主义教育思想统治了教育舞台。实用主义教育思想的传播，极大地冲击了传统学校教育，使得学校教育有了新的刺激和新的活力，也使得整个教育理论和实践发生了变革。
23：答案正确
解析 略。
24：答案A,B,C,D,E
解析
25：答案A
解析 学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。
26：答案B
解析 识记性试题。中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于1924年。(本解析由张恩凯提供)
27：答案A
解析
28：答案B
解析 班级的组织管理，是通过各种活动实现的，组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布．可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选B。
29：答案正确
解析
30：答案D
解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。
31：答案C
解析
32：答案A,C,D
解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。
33：答案B
解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。
34：答案B
解析
35：答案B
解析
36：答案B
解析
37：答案A
解析
38：答案C
解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。
39：答案正确
解析 研究表明，反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。单纯重复阅读的记忆效果之所以不如反复阅读结合尝试背诵，主要在于前者不利于及时发现学习中的薄弱点。(本解析由张恩凯提供)
40：答案错误
解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程，还有心理成熟的过程。
41：答案正确
解析 教与学是辩证统一的，主要表现在：(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律，要求教师在教学中既要充分发挥主导作用，承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任；又要承认学生作为学习的主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动作用。
42：答案C
解析
43：答案A
解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。
44：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】题干广告中隐含的结论是，到海军服役不比在后方城市中生活危险。这个结论是建立在将两个具有不同内容的数字进行不恰当比较的基础上的。海军士兵正处于生存能力最佳状态的年龄段，造成他们死亡的几乎唯一的原因，就是直接死于战争。如果处于后方的纽约市民具有和海军士兵相同的生存能力状态，前者的死亡率无疑要低得多。B项，在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人，这就抓住了题干进行不恰当比较的实质，并为统计数据所显示的纽约市民死亡率高于海军士兵的现象提供了一个合理的解释。C项所断定的也是对纽约市民
45：答案B,C,D
解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。
46：答案C
解析
47：答案B
解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。
48：答案A
解析 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。
49：答案C
解析
50：答案A
解析
51：答案B
解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
52：答案C
解析
53：答案D
解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
54：答案B
解析 定义：水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。(本解析由张恩凯提供)
55：答案A,B,C
解析 见大纲相关内容。
56：答案A,D,E
解析 教育活动中要注意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
57：答案A
解析 有关此原则的最早论述见于《学记》。
58：答案D
解析 考查总结性评价定义，应识记。
59：答案B
解析 略
60：答案A,C
解析

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注：本试题来源于互联网。