新沂2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】

发布时间:2025年10月18日
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1:一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

2:西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是()
单项选择题
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《政治学》
D、《大教学论》

3:影响压力的主要因素有()
多项选择题
A、经验
B、准备状态
C、认知
D、性格
  • E、环境

    4:微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是()
    单项选择题
    A、训练单元小
    B、反馈及时准确
    C、训练程序合理
    D、利于综合创新

    5:我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。()
    判断题



    6:()是以学校内部教学工作为评价对象的。
    单项选择题
    A、宏观评价
    B、中观评价
    C、微观评价
    D、三者都不是

    7:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
    单项选择题
    A、单轨学制
    B、双轨学制
    C、三轨学制
    D、四轨学制

    8:下列不是影响迁移的客观因素的是()。
    单项选择题
    A、教师指导
    B、媒体
    C、认知结构
    D、学习材料的特性

    9:教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来体现。
    单项选择题
    A、带薪休假
    B、政治地位
    C、有偿家教
    D、教师节

    10:长诗《荒原》的作者是()。
    单项选择题
    A、托马斯·艾略特
    B、艾默生
    C、叶芝
    D、哈代

    11:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()
    单项选择题
    A、高原现象
    B、倒摄抑制
    C、生理极限
    D、及时反馈

    12:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
    单项选择题
    A、原型启发
    B、学习迁移
    C、定势
    D、变式

    13:根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。
    单项选择题
    A、同一感和防止同一感混乱
    B、获得勤奋感而克服自卑感
    C、获得亲密感以避免孤独感
    D、获得主动感和克服内疚感

    14:苛勒认为顿悟的出现是无条件的。()
    判断题



    15:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。
    判断题



    16:从活动的性质看,课外活动具有()。
    单项选择题
    A、自愿性和选择性
    B、灵活性和多样性
    C、独立性和自主性
    D、开放性和实践性

    17:运用奖励和处分法应注意的要求是()。
    多项选择题
    A、公平、正确、合情合理
    B、与启发说服相结合
    C、发扬民主
    D、注重宣传和教育
  • E、坚持严格要求

    18:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。
    单项选择题
    A、能力
    B、努力
    C、任务
    D、运气

    19:自编测试的常见错误有()。
    多项选择题
    A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
    B、教师对测验准备不够充分
    C、测验太简单,题量小
    D、教师对无关细节过于强调
  • E、教师对测验的项目分类比例不一致

    20:为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于()。
    单项选择题
    A、形成性测验
    B、间接测验
    C、非正式测验
    D、操作评价

    21:学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
    单项选择题
    A、自我实现的需要
    B、尊重的需要
    C、求知的需要
    D、审美的需要

    22:苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持()的经典实验。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、相同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    23:孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:()
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、学习与思考相结合
    C、困材施教
    D、学习与行动相结合

    24:在师生关系中,()
    单项选择题
    A、学生是较主动的一方。
    B、师生主动性相同
    C、师生均无主动性
    D、教师是较为主动的一方

    25:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。()
    判断题



    26:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
    单项选择题
    A、分析问题
    B、提出假没
    C、发现问题
    D、检验假设

    27:下列说法不正确的是()。
    单项选择题
    A、教学评价的依据是教学目标
    B、教学评价常常通过测量收集资料
    C、教学评价不可以通过一些非测量的方法
    D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量

    28:根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是()。
    单项选择题
    A、政治
    B、经济
    C、文化
    D、宗教

    29:龙门石窟位于()省。
    单项选择题
    A、河南
    B、甘肃
    C、陕西
    D、山东

    30:“建国君民,教学为先”这句活反映了。()
    单项选择题
    A、教育与政治的关系
    B、教育与经济的关系
    C、教育与文化的关系
    D、教育与科技的关系

    31:选择德育内容的基本依据有()。
    多项选择题
    A、德育目标
    B、学生思想实际
    C、学生身心特征
    D、文化传统
  • E、时代特征

    32:将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?()
    多项选择题
    A、明代
    B、宋代
    C、汉代
    D、清代
  • E、元代

    33:参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()
    单项选择题
    A、教学测量
    B、教学评价
    C、教学管理
    D、教学计划

    34:教育事实是正在从事着的教育实践。它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实,还包括教与学过程中的教育因素和()
    单项选择题
    A、教育问题
    B、教育行为
    C、教育规律
    D、教育发展

    35:提出“教育即生活”这一命题的教育家是()
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、杜威
    C、陶行知
    D、黄炎培

    36:皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
    单项选择题
    A、抽象思维
    B、概括思维
    C、形象思维
    D、逻辑思维

    37:下列哪部作品不是安徒生童话?()
    单项选择题
    A、《海的女儿》
    B、《小红帽》
    C、《丑小鸭》
    D、《皇帝的新装》

    38:()全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
    单项选择题
    A、《四部医典》
    B、《千金方》
    C、《本草纲目》
    D、《唐本草》

    39:以倡导教师中心主义著称的教育家是()。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、夸美纽斯
    C、卢梭
    D、杜威

    40:苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。()
    判断题



    41:教学原则是人们从教学实践中总结出来的。
    判断题



    42:中学生作业的一般形式有()
    多项选择题
    A、课堂作业
    B、口头作业
    C、书面作业
    D、实践性作业
  • E、课外辅导

    43:反射弧的组成部分有()
    多项选择题
    A、感受器
    B、传人神经
    C、神经中枢
    D、传出神经
  • E、效应器

    44:下列不属于我国中学的德育原则的是()。
    多项选择题
    A、直观性原则
    B、启发性原则
    C、巩固性原则
    D、循序渐进原则
  • E、理论联系实际原则

    45:下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?()
    单项选择题
    A、平均差
    B、标准差
    C、全距
    D、算术平均数

    46:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为()
    单项选择题
    A、学习计划
    B、学习策略
    C、学习方法
    D、学习规律

    47:德育过程的基本矛盾是()。
    单项选择题
    A、知与行的矛盾
    B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
    C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
    D、学生的上进心与惰性之间的矛盾

    48:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()。
    单项选择题
    A、全面实现我国教育现代化
    B、形成惠及全民的公平教育
    C、健全充满活力的教育体制
    D、构建体系完备的终身教育

    49:被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”的是()。
    单项选择题
    A、《马太受难曲》
    B、《d小调托卡塔与赋格》
    C、《b小调弥撒曲》
    D、贝多芬的《第九交响曲》

    50:我国义务教育应当坚持()
    单项选择题
    A、以国家办学为主
    B、以企事业办学为主
    C、以学校办学为主
    D、以社会力量办学为主

    51:当启动Excel2007后,Excel2007将自动打开一个名为()的工作簿。
    单项选择题
    A、文档1
    B、Sheetl
    C、Bookl
    D、Excell

    52:教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的具体途径。()
    判断题



    53:人的学习主要是通过进行的()
    单项选择题
    A、视觉
    B、听觉
    C、嗅觉
    D、触觉

    54:()的保护是指以学生为群体,社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护,使其合法权益免受侵害。
    单项选择题
    A、学生义务
    B、学生权利
    C、教师权利
    D、教师义务

    55:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
    单项选择题
    A、中性刺激
    B、无条件刺激
    C、条件反应
    D、无条件反应

    56:不要怕去学新的东西。知识没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是()。
    单项选择题
    A、重量
    B、大小
    C、困难
    D、期限

    57:上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。()
    判断题



    58:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
    单项选择题
    A、构造一种完形
    B、主动地形成认知结构
    C、形成刺激与反应间的联结
    D、对环境条件的认知

    59:如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。
    单项选择题
    A、同一关系
    B、属种关系
    C、交叉关系
    D、矛盾关系

    60:教案的基本内容包括()
    多项选择题
    A、概况
    B、教学过程
    C、板书设计
    D、教学后记

    1:答案B
    解析 根据变通性(也称灵活性)的定义,选B。
    2:答案B
    解析 《论演说家的教育》是昆体良的代表作,是西方最早的教育著作。《学记》是世界最早的教育论著,注意两者的区别。
    3:答案A,B,C,D,E
    解析
    4:答案A
    解析
    5:答案错误
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案A
    解析
    8:答案C
    解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。
    9:答案A
    解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定,教师的权利包括按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
    10:答案A
    解析 【参考答案】A【名师点睛】托马斯·艾略特是英国著名诗人。《荒原》是托马斯·艾略特的成名作和影响最深远的作品,也是象征主义文学中最有代表性的作品,被认为是西方现代文学中具有划时代意义的作品。1948年因“革新现代诗,功绩卓著的先驱”,获诺贝尔文学奖。
    11:答案A
    解析
    12:答案B
    解析
    13:答案A
    解析 埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务,其中青年期(12~18岁)的特征是建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现。
    14:答案错误
    解析 只有在清楚地认识到整个情境中各种成分之间的关系时,顿悟才会出现。
    15:答案错误
    解析 答:错误。功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,而且最初看到的功能越重要,就越难看出其他的功能,所以说功能固着对问题解决主要起阻碍作用,即消极作用。
    16:答案A
    解析 学生参加课外活动是以自主选择为原则的。接受按课程标准进行的学科课堂教学,是学生的义务和责任,有一定的强制性。但课外活动的参与与否,参加哪一类活动,这些都是由学生按自己的兴趣爱好及各方面的条件来自主选择的,学生还可以根据自己的能力,对不同水平的活动进行选择。
    17:答案A,C,D
    解析 BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。
    18:答案A
    解析 B选项为不稳定的内在原因;C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。
    19:答案A,B,C,D
    解析 E项不是自编测试的常见错误。
    20:答案D
    解析
    21:答案A
    解析 自我实现的需要是指个人渴望自己的潜能能够得到充分的发挥,希望自己越来越成为希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。
    22:答案D
    解析 苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持关系转换说的经典实验。
    23:答案B
    解析
    24:答案D
    解析
    25:答案错误
    解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的,从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。
    26:答案B
    解析
    27:答案C
    解析
    28:答案D
    解析 略
    29:答案A
    解析 龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一,位于河南洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山上。
    30:答案A
    解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
    31:答案A,B,C,D,E
    解析
    32:答案B
    解析 B【解析】宋代以后,程朱理学成为国学,《四书》、《五经》成为教学的基本教材和考试依据,故选B。
    33:答案B
    解析
    34:答案B
    解析 教育事实包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实,还包括教与学过程中教育因素和教育行为。这些是教育学研究对象中的教育事实部分。
    35:答案B
    解析 “教育即生活”是美国著名的实用主义教育家杜威提出的最著名的论点。
    36:答案D
    解析 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是逻辑思维。
    37:答案B
    解析 《小红帽》是格林童话。
    38:答案C
    解析 李时珍的《本草纲目》全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
    39:答案A
    解析
    40:答案错误
    解析 题干反映了斯金纳的基本思想。
    41:答案正确
    解析 教学原则是教学实践经验的总结。
    42:答案A,C,D
    解析
    43:答案A,B,C,D,E
    解析
    44:答案A,B,C,D,E
    解析 ABCDE【解析】我国中学的德育原则有:导向性原则、疏导原则、教育的一致性与连贯性原则、尊重与严格要求相结合原则、因材施教原则。故ABCDE均不属于我国中学德育原则,本题要注意审题,看清题干中“不属于”的要求。
    45:答案D
    解析 算术平均数是全部数据的算术平均,又称均值,它是描述一组数据的集中趋势的统计量。
    46:答案B
    解析
    47:答案C
    解析
    48:答案A
    解析 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,只是要求基本实现教育现代化,而不是全面实现。
    49:答案A
    解析 【参考答案】A【名师点睛】《马太受难曲》是巴赫最伟大的宗教音乐作品,这部作品被誉为“现存宗教音乐的顶峰”“最受欢迎的古典音乐作品之一”。
    50:答案A
    解析 识记性试题。我国义务教育应当坚持以国家办学为主。(本解析由张恩凯提供)
    51:答案C
    解析 当打开Excel2007时,将会默认创建一个Bookl工作簿。
    52:答案正确
    解析
    53:答案A
    解析
    54:答案B
    解析 考查学生权利的保护的概念。
    55:答案D
    解析 食物为无条件刺激,诱发的唾液是无条件反应。无条件反射,是与生俱来的。没有这些对刺激的下意识反应,人就无法生存。条件反射是动物个体生活过程中适应环境的变化,在非条件反射基础上逐渐形成的。其神经联系是暂时的。巴甫洛夫用狗做实验,当狗吃食物时会引起唾液分泌,这是非条件反射。如果给狗以铃声,则不会引起唾液分泌,但如果每次给狗吃食物以前就出现铃声,这样结合多次之后,铃声一响,狗就会出现唾液分泌。铃声本来与唾液分泌无关(称为无关刺激),由于多次与食物结合,铃声已具有引起唾液分泌的作用,即铃声已成为进食的信号了。
    56:答案A
    解析 从题干中的“可以随身携带”“没有人会被它压垮”这些字眼,可以知道这句话强调的是知识没有“重量”,而不是“大小”或者“期限”。
    57:答案错误
    解析 教师上课拖延时间,表面看是好事,实际上是忽视学生的主体性和独立性。
    58:答案B
    解析 布鲁纳认为,学习的本质是主动的形成认知结构。
    59:答案B
    解析 属种关系(包含关系)是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合的关系。
    60:答案A,B,C,D
    解析 教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)

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