东山小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【word版】

发布时间:2025年8月7日
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1:学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和(  )
单项选择题
A、知识巩固
B、知识运用
C、知识提取
D、知识迁移

2:下列作品、作家与主人公对应正确的是( )。
单项选择题
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

3:12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定,对于王某的行为,下列选项中正确的是(  )。
单项选择题
A、依法可以免于处罚
B、无需承担法律责任
C、可由公安机关予以收容教养
D、可由公安机关予以行政拘留

4:心理个体的发展具有的一般特点是(  )。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
  • E、关键性

    5:按照所要测量的特征,测验可分为(  )。
    多项选择题
    A、创造力测验
    B、认知测验
    C、人格测验
    D、神经心理测验

    6:我国古代有五行之说,指的是( )。
    单项选择题
    A、青、黄、赤、白、黑
    B、仁、义、礼、智、信
    C、金、木、水、火、土
    D、宫、商、角、徵、羽

    7:儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出(  )的学习过程理论。
    多项选择题
    A、“博学之”
    B、“审问之”
    C、“慎思之”
    D、“明辨之”
  • E、“笃行之”

    8:记忆信息的三级加工模型包括(  )、短时记忆和长时记忆。
    单项选择题
    A、形象记忆
    B、情景记忆
    C、感觉记忆
    D、符号记忆

    9:掌握学科教材结构是指(  )。
    单项选择题
    A、把握课本的内容及其相互关系
    B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系
    C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点
    D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系

    10:据记载,我国的小学最早出现于(  )。
    单项选择题
    A、殷周时代
    B、秦代
    C、唐代
    D、明代

    11:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?(  )
    单项选择题
    A、操作定向
    B、操作模仿
    C、操作整合
    D、操作熟练

    12:有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )。
    单项选择题
    A、乐于奉献
    B、因材施教
    C、依法执教
    D、廉洁从教

    13:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
    B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
    C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
    D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高

    14:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是(  )。
    多项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、任务难易
    D、身心状态
  • E、运气

    15:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件(  )
    判断题



    16:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、 康德
    B、 第斯多惠
    C、 赫尔巴特
    D、 福禄倍尔

    17:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。
    单项选择题
    A、面向全体学生原则
    B、发展性原则
    C、尊重与理解学生原则
    D、尊重学生主体性原则

    18:不属于课堂要素的是(  )。
    单项选择题
    A、学生
    B、学习过程
    C、学习情境
    D、学习信号

    19:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是(  )。
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律

    20:学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。(  )
    判断题



    21:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 (  )
    判断题



    22:小明面对某饭店大楼惊叹:“啊,真高真漂亮啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住这样的高楼。你可要好好学习啊!”小咀调皮地说:“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中,小明所使用的是(  )。
    单项选择题
    A、好好学习,就能住进漂亮的高楼;爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼
    B、不好好学习,就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼
    C、只有好好学习,才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习
    D、不好好学习,就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房,所以他没有好好学习

    23:一般说来,由(  )支配下的行为更具有持久性。
    单项选择题
    A、交往动机
    B、外在动机
    C、内在动机
    D、无意识动机

    24:在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在(  )。
    单项选择题
    A、鼠标光标处
    B、插入点
    C、文件尾
    D、当前行尾

    25:目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括(  )。
    多项选择题
    A、演示法
    B、参观法
    C、讨论法
    D、谈话法

    26:学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?(  )
    多项选择题
    A、积极关注和信任来访学生
    B、充分支持和鼓励来访学生
    C、注重来访学生的主动参与
    D、严格为来访学生保密
  • E、澄清和评估问题

    27:委托任务和组织活动是属于(  )。
    单项选择题
    A、说服法
    B、榜样法
    C、锻炼法
    D、陶冶法

    28:1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是(  )。
    单项选择题
    A、教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合
    B、教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合
    C、教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合
    D、教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合

    29:下列属于个性的是(  )
    多项选择题
    A、需要
    B、性格
    C、动机
    D、世界观
  • E、气质

    30:关于茶文化,说法不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
    B、茶兴于唐,盛于宋
    C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世,被称为“茶圣”
    D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制,使茶叶吸收花香而制成的香茶

    31:夸美纽斯在《大教学论》中提出了(  )。
    单项选择题
    A、实用主义教育思想
    B、泛智教育思想
    C、科学教育思想
    D、绅士教育思想

    32:主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、墨翟
    D、荀子

    33:只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。( )
    判断题



    34:在Word中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替,此时可用(  )。操作还原到原先的状态。
    单项选择题
    A、粘贴
    B、替换
    C、撤销
    D、恢复

    35:以下选项不属于《四书》内容的是[  ]
    多项选择题
    A、《大学》
    B、《中学》
    C、《论语》
    D、《孟子》

    36:根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论,教师关心如何教好每堂课的内容.总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时,处于的发展阶段是(  )
    单项选择题
    A、关注生存阶段
    B、关注情境阶段
    C、关注学生阶段
    D、关注发展阶段

    37:下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是(  )。(2013年下半年真题)
    单项选择题
    A、《黄河大合唱》
    B、《义勇军进行曲》
    C、《天路》
    D、《我的祖国》

    38:(  )主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
    单项选择题
    A、叶希波夫•冈察洛夫
    B、斯米尔切诺夫
    C、凯洛夫
    D、申比寥夫

    39:依法治教就是以法治教。 (  )
    判断题



    40:小学德育的基本方法是(  )。
    单项选择题
    A、说服教育法
    B、示范教育法
    C、实际锻炼法
    D、陶冶教育法

    41:维果茨基的最近发展区是指(  )。
    单项选择题
    A、最新获得的能力
    B、超出目前水平的能力
    C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
    D、需要在下一发展阶段掌握的能力

    42:《学记》提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,( )教学原则与其在思想上是一致的。
    单项选择题
    A、循序渐进
    B、巩固性
    C、因材施教
    D、直观性

    43:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是(  )。
    多项选择题
    A、重视课程的标准化建设
    B、重视课程内容的现代化、综合化
    C、重视基础学科和知识的结构化
    D、重视能力的培养
  • E、重视个别差异

    44:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。(  )
    判断题



    45:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?(  )
    单项选择题
    A、实际锻炼
    B、榜样示范
    C、陶冶教育
    D、品德评价

    46:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是(  )。
    单项选择题
    A、能力
    B、努力
    C、任务
    D、运气

    47:下列关于病毒的叙述不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、大多数病毒比细菌小得多
    B、病毒的形状多样,有球形的、杆形的、蝌蚪形的等
    C、病毒都没有细胞结构
    D、病毒对人类都有害

    48:行为改变的基本方法有(  )。
    多项选择题
    A、强化法
    B、代币奖励法
    C、行为塑造法
    D、示范法
  • E、暂时隔离法

    49:教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。(  )
    判断题



    50:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为(  )。
    单项选择题
    A、原型启发
    B、功能固着
    C、负向迁移
    D、定势

    51:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。
    单项选择题
    A、概念学习
    B、命题学习
    C、符号学习
    D、并列结构学习

    52:教师良好的教育能力体现在(  )。
    多项选择题
    A、较强的语言表达能力
    B、知识广博
    C、富有感情、有感染力
    D、富有个性
  • E、改善实践

    53:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
    单项选择题
    A、单独设班
    B、随班就读
    C、混合编班
    D、均分到班

    54:学校开展各类活动的最基本的基础组织是[  ]
    多项选择题
    A、小组
    B、年级
    C、少先队
    D、班级

    55:世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(  )。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《师说》
    C、《学记》
    D、《孟子》

    56:根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是(  )。
    多项选择题
    A、道德素质
    B、身体素质 心理素质
    C、个性素质
    D、思想素质

    57:下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )
    单项选择题
    A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
    B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
    C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处
    D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

    58:小学教育心理学的研究对象是(  )。
    单项选择题
    A、小学教育中教与学的心理活动
    B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
    C、小学教育中人的本性及其改变的规律
    D、以上答案都不正确

    59:以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。(  )
    判断题



    60:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道(  )。
    单项选择题
    A、昆虫的反应一般是本能反应
    B、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
    C、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
    D、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应

    1:答案C
    解析 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
    2:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《变色龙》的作者是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的主人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的主人公。
    3:答案A
    解析 《治安管理处罚条例》第九条规定,已满十四岁不满十八岁的人违反治安管理的,从轻处罚;不满十四岁的人违反治安管理的,免于处罚,但是可以予以训诫,并责令其监护人严加管教。
    4:答案A,B,C,D
    解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
    5:答案B,C
    解析 按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。
    6:答案C
    解析 六经论五行者,始见于《尚书·洪范》,日:“五行,一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”
    7:答案A,B,C,D,E
    解析 儒家思孟学派在《礼记·中庸》中提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程理论。
    8:答案C
    解析 略
    9:答案D
    解析
    10:答案A
    解析
    11:答案D
    解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。
    12:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责,即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。根据《中华人民共和国行政处罚法》规定,罚款属于行政处罚的种类之一。《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定,行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和教师无权对学生实施罚款。该老师拒绝采用罚款的方式,体现了他依法执教。
    13:答案A
    解析 泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。故选A。
    14:答案A,B,D
    解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
    15:答案错误
    解析
    16:答案C
    解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
    17:答案C
    解析 略。
    18:答案D
    解析
    19:答案A
    解析 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。
    20:答案正确
    解析
    21:答案正确
    解析 学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用而言就是诱因。
    22:答案C
    解析 小明推导的结论是“爷爷没有好好学习”,而AB项的结论是“爷爷没有住进漂亮的高楼”,与小明的推导不符,排除AB。小明根据目前爷爷没有住进漂亮高楼,最终推出了“爷爷没好好上学的结论”。C项与小明的推导思路相符,为正确答案。
    23:答案B
    解析 根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机,内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。
    24:答案B
    解析 word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。
    25:答案A,B
    解析
    26:答案A,B,C,D
    解析 学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生,充分支持和鼓励来访学生,注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。
    27:答案C
    解析
    28:答案A
    解析 19S8年,中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中提出:“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合;为了实现这个方针,教育工作必须由党来领导。”
    29:答案A,B,C,D,E
    解析
    30:答案A
    解析 中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。
    31:答案B
    解析 捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他在《大教学论》中提出了泛智教育思想;实用主义教育思想是杜威提出的观点;赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,使教育学走上科学之路;洛克提出了绅士教育的思想。
    32:答案A
    解析 “不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》,这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远。
    33:答案错误
    解析
    34:答案C
    解析 撤销可以取消用户误操作,恢复原来的内容。
    35:答案B
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案A
    解析 略
    38:答案C
    解析
    39:答案错误
    解析 依法治教是所有对于教育的治理都应该有法律依据,无法律则无行政;以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约,这两种口号的取向是不一样的。
    40:答案A
    解析
    41:答案C
    解析
    42:答案A
    解析 《学记》中这句话的意思是指“施教者杂乱无章而不按规律办事,打乱了条理,就不可收拾”,体现了教学中循序渐进的原则。故选A。
    43:答案B,C,D,E
    解析 本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。
    44:答案错误
    解析
    45:答案C
    解析 陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。
    46:答案A
    解析 B项属于不稳定的内在原因,C项属于稳定的外在原因,D项属于不稳定的外在原因。
    47:答案D
    解析 病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体,它并不一定都有害,例如,病毒疫苗对人类有防病毒的好处,能促进人类的进化,人类的很多基因也都是从病毒中得到的。故选D。
    48:答案A,B,C,D,E
    解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。
    49:答案正确
    解析 略。
    50:答案D
    解析 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。
    51:答案C
    解析 符号学习不仅包括词汇学习,也包括非语言符号的学习。
    52:答案A,B,C,D
    解析 选ABCD (本解析由白提供)
    53:答案B
    解析 《义务教育法》第十九条规定:县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。故选B。
    54:答案D
    解析
    55:答案C
    解析 《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著,见学习精要。
    56:答案A,B,C,D,E
    解析 素质教育的主要内容包括政治素质,思想素质;身体素质,心理素质;个性素质;科学文化素质。 (本解析由安宝蓝提供)
    57:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。
    58:答案B
    解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。
    59:答案正确
    解析 见大纲关于合作学习模式的阐述。
    60:答案A
    解析 通过最后一句话可以得出A项符合题意,因为昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。BC项主观猜测,D项无中生有,都可以排除。

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