凌海中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【打印版】

1：中国古代内发论的代表是老子。（）
判断题
对
错

2：合作是实现课堂管理促进功能的（）。
单项选择题
A、重要表现
B、主要过程
C、必要条件
D、辅助条件

3：学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构，这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。（）
判断题
对
错

4：如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到()
单项选择题
A、0.7
B、0.8
C、O.9
D、1.0

5：以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是（）。
单项选择题
A、阿兰和阿华是同乡
B、小陈和老陈是客家人
C、大琴和小琴是双胞胎
D、小聪和小明是姐妹

6：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。
单项选择题
A、AIt+Tab
B、AIt+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Esc

7：一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。
单项选择题
A、学校
B、学校规章
C、学校仪式
D、学校传统

8：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。
单项选择题
A、行为对抗
B、不团结，不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难

9：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
单项选择题
A、个性
B、好奇心
C、独立性
D、创新精神

10：治疗恐怖症常用的方法是（）。
单项选择题
A、森田疗法
B、体育疗法
C、认知疗法
D、系统脱敏法

11：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、水星金星
B、地球火星
C、火星金星
D、地球水星

12：遗传素质是人身心发展的（）
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素

13：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、环境决定论
D、多因素相互作用论

14：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）
单项选择题
A、探究能力
B、自主学习能力
C、合作学习能力
D、信息能力

15：从技能分类上看，教学技能属于（）
单项选择题
A、心智技能
B、动作技能
C、言语技能
D、交际技能

16：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）
判断题
对
错

17：全国人大主管全国的教师工作。（）
判断题
对
错

18：班级管理的基本功能是（）
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参与班级管理的积极性
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习

19：根据需要的不同性质，可以将动机分为()。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机

20：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）
判断题
对
错

21：小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（）
单项选择题
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语

22：教是为了不教。（）
判断题
对
错

23：发展的最本质的倾向表现为（）的过程。
单项选择题
A、分化与整合
B、同化与平衡
C、分化与对抗
D、对立与统一

24：符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）
判断题
对
错

25：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）
判断题
对
错

26：考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置，赵老师的做法（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、符合公平竞争的要求
B、违背平等待生的理念
C、符合因材施教的理念
D、违背分组教学的要求

27：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表

28：国内计算机辅助教学的发展主要表现在（）
多项选择题
A、成立了专门的研究机构
B、配置计算机辅助教学设备
C、开发设计教学软件
D、进行CAI学术交流

E、培训教师掌握计算机知识

29：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。
单项选择题
A、《草房子》
B、《初涉尘世》
C、《小飞人卡尔松》
D、《三色圆珠笔》

30：德意志民族重理性思维，美利坚民族则崇尚实际，这主要体现了（）对教育的制约作用。
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术

31：德育过程的基本矛盾是（）。
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容和方法的矛盾
C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

32：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。
单项选择题
A、受教育权
B、生命健康权
C、人格尊严权
D、人身自由权

33：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子

34：最稳定、最重要的学习动机是（）。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、成功感

35：著名的实用主义教育家及代表作是（）。
单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞科夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》

36：布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）
单项选择题
A、知识再现表象
B、动作再现表象
C、图像再现表象
D、符号再现表象

37：《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。
多项选择题
A、组织策略中的利用表格
B、复述策略中的表格化
C、精细加工策略中的利用表格
D、组织策略中的利用网络关系

E、精细加工策略中的缩简

38：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）
判断题
对
错

39：发展性评价的主要功能是（）
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能

40：抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。（）
判断题
对
错

41：教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法。（）
判断题
对
错

42：教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习

43：需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。（）
判断题
对
错

44：人的学习主要通过（）。
单项选择题
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉

45：在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做（）
单项选择题
A、焦点意识
B、下意识
C、前意识
D、潜意识

46：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）
判断题
对
错

47：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。
单项选择题
A、追求利益的倾向
B、避免失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向

48：考试时集中注意的状态是（）
单项选择题
A、下意识
B、潜意识
C、焦点意识
D、无意识

49：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。
单项选择题
A、内驱力
B、需要
C、期望
D、诱因

50：德育过程的结构要素有（）。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容└(^o^)┘;(^_^)
D、德育目标

E、德育方法

51：我国教育目的的理论基础是（）。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方法
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说

52：根据《中华人民共和国教师法》规定，教师的医疗待遇（）当地国家公务员。
单项选择题
A、高于
B、不低于或者高于
C、等同于
D、低于

53：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）
判断题
对
错

54：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（）
单项选择题
A、正常焦虑
B、低度焦虑
C、中度焦虑
D、高度焦虑

55：根据教学的任务，可将课分为（）。
多项选择题
A、新授课
B、巩固课
C、技能课
D、检查课

E、练习课

56：提出“不愤不启．不悱不发”的中国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子

57：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭

58：被公认为是第一本现代教育学著作的是（）
单项选择题
A、杜威的《民主主义与教育》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、洛克的《教育漫话》
D、赫尔巴特的《普通教育学》

59：秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（）。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列
单项选择题
A、①②③④
B、①②③
C、③④
D、②③④

60：知识的应用主要经历的基本环节有（）
多项选择题
A、审题
B、理解
C、联想
D、解析

E、类化

查看答案 1：答案错误
解析
2：答案C
解析
3：答案正确
解析
4：答案C
解析
5：答案B
解析 “小米和丽丽是舍友”这个命题对小米与丽丽之间的关系做了判断，判断她们是舍友关系，因此是一个关系命题。只有B选项是联言命题。
6：答案A
解析 在Windows操作系统中，使用Alt+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。
7：答案D
解析
8：答案A
解析 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。
9：答案A
解析 个性与创造性互为因果关系，因此可从个性人手来培养创造性。
10：答案D
解析
11：答案A
解析 八大行星特指太阳系的八个行星，按照离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为“矮行星”。
12：答案C
解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。
13：答案B
解析 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
14：答案D
解析
15：答案A
解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。
16：答案正确
解析 略。
17：答案错误
解析
18：答案B
解析 班级管理的基本功能是和其管理相关的内容。答案选项中只有B选项是关于此的。所以班级管理的基本功能是调动班级成员参与班级管理的积极性。(本解析由张恩凯提供)
19：答案C,D
解析 根据需要的不同性质，可以将动机分为生理性动机和社会性行动机，根据动机的来源不同，可以将动机分为内在动机和外在动机。
20：答案错误
解析
21：答案D
解析 正确答案为D项，并非……既……又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应该是，如果小董懂德语，那他就不懂法语；如果小董懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。
22：答案正确
解析 在教学过程中要加强对学生的学习方法的指导、培养其自学能力，培养其自觉主动的获取知识的习惯，从这个意义上说“教是为了不教”。(本解析由张恩凯提供)
23：答案A
解析
24：答案错误
解析
25：答案正确
解析
26：答案B
解析 教育公平要求教师要做到坚持以人为本，必须面向全体学生，在教育活动中，以人为本，以学生为本，不是以一部分学生为本，而是以全体学生为本。题目中赵老师排座的方法有悖于教育公正的原则，没有面向全体学生，而是给分高的学生好的座位，这是不公平的体现，没有平等对待每一位学生。
27：答案D
解析
28：答案A,B,C,D,E
解析
29：答案C
解析 ①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。②成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中，以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《
30：答案C
解析
31：答案D
解析 德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成，德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。
32：答案A
解析 受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：学生受教育机会平等的权利；学生参加考试的权利；学生上课学习的权利；学生受教育的选择权；学生在升学、复学方面的同等权利。
33：答案C
解析 这个观点是荀子提出的，体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。
34：答案B
解析 【解析】略。
35：答案B
解析
36：答案A
解析
37：答案A
解析 A【解析】本题考查对学习策略的掌握，要注意区分各种策略。题干所述为组织策略中一览表的应用，表示的是人物之间的关系。
38：答案正确
解析 桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。
39：答案D
解析
40：答案错误
解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕，抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症
41：答案正确
解析 【系统解析】教育心理学是一门应用科学，它具有独立的体系和研究方法。
42：答案D
解析 教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。
43：答案错误
解析 【参考答案】错【系统解析】在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。
44：答案A
解析 人的学习83%通过视觉。
45：答案B
解析
46：答案正确
解析 在人、财、物、时间、空间、信息等要素中，人是第一位的要素。(本解析由张恩凯提供)
47：答案B
解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。
48：答案C
解析
49：答案D
解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
50：答案A,B,C,E
解析 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
51：答案C
解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说的基础上。
52：答案C
解析 根据《中华人民共和国教师法》第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
53：答案正确
解析 略
54：答案D
解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。
55：答案A,B,C,D
解析 练习课是以教学方法为依据划分的。
56：答案A
解析 孔子说，“不愤不启，不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。
57：答案C
解析 “从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过‘做’，促使学生思考，从而学得知识。”
58：答案D
解析
59：答案A
解析 秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统时代，也是统一多民族国家的形成和初步发展时期。这一时期，政治、经济、文化全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。
60：答案A,C,D,E
解析

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注：本试题来源于互联网。