1:教学设计工作的中心是()
单项选择题
A、领导
B、学习者
C、研究者
D、老师
2:批判教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
3:以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是()。
单项选择题
A、初见端倪的知识经济
B、国际竞争空前激烈
C、政府参与并领导课程改革
D、人类的生存和发展面临困境
4:教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习
5:张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是()
单项选择题
A、学生发展的指导者
B、学生发展的促进者
C、学生与社会的中介
D、教育实践的研究者
6:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。()
判断题
对
错
7:学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响,称为()
单项选择题
A、显性课程
B、校风
C、隐性课程
D、教育环境
8:分支制学制是()建立的一种学制。
多项选择题
A、苏联
B、美国
C、印度
D、欧洲
E、中国
9:布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
多项选择题
A、动机原则
B、程序原则
C、因材施教原则
D、强化原则
E、结构原则
10:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。
单项选择题
A、极大的影响
B、不大的影响
C、积极的影响
D、消极的影响
11:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激-反应联结
12:认知模式的特征有()。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
13:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()
判断题
对
错
14:我国现行的学校教育制度主要包括()
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、社会教育
15:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》、《祝福》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活
D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”
16:学校进行素质教育的基本途径是()
单项选择题
A、校外活动
B、课外活动
C、团队活动
D、教学活动
17:关于教育起源,持“心理起源论”的代表人物是()。
单项选择题
A、利托尔诺
B、孟禄
C、沛西.能
D、马克
18:陈述性知识又叫描述性知识,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
19:态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。()
判断题
对
错
20:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为()。
单项选择题
A、深入共感法
B、系统脱敏法
C、行为契约法
D、模仿学习法
21:制度化教育建立的典型表现特征是()
单项选择题
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现
22:大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是()
单项选择题
A、肌肉疲劳
B、神经系统疲劳
C、心理疲劳
D、感知疲劳
23:瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是()
单项选择题
A、社会发展阶段理论
B、发生认识论
C、文化历史观
D、先天发展理论
24:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()
判断题
对
错
25:下列节气不在春季的是()。(2014年上半年)
单项选择题
A、谷雨
B、惊蛰
C、清明
D、白露
26:下列说法正确的是()。
单项选择题
A、庐山在黄山以北、嵩山以南
B、我国有六个省级行政区与邻国接壤
C、在我国,丹顶鹤的主要栖息地是东北
D、新疆和青海的部分地区属于印度洋流域
27:小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。
单项选择题
A、体现礼尚往来的良好品德
B、说明利用职位牟取私利
C、表现出刘老师善解人意
D、说明刘老师关爱学生
28:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语能力
B、数学能力
C、记忆能力
D、空间知觉
E、推理能力
29:班主任在班级管理中的地位是()。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
30:关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式,说法错误的一种是()。
单项选择题
A、先高后低
B、中间高两头低
C、先低后高
D、中间低两头高
31:焦虑症等属于中学生常见的()。
单项选择题
A、心理困扰
B、心理障碍
C、心理疾病
D、精神疾病
32:()是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。
单项选择题
A、练习册
B、课程标准
C、教学程序
D、教学内容
33:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
34:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、学习成绩
D、教材
35:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
36:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的储存
C、知识的转化
D、对知识的评价
E、知识的呈现
37:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()。
单项选择题
A、系统地叙述了学生的发展进程
B、介绍了研究学生学习过程的情况
C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
D、将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
38:根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、参观法
C、演示法
D、练习法
39:面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的()
单项选择题
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性
40:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。
单项选择题
A、AIt+Tab
B、AIt+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Esc
41:综合课程理论的代表人物是()。
单项选择题
A、怀特海
B、杜威
C、布鲁纳
D、克伯屈
42:1929年经济危机引发了政治革命,当时罗斯福认为,自由的基础不是对政府权力的__________,如果这样的话,会“把人民拱手送给大公司任其奴役”,大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、制约
B、限制
C、放任
D、不拘
43:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
判断题
对
错
44:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()
单项选择题
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要热爱学生
45:从世界经济的发展历程来看,如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在一定时期内()
单项选择题
A、如果大多数商品价格上涨,说明该国经济在稳定增长
B、如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
C、如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D、如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也下降
46:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
47:教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?()
单项选择题
A、政治
B、劳动
C、语言
D、经济
48:认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。
单项选择题
A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
49:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()
判断题
对
错
50:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题
A、刺激一反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
51:教师劳动的创造性主要是由——的特点所决定的。()
单项选择题
A、劳动手段
B、劳动对象
C、劳动方式
D、劳动内容
52:__________是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。()
单项选择题
A、美育
B、智育
C、体育
D、德育
53:尽管早期学习论有许多缺点,但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。()
判断题
对
错
54:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
判断题
对
错
55:教学技能在不同发展阶段的表现形式有()。
多项选择题
A、教学智慧
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺
E、教学技巧
56:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任摘检
57:根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要,属于()
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要
58:学校文化由()构成。
多项选择题
A、观念文化
B、物质文化
C、设施文化
D、环境文化
E、规范文化
59:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
60:“建国君民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
1:答案B 解析 略2:答案D 解析 3:答案C 解析 政府参与并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。4:答案D 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是由教师职业特点决定的。5:答案D 解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。6:答案正确 解析 7:答案C 解析 8:答案A 解析 A【解析】分支制学制是苏联建立的一种教学制度。9:答案A,B,D,E 解析 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。10:答案A 解析 群体规范对学生的心理和行为产生有极大的影响。11:答案D 解析 12:答案A,C,D 解析 BE为体谅模式特征,认知模式重“知”。13:答案错误 解析 男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大。14:答案A,B,C,D 解析 15:答案C 解析 C项说法错误,《包身工》的文体是报告文学而非小说,《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。16:答案D 解析 17:答案B 解析 18:答案A,B,C,D 解析 E选项为程序性知识。19:答案正确 解析 略。20:答案B 解析 系统脱敏疗法,又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。21:答案B 解析 学校教育制度(学制)的建立是制度化教育建立的典型表现特征。(本解析由张恩凯提供)22:答案B 解析 肌肉疲劳是指肌肉在持续和重复伸缩之后能量减{来 源 公务员考试 信息网}弱,工作效率逐渐减弱的现象;神经系统疲劳是指大脑神经兴奋消耗能量超过恢复过程而产生的疲劳迁移。本题应该选择B。23:答案B 解析 24:答案错误 解析 25:答案D 解析 白露节气是在秋季。26:答案C 解析 庐山在江西省,在嵩山、黄山之南,A项错误;我国与外国陆域接壤的省级行政区有9个;广西、云南、西藏、青海、新疆、内蒙、黑龙江、吉林、辽宁,B项错误;只有青海部分地区受印度洋的影响,D项错误。27:答案B 解析 刘老师私自收取家长的礼品,属于利用职位牟取私利。28:答案A,B,C,D,E 解析 目前通用的智力测验而言,一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般能力,如言语能力、数学能力、记忆能力、空间知觉、推理能力等。29:答案A,B,C,D 解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理,都起到重要作用。30:答案D 解析 一般存在三种模式:先高后低、中间高两头低和先低后高。31:答案B 解析 略32:答案C 解析 教学程序应体现迁移规律,使教材充分发挥功效。33:答案A 解析 34:答案C 解析 【解析】指导教学以学习成绩为中心。35:答案B 解析 36:答案A,C,D 解析 37:答案D 解析 38:答案B 解析 39:答案A 解析 40:答案A 解析 在Windows操作系统中,使用Alt+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。41:答案A 解析 综合课程理论的代表人物是怀特海。(本解析由安宝蓝提供)42:答案B 解析 限制:不让超过的界限,局限在范围内;制约:限制约束。结合语境“大公司只有通过政府权扩展和延伸才能受到钳制”可知答案。43:答案错误 解析 44:答案C 解析 教师以身作则、为人师表的要求有:热爱学生,诲人不倦,关心学生全面发展;为人师表,教书育人,既要关心、爱护、引导学生,又要对学生严格要求,严格管理,严格考核;具有高尚的道德情操;拥有健全的人格。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)45:答案C 解析 本题属于翻译推理型。经济增长,价格上涨;上涨且较小区间内不会有负面影响;C项符合肯前必肯后,否后必否前的推理规则,所以正确答案为C项。46:答案B 解析 47:答案B 解析 教育是在劳动基础上,在人和社会形成过程中产生的,教育的产生离不开社会和人的形成。48:答案A 解析 49:答案正确 解析 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术,教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务,任何一种教学方法最核心的作用,就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此,本体的观点是对的。(本解析由何龙提供)50:答案B 解析 51:答案B 解析 教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。52:答案D 解析 53:答案正确 解析 54:答案正确 解析 55:答案C,D,E 解析 56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案B 解析 58:答案A,B,E 解析 ABE【解析】本题考查学校文化的构成,学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。59:答案C 解析 60:答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、领导
B、学习者
C、研究者
D、老师
2:批判教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
3:以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是()。
单项选择题
A、初见端倪的知识经济
B、国际竞争空前激烈
C、政府参与并领导课程改革
D、人类的生存和发展面临困境
4:教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习
5:张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是()
单项选择题
A、学生发展的指导者
B、学生发展的促进者
C、学生与社会的中介
D、教育实践的研究者
6:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。()
判断题
对
错
7:学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响,称为()
单项选择题
A、显性课程
B、校风
C、隐性课程
D、教育环境
8:分支制学制是()建立的一种学制。
多项选择题
A、苏联
B、美国
C、印度
D、欧洲
9:布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
多项选择题
A、动机原则
B、程序原则
C、因材施教原则
D、强化原则
10:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。
单项选择题
A、极大的影响
B、不大的影响
C、积极的影响
D、消极的影响
11:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激-反应联结
12:认知模式的特征有()。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
13:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()
判断题
对
错
14:我国现行的学校教育制度主要包括()
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
15:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》、《祝福》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活
D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”
16:学校进行素质教育的基本途径是()
单项选择题
A、校外活动
B、课外活动
C、团队活动
D、教学活动
17:关于教育起源,持“心理起源论”的代表人物是()。
单项选择题
A、利托尔诺
B、孟禄
C、沛西.能
D、马克
18:陈述性知识又叫描述性知识,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
19:态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。()
判断题
对
错
20:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为()。
单项选择题
A、深入共感法
B、系统脱敏法
C、行为契约法
D、模仿学习法
21:制度化教育建立的典型表现特征是()
单项选择题
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现
22:大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是()
单项选择题
A、肌肉疲劳
B、神经系统疲劳
C、心理疲劳
D、感知疲劳
23:瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是()
单项选择题
A、社会发展阶段理论
B、发生认识论
C、文化历史观
D、先天发展理论
24:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()
判断题
对
错
25:下列节气不在春季的是()。(2014年上半年)
单项选择题
A、谷雨
B、惊蛰
C、清明
D、白露
26:下列说法正确的是()。
单项选择题
A、庐山在黄山以北、嵩山以南
B、我国有六个省级行政区与邻国接壤
C、在我国,丹顶鹤的主要栖息地是东北
D、新疆和青海的部分地区属于印度洋流域
27:小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。
单项选择题
A、体现礼尚往来的良好品德
B、说明利用职位牟取私利
C、表现出刘老师善解人意
D、说明刘老师关爱学生
28:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语能力
B、数学能力
C、记忆能力
D、空间知觉
29:班主任在班级管理中的地位是()。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
30:关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式,说法错误的一种是()。
单项选择题
A、先高后低
B、中间高两头低
C、先低后高
D、中间低两头高
31:焦虑症等属于中学生常见的()。
单项选择题
A、心理困扰
B、心理障碍
C、心理疾病
D、精神疾病
32:()是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。
单项选择题
A、练习册
B、课程标准
C、教学程序
D、教学内容
33:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
34:指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、学习成绩
D、教材
35:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
36:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的储存
C、知识的转化
D、对知识的评价
37:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()。
单项选择题
A、系统地叙述了学生的发展进程
B、介绍了研究学生学习过程的情况
C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
D、将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
38:根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、参观法
C、演示法
D、练习法
39:面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的()
单项选择题
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性
40:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。
单项选择题
A、AIt+Tab
B、AIt+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Esc
41:综合课程理论的代表人物是()。
单项选择题
A、怀特海
B、杜威
C、布鲁纳
D、克伯屈
42:1929年经济危机引发了政治革命,当时罗斯福认为,自由的基础不是对政府权力的__________,如果这样的话,会“把人民拱手送给大公司任其奴役”,大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、制约
B、限制
C、放任
D、不拘
43:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
判断题
对
错
44:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()
单项选择题
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要热爱学生
45:从世界经济的发展历程来看,如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在一定时期内()
单项选择题
A、如果大多数商品价格上涨,说明该国经济在稳定增长
B、如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
C、如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D、如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也下降
46:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
47:教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?()
单项选择题
A、政治
B、劳动
C、语言
D、经济
48:认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。
单项选择题
A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
49:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()
判断题
对
错
50:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题
A、刺激一反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
51:教师劳动的创造性主要是由——的特点所决定的。()
单项选择题
A、劳动手段
B、劳动对象
C、劳动方式
D、劳动内容
52:__________是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。()
单项选择题
A、美育
B、智育
C、体育
D、德育
53:尽管早期学习论有许多缺点,但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。()
判断题
对
错
54:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
判断题
对
错
55:教学技能在不同发展阶段的表现形式有()。
多项选择题
A、教学智慧
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺
56:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
57:根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要,属于()
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要
58:学校文化由()构成。
多项选择题
A、观念文化
B、物质文化
C、设施文化
D、环境文化
59:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
60:“建国君民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
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