为缓解我县县城中小学校对学科教师的需求,加强学校教师交流,优化教师队伍结构,及时补充教师,同时也为乡镇中小学校教师提供一个改善工作环境的平台,促进中小学校教师提高综合素质,拟通过公开竞岗的方式,从本县在编在岗的中小学教师中竞岗调入20名教师到县城学校任教。为确保竞岗工作顺利进行,现将有关事项公告如下:
一、竞聘原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”原则,确保竞聘工作顺利进行。
二、竞聘学科及岗位
(一)竞聘学科
学科 学校 | 政治 | 语文 | 数学 | 物理 | 英语 | 历史 | 合计 | 学段 |
藤县第七中学 | 1 | 2 | 3 | 高中 | ||||
藤县实验中学 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 初中 | |
藤县潭津中心校 | 3 | 3 | 6 | 小学 | ||||
藤县朝阳小学 | 1 | 1 | 2 | 小学 | ||||
藤县第八小学 | 2 | 2 | 4 | 小学 | ||||
合计 | 1 | 5 | 8 | 2 | 3 | 1 | 20 |
(二)职称岗位及工作安排要求
必须无条件服从竞聘学校的工作安排和按规定进行岗位聘任。
三、竞聘范围和基本条件
(一)竞聘范围
全县在编在岗中小学教师(中学教师不允许竞聘小学教师岗位)。代课教师招考转公办聘用不满五年、首次聘用合同期未满、“特岗教师”服务期满转岗聘用未满2年和农村小学全科教师定向培养毕业生未满服务期的不能参加本次竞岗。
(二)竞聘条件
1.政治思想好,遵纪守法,作风正派,具有良好的社会公德和教师职业道德,爱岗敬业,有较强的事业心和责任感,有进取精神,教育教学成绩优秀。
2.竞聘小学教师岗位必须是在编在岗的小学教师(不含县直小学老师),且具有国民教育大学专科及以上学历,并取得小学及以上教师资格,且胜任应聘岗位工作。
竞聘初中教师岗位必须是在编在岗的初中教师,且具有国民教育大学本科或以上学历,并取得初级中学及以上教师资格,且胜任应聘岗位工作。
竞聘高中教师岗位必须是在编在岗的中小学教师,且具有国民教育大学本科及以上学历,并取得高级中学教师资格,且胜任应聘岗位工作。
3.报考岗位要求专业对口(以毕业证或职称资格证为准)。
4.在乡镇、农村学校任教满五年(含五年)以上,计算截止日期为2024年8月31日。年龄在45周岁以下的教师(有中级或高级职称的可不受年龄限制)。
5.取得二级教师或以上职称;普通话水平二级乙等(含二乙)以上(其中语文学科要求二级甲等及以上)。
6.还需具备以下条件之一:
(1)2019年以来曾获得过县级及县级以上教育行政部门或县级及以上人民政府表彰奖励。
(2)2019年以来年度考核获得过优秀等次。
7.分值结构:
(1)按笔试成绩、面试成绩各50%权重计算考试成绩。考试成绩占总成绩的90%;
(2)竞岗量化评分占总成绩的10%,具体计分详见《县城学校教师岗位竞岗量化评分表》。
总成绩按满分100分计。
8.其他没有明确具体时间,但涉及有时间限制的,计算时间截止到报名开始之日。
四、竞聘工作程序及方法
(一)组织报名
1.报名时间:2024年7月11-12日(每天:上午8:00—12:00,下午3:00—6:00)
2.报名地点:藤县潭津中心校
3.报名要求:
(1)报名者需持本人身份证、毕业证、教师资格证、职称资格证、获奖证书、年度考核手册、普通话等级证书、乡镇任教证明等原件及复印件一份,近期免冠小2寸彩色相片1张(在照片背面写上姓名)参加报名,报名时需填写《2024年藤县公开竞聘县城学校教师岗位报名表》和《2024年县城学校老师岗位竞岗量化评分表》(附上量化评分表所需的各种证明材料,报名时一次性提供,逾期不予受理)(见附件)一份;
(2)应聘者只能竞聘一所学校的一个学科岗位。
(二)笔试:
1.笔试形式:采用封闭式在规定时间内撰写应聘学科教案一份。
2.笔试内容及要求:
(1)内容:高中为本县高二年级现行各学科教材内容;初中为本县七年级各学科教材内容;小学为本县义务教育阶段五年级现行各学科教材内容。
(2)要求:按规定内容写一份教案,教案满分为100分。
3.笔试时间:2024年7月21日(星期日)
4.笔试地点:藤县潭津中心校
5.开考比例:竞聘职数与报考人数的比例应达到1:3才予开考。紧缺学科达不到规定比例需要开考的,由2024藤县公开竞聘县城学校教师岗位工作领导小组研究同意,可按1:1开考。
6.根据笔试分数按聘用人数1:2的比例确定参加面试人选。对达不到规定比例的学科,由2024藤县公开竞聘县城学校教师岗位工作领导小组研究同意后可按1:1进行面试;对已同意按1:1比例进行笔试的学科,可按实有人数进行面试。
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