长子小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最全版】

发布时间:2024年5月24日
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1:“近朱者赤,近墨者黑”反映了(  )因素对人发展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动

2:专家型教师和新教师在(  )方面都存在差异。
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
  • E、课后评价

    3:智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    4:心理发展的一般特点有(  )
    多项选择题
    A、连续性
    B、阶段性
    C、个别差异性
    D、顺序性
  • E、不均衡性

    5:属于高级规则的学习活动的是(  )。
    单项选择题
    A、问题解决
    B、概念学习
    C、规则学习
    D、接受学习

    6:如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足,会产生习得性无助感。( )
    判断题



    7:衡量教师是否成熟的主要标志是( )。
    单项选择题
    A、能否充分考虑教学情境
    B、能否更多地考虑课堂的管理
    C、能否自觉地关注学生
    D、能否关注自身的生存适应性

    8:参观法的种类有(  )。
    多项选择题
    A、准备性参观
    B、并行性参观
    C、总结性参观
    D、常识性参观
  • E、教育性参观

    9:学校对学生进行教育管理的具体执行者是(  )。
    单项选择题
    A、任课教师
    B、班主任
    C、教导处
    D、校长

    10:教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是(  )。
    单项选择题
    A、丰富想象
    B、激发兴趣
    C、引起注意
    D、区分本质特征与非本质特征

    11:( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
    单项选择题
    A、专业技能
    B、专业情操
    C、专业知识
    D、教学方法

    12:操作技能形成的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高.而视觉控制水平较低。(  )
    判断题



    13:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为(  )。
    单项选择题
    A、正与负迁移
    B、纵向与横向迁移
    C、普通与特殊迁移
    D、顺向与逆向迁移

    14:自我评价能力是进行自我教育的(  )。
    单项选择题
    A、认识基础
    B、关键
    C、核心
    D、行动指南

    15:组成课程计划的主要内容是(  )。
    多项选择题
    A、学科设置
    B、学科顺序
    C、课时分配
    D、学年编制
  • E、学周安排

    16:成就动机理论的主要代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、马斯洛
    B、阿特金森
    C、维纳
    D、维果斯基

    17:通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。(  )
    判断题



    18:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为(  )。
    单项选择题
    A、初创时期
    B、发展时期
    C、成熟时期
    D、完善时期

    19:根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。(  )
    判断题



    20:我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。(  )
    判断题



    21:遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。(  )
    判断题



    22:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为(  ) 。
    单项选择题
    A、讨论法
    B、谈话法
    C、讲授法
    D、练习法

    23:学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
    判断题



    24:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有变通性。(  )
    判断题



    25:态度与能力是相同的,二者都是内部倾向。 (  )
    判断题



    26:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )。
    多项选择题
    A、强化的内驱力
    B、认知的内驱力
    C、好奇的内驱力
    D、自我提高的内驱力
  • E、附属的内驱力

    27:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是(  )。
    单项选择题
    A、陈鹤琴
    B、梁启超
    C、蔡元培
    D、陶行知

    28:学生认识的主要任务是学习(  )
    单项选择题
    A、间接经验
    B、直接经验
    C、社会经验
    D、感性经验

    29:观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为(  )。
    单项选择题
    A、定量观察与定性观察
    B、开放式观察与封闭式观察
    C、结构式观察与非结构式观察
    D、参与式观察与非参与式观察

    30:态度与品德的结构是一致的,它们都是由(  )构成的。
    多项选择题
    A、认知
    B、气质
    C、情感
    D、行为

    31:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为(  )。
    多项选择题
    A、效果强化
    B、直接强化
    C、间接强化
    D、替代性强化
  • E、自我强化

    32:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称(  )。
    单项选择题
    A、讲授法
    B、实验法
    C、参观法
    D、演示法

    33:我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,黑色一般表示(  )。
    单项选择题
    A、忠耿正直
    B、奸诈阴险
    C、刚愎自用
    D、卑鄙无耻

    34:衡量品德的一个最重要的标志是(  )。
    单项选择题
    A、道德情感
    B、道德信念
    C、道德行为
    D、道德意志

    35:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是(  )
    单项选择题
    A、联合群体
    B、松散群体
    C、正式群体
    D、非正式群体

    36:头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。(  )
    判断题



    37:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。
    单项选择题
    A、故意犯罪受到刑事处罚的
    B、过失犯罪受到刑事处罚的
    C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
    D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

    38:教育心理学有自身独特的研究课题,即(  )。
    多项选择题
    A、如何教
    B、如何管理
    C、怎样学
    D、怎样评价
  • E、学与教之间的相互作用

    39:合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
    单项选择题
    A、被动的合作学习
    B、自觉合作学习
    C、主动学习
    D、主动合作学习

    40:班级授课制产生于(  )
    单项选择题
    A、16世纪
    B、17世纪
    C、18世纪
    D、19世纪

    41:用调查法收集资料的基本方式有(  )
    多项选择题
    A、问卷调查
    B、随机调查
    C、重点调查
    D、访问调查
  • E、自然调查

    42:下列选项中,不属于Internet基本功能的一项是(  )。(2012年下半年真题)
    单项选择题
    A、实时监控
    B、远程登录
    C、电子邮件
    D、文件传输

    43:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?( )
    单项选择题
    A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转
    B、“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人
    C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导
    D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长

    44:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。(  )
    判断题



    45:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是(  )。
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律

    46:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。
    单项选择题
    A、自由发展
    B、自主发展
    C、自愿发展
    D、自动发展

    47:要想实施启发式教学,关键在于(  )。
    单项选择题
    A、素质教育
    B、创设问题情境
    C、以学生为主
    D、熟悉学生

    48:20世纪中叶以来.随着科学技术的发展.当代教育学的发展趋势包括(  )
    多项选择题
    A、教育学学科重视高深领域理论研究
    B、教育学研究范式趋向多元
    C、教育学学科体系不断扩充
    D、教育学学科主体性不断增强
  • E、重点加强教育学科基础理论研究

    49:一般认为,智力落后儿童的智商通常低于(  )
    单项选择题
    A、40
    B、50
    C、70
    D、90

    50:下列选项中,属于程序性知识的是(  )。
    单项选择题
    A、弗洛伊德的自传
    B、关于袋鼠的含义
    C、刘翔的个人档案
    D、产品的使用说明

    51:使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插人图片,下列不能完成该项操作的是(  )。(2013年下半年真题)
    单项选择题
    [来 源 公务员考试 信息网] A、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、来自文件、选择路径和文件,点击插入
    B、复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴
    C、复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑、粘贴
    D、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、自选图形,选择图片文件

    52:授权性规则的表述词是(  )
    多项选择题
    A、 应当
    B、 不得
    C、 有权
    D、 可以
  • E、 必须

    53:合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。
    多项选择题
    A、流畅性
    B、迅速性
    C、经济性
    D、同时性
  • E、适应性

    54:下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是(  )。
    单项选择题
    A、3cm,4cm,7cm
    B、3cm,4cm,6cm
    C、5cm,3cm,8cm
    D、5cm,4cm,10cm

    55:皮亚杰的道德发展阶段论包括(  )。
    多项选择题
    A、自我中心阶段
    B、相对功利阶段
    C、权威阶段
    D、可逆性阶段
  • E、公正阶段

    56:态度与品德两者所涉及的范围不同。(  )
    判断题



    57:小学教育目的的客观依据是(  )的发展水平。
    多项选择题
    A、我国的国情
    B、社会政治
    C、经济
    D、文化

    58:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。(  )
    判断题



    59:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(  )。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《学记》
    C、《四书集注》
    D、《孟子》

    60:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(  )。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《学记》
    C、《理想国》
    D、《雄辩术原理》

    1:答案C
    解析 “近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。
    2:答案A,C,E
    解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。
    3:答案A
    解析 智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果,而是各种影响因素共同作用的结果。
    4:答案A,B,C,D,E
    解析
    5:答案A
    解析 选A,接受学习有低级和高级之分,不能称之为高级规则的学习活动。
    6:答案正确
    解析
    7:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段,而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。
    8:答案A,B,C
    解析 这是考查参观法的划分,参观法一般包括:准备性参观、总结性参观、并行性参观。
    9:答案B
    解析 班级管理是以班主任为主导,进行有目的、有组织的班级学生群体活动,学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以,班主任是对学生教育管理的具体执行者。故正确答案为B。
    10:答案D
    解析 客观事物的本质特征和非本质特征往往是交融在一起的,这给学生学习科学概念增加了难度。使用变式就是为了让学生区分概念的本质特征与非本质特征。
    11:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为C。
    12:答案错误
    解析 模仿阶段主体对动作还很生疏,所以该阶段对动作的控制主要靠视觉,动觉控制水平较低。
    13:答案A
    解析
    14:答案A
    解析 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
    15:答案A,B,C,D,E
    解析 课程计划的基本内容有:(1)教学科目的设置;(2)学科顺序;(3)课时分配;(4)学年编制;(5)学周安排。
    16:答案B
    解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
    17:答案错误
    解析
    18:答案C
    解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。
    19:答案正确
    解析 略。
    20:答案正确
    解析 略。
    21:答案错误
    解析
    22:答案B
    解析 见学习精要中对谈话法的定义。
    23:答案正确
    解析 (1)小学教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,对人的发展来说,更具有长远意义。学校教育帮助个体形成自身发展的自主能力,使个体的发展自由提高到自觉阶段。
    24:答案错误
    解析
    25:答案错误
    解析 态度与能力虽然都是内部倾向,但能力决定个体能否顺利完成某些任务,态度则决定个体是否愿意完成某些任务。
    26:答案B,D,E
    解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
    27:答案A
    解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
    28:答案A
    解析
    29:答案D
    解析 根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可分为参与观察法和非参与观察法。
    30:答案A,C,D
    解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
    31:答案B,D,E
    解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
    32:答案D
    解析 具体见学习精要中对演示法的解释。
    33:答案A
    解析 京剧脸谱中的黑色既表现性格严肃,不苟言笑,为中性,代表猛智。如“包公戏”里的包拯;又象征威武有力、粗鲁豪爽,如“三国戏”里的张飞,“水浒戏”里的李连。故选A。
    34:答案C
    解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
    35:答案D
    解析
    36:答案正确
    解析 略。
    37:答案C
    解析 此题暂无解析
    38:答案A,C,E
    解析 此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应,而它们正是教育心理学研究的主要方面,是其独特的研究课程。
    39:答案D
    解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。
    40:答案B
    解析
    41:答案A,D
    解析
    42:答案A
    解析 Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。故选A。
    43:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题的论点是:集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。A项通过增加论据“遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,参加集体户外散步后,心情有明显好转”支持了论点;B、C两项属于他因削弱,D项属于无关选项,无法支持论点。故本题选择A。
    44:答案正确
    解析 略。
    45:答案B
    解析 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,方便学生识别,因此所依据的感知规律是差异律。
    46:答案B
    解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。
    47:答案B
    解析 启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。
    48:答案B,C,D
    解析
    49:答案C
    解析
    50:答案D
    解析 略
    51:答案D
    解析 图片和自选图形是同级按钮,不能实现先选图片再选自选图片这一操作。故选D。
    52:答案C,D
    解析
    53:答案A,B,C,D,E
    解析 见大纲相关内容。
    54:答案B
    解析 根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”来判断。只有B选项符合题意,故选B。
    55:答案A,C,D,E
    解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程,具体可分四个阶段。
    56:答案正确
    解析 略。
    57:答案B,C,D
    解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。
    58:答案错误
    解析 年龄与道德发展阶段有一定的关系,但不完全对应。
    59:答案A
    解析 见学习精要。
    60:答案B
    解析

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