1:教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校师生会上点名批评,赵某的丈夫王某听后,不辨是非,在校长下班路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()。
单项选择题
A、违宪责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、一般责任
2:文化传承的主要手段是()
单项选择题
A、生物遗传
B、选择经验
C、社会实践
D、教育
3:班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
4:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术?()
单项选择题
A、陈述性先行组织者
B、信息论生先行组织者
C、标记
D、提示策略
5:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
6:分数不是评价学生的唯一标准。
判断题
对
错
7:一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培养()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
8:社会本位教育目的论的代表人物是()。
单项选择题
A、涂尔干
B、卢梭
C、赞可夫
D、福禄贝尔
9:创造力的萌芽最早出现于()
单项选择题
A、婴儿
B、幼儿
C、小学生
D、初中生
10:下列说法不正确的一项是()
单项选择题
A、但丁是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,其代表作是《神曲》
B、高尔基是俄国文学的奠基人,是俄国浪漫主义文学的代表,也是现实主义文学的先驱
C、歌德是德国民族文学的最杰出的代表,其代表作品是诗剧《浮士德》。
D、塞缪尔·贝克特是法国著名剧作家,是荒诞派戏剧的领袖,其代表作是《等待戈多》
11:认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
E、成就测验
12:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。()
判断题
对
错
13:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
14:近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是()
单项选择题
A、京师同文馆
B、湖南时务学堂
C、福建船政学堂
D、上海广方言馆
15:有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。
单项选择题
A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
16:学校组织教育教学活动以__________为重要依据。()
单项选择题
A、教科书
B、课程设计
C、教学目标
D、课程标准
17:以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是()
单项选择题
A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
18:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。
单项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进步慢
D、一直是进步的
19:在国外,20世纪60年代属于计算机辅助教学发展的()
单项选择题
A、研究试验阶段
B、飞速发展阶段
C、普及应用阶段
D、综合发展阶段
20:提出认知教学论的是()
单项选择题
A、斯金纳
B、赫尔巴特
C、班杜拉
D、布鲁纳、奥苏贝尔
21:启发的首要问题是调动学生学习的()。
单项选择题
A、交往性
B、主动性
C、创造性
D、多样性
22:“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是()
单项选择题
A、它借用了富有概括性的“纲要信号”,使知识构成一个联系的大体系
B、它比以往的教学方法更容易让人理解
C、它可以直接把知识灌输到学生的头脑中
D、它的优越性前无古人后无来者
23:下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
24:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()
判断题
对
错
25:创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
26:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面发展,面向全体
27:学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。
单项选择题
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
28:课堂上有的学生会开小差,这属于()。
单项选择题
A、注意的分散
B、注意的转移
C、注意的持续
D、注意的分配
29:学习策略包括认知策略、元认知策略和()
单项选择题
A、记忆策略
B、资源管理策略
C、思维策略
D、学习方法
30:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
31:柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?()
多项选择题
A、《大教学论》
B、《大学》
C、《理想国》
D、《爱弥尔》
E、《普通教育学》
32:()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
33:课堂教学中有交流传递可分为()。
多项选择题
A、提问方式
B、程序学习方式
C、小组学习方式
D、研究方式
E、讨论方式
34:教育是人类社会特有的现象。()
判断题
对
错
35:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
36:《通典》《唐会要》属于参考工具书中的()。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
37:下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()
单项选择题
A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说
38:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
39:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做()。
单项选择题
A、差生行为
B、问题行为
C、逆反行为
D、心理障碍行为
40:集体是群体发展的()。
单项选择题
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段
41:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
42:当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。
多项选择题
A、低年级学生
B、高年级学生
C、解决当务之急的问题时
D、培养长期稳定的态度时
E、说服对象原本有相反观点时
43:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
44:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()
判断题
对
错
45:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
46:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
47:刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。
判断题
对
错
48:教学中运用巩固性原则要注意()。
多项选择题
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
E、在扩充改组和运用中积极巩固
49:我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是
单项选择题
A、1990年
B、1993年
C、1994年
D、1995年
50:衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看()
单项选择题
A、有没有浓厚的学习气氛
B、班干部队伍是否建立起来
C、有没有共同的奋斗目标。
D、班主任与任课教师是否团结合作
51:学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、生命健康权
C、人格尊严权
D、人身自由权
52:下列有关京剧的说法,不正确的是()。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
53:按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。()
判断题
对
错
54:德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()。
单项选择题
A、内容
B、层次
C、结构
D、方法
55:从活动的性质看,课外活动具有()。
单项选择题
A、自愿性和选择性
B、灵活性和多样性
C、独立性和自主性
D、开放性和实践性
56:皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。
单项选择题
A、不可改变的
B、可以跳跃的
C、因人而异的
D、可人为改变的
57:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
58:在一般情况下,飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长?()
单项选择题
A、从上海到纽约
B、从纽约到上海
C、一样长
D、不确定
59:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
60:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础。()
判断题
对
错
1:答案C 解析 《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。2:答案D 解析 文化传承的主要手段是教育,教育具有大规模、高效率的特点。3:答案D 解析 略4:答案B 解析 5:答案A 解析 6:答案正确 解析 对学生的评价内容要从德智体美等多方面进行,实现评价内容的多元化。(本解析由张恩凯提供)7:答案C 解析 这说明该生不能很好地控制自己,这属于道德意志薄弱,自我控制能力太差。(本解析由张恩凯提供)8:答案A 解析 9:答案B 解析 10:答案B 解析 高尔基是苏联无产阶级作家。11:答案A,B,D,E 解析 认知测验不包括兴趣测验。12:答案正确 解析 13:答案D 解析 根据强迫行为的定义,选D。14:答案A 解析 15:答案B 解析 16:答案C 解析 课程计划是教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。(本解析由何龙提供)17:答案B 解析 18:答案D 解析 它的总趋势是进步的,但有时会有暂时的退步。19:答案A 解析 20:答案D 解析 认知教学论主要由布鲁纳和奥苏伯尔提出。因此,本题选择D选项。21:答案B 解析 22:答案A 解析 23:答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。24:答案错误 解析 检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。25:答案A 解析 创造性是智力技能的一种表现,指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。26:答案D 解析 27:答案B 解析 28:答案A 解析 学生开小差是注意力不集中的表现,属于注意的分散。29:答案B 解析 30:答案C 解析 31:答案C 解析 柏拉图的教育思想主要集中体现在《理想国》,《普通教育学》是赫尔巴特(本解析由meyei提供)32:答案A 解析 题干描述的是劳动技术教育的定义。33:答案A,B,C,E 解析 研究方式无交流传递。34:答案正确 解析 略。35:答案A 解析 36:答案B 解析 政书是主要记载典章制度沿革变化及政治、经济、文化发展状况的专书。政书一般分两大类:一类是记述历代典章制度的通史式政书,名称中一般有“通”字,如《通典》《文献通考》;另一类是记述某一朝代典章制度的断代式政书,称为会典、会要,如《唐会要》《元典章》。37:答案A 解析 1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究,使心理学成为一门独立的科学,这一事件标志着心理学的诞生,冯特因此被称为“心理学之父”。38:答案C 解析 这是关于美育起源的题目,根据历史资料,“美育”一词最早见于《美学书简》,其作者是席勒。因此,正确答案选C。39:答案B 解析 不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往,这就是明显的存在问题,所以这种行为叫问题行为。40:答案D 解析 集体是群体发展的最高阶段,在个体的社会化方面起着非常重要的作用。一旦形成集体,群体成员就会在集体价值观念和行为准则的约束下统一行动。41:答案A 解析 知是其他各个要素的基础。42:答案A,C 解析 在选项BDE中,应当提供正反两方面的材料。43:答案A 解析 德育是各育的方向,是灵魂,对其他各育起着导向和动力作用。44:答案正确 解析 系统暂无解析45:答案C 解析 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威的、民主的、放任的。46:答案B 解析 教师的教育专业素养包括先进的教育理念,良好的教育能力和一定的研究能力。47:答案错误 解析 答:错误。刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。48:答案B,C,E 解析 AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。49:答案D 解析 1995年我国正式颁布《中学德育大纲》。50:答案C 解析 51:答案A 解析 受教育权是公民的一项宪法性权利,我国《宪法》第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括:学生受教育机会平等的权利;学生参加考试的权利;学生上课学习的权利;学生受教育的选择权;学生在升学、复学方面的同等权利。52:答案A 解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲。它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。53:答案正确 解析 54:答案C 解析 55:答案A 解析 学生参加课外活动是以自主选择为原则的。接受按课程标准进行的学科课堂教学,是学生的义务和责任,有一定的强制性。但课外活动的参与与否,参加哪一类活动,这些都是由学生按自己的兴趣爱好及各方面的条件来自主选择的,学生还可以根据自己的能力,对不同水平的活动进行选择。56:答案A 解析 57:答案B 解析 略。58:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】地球自西向东转,飞机从上海飞往纽约是自西往东飞,飞机飞行的方向与地球自转的方向一样,在这种情况下,飞机从上海飞到纽约所飞越的距离比实际上海与纽约之间的距离要远;而飞机从纽约飞往上海的时候,飞机飞行的方向与地球自转的方向相反.在这种情况下,飞机从纽约到上海所飞越的距离比实际上海与纽约之间的距离要短。所以,在一般情况下,飞机从上海到纽约比从纽约到上海所花的时间要长。因此本题选A。59:答案C 解析 略。60:答案错误 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、违宪责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、一般责任
2:文化传承的主要手段是()
单项选择题
A、生物遗传
B、选择经验
C、社会实践
D、教育
3:班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
4:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术?()
单项选择题
A、陈述性先行组织者
B、信息论生先行组织者
C、标记
D、提示策略
5:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
6:分数不是评价学生的唯一标准。
判断题
对
错
7:一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培养()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
8:社会本位教育目的论的代表人物是()。
单项选择题
A、涂尔干
B、卢梭
C、赞可夫
D、福禄贝尔
9:创造力的萌芽最早出现于()
单项选择题
A、婴儿
B、幼儿
C、小学生
D、初中生
10:下列说法不正确的一项是()
单项选择题
A、但丁是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,其代表作是《神曲》
B、高尔基是俄国文学的奠基人,是俄国浪漫主义文学的代表,也是现实主义文学的先驱
C、歌德是德国民族文学的最杰出的代表,其代表作品是诗剧《浮士德》。
D、塞缪尔·贝克特是法国著名剧作家,是荒诞派戏剧的领袖,其代表作是《等待戈多》
11:认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
12:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。()
判断题
对
错
13:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
14:近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是()
单项选择题
A、京师同文馆
B、湖南时务学堂
C、福建船政学堂
D、上海广方言馆
15:有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。
单项选择题
A、冲动型问题行为
B、扰乱性的问题行为
C、多动型问题行为
D、自律障碍行为
16:学校组织教育教学活动以__________为重要依据。()
单项选择题
A、教科书
B、课程设计
C、教学目标
D、课程标准
17:以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是()
单项选择题
A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
18:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。
单项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进步慢
D、一直是进步的
19:在国外,20世纪60年代属于计算机辅助教学发展的()
单项选择题
A、研究试验阶段
B、飞速发展阶段
C、普及应用阶段
D、综合发展阶段
20:提出认知教学论的是()
单项选择题
A、斯金纳
B、赫尔巴特
C、班杜拉
D、布鲁纳、奥苏贝尔
21:启发的首要问题是调动学生学习的()。
单项选择题
A、交往性
B、主动性
C、创造性
D、多样性
22:“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是()
单项选择题
A、它借用了富有概括性的“纲要信号”,使知识构成一个联系的大体系
B、它比以往的教学方法更容易让人理解
C、它可以直接把知识灌输到学生的头脑中
D、它的优越性前无古人后无来者
23:下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
24:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()
判断题
对
错
25:创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
26:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面发展,面向全体
27:学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。
单项选择题
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
28:课堂上有的学生会开小差,这属于()。
单项选择题
A、注意的分散
B、注意的转移
C、注意的持续
D、注意的分配
29:学习策略包括认知策略、元认知策略和()
单项选择题
A、记忆策略
B、资源管理策略
C、思维策略
D、学习方法
30:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
31:柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?()
多项选择题
A、《大教学论》
B、《大学》
C、《理想国》
D、《爱弥尔》
32:()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
33:课堂教学中有交流传递可分为()。
多项选择题
A、提问方式
B、程序学习方式
C、小组学习方式
D、研究方式
34:教育是人类社会特有的现象。()
判断题
对
错
35:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
36:《通典》《唐会要》属于参考工具书中的()。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
37:下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()
单项选择题
A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说
38:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
39:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做()。
单项选择题
A、差生行为
B、问题行为
C、逆反行为
D、心理障碍行为
40:集体是群体发展的()。
单项选择题
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段
41:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
42:当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。
多项选择题
A、低年级学生
B、高年级学生
C、解决当务之急的问题时
D、培养长期稳定的态度时
43:在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
44:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()
判断题
对
错
45:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
46:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
47:刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。
判断题
对
错
48:教学中运用巩固性原则要注意()。
多项选择题
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
49:我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是
单项选择题
A、1990年
B、1993年
C、1994年
D、1995年
50:衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看()
单项选择题
A、有没有浓厚的学习气氛
B、班干部队伍是否建立起来
C、有没有共同的奋斗目标。
D、班主任与任课教师是否团结合作
51:学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、生命健康权
C、人格尊严权
D、人身自由权
52:下列有关京剧的说法,不正确的是()。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵
53:按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。()
判断题
对
错
54:德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()。
单项选择题
A、内容
B、层次
C、结构
D、方法
55:从活动的性质看,课外活动具有()。
单项选择题
A、自愿性和选择性
B、灵活性和多样性
C、独立性和自主性
D、开放性和实践性
56:皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。
单项选择题
A、不可改变的
B、可以跳跃的
C、因人而异的
D、可人为改变的
57:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
单项选择题
A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
58:在一般情况下,飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长?()
单项选择题
A、从上海到纽约
B、从纽约到上海
C、一样长
D、不确定
59:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
60:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础。()
判断题
对
错
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