1:教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
2:人力资本理论说明了()。
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
3:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()
判断题
对
错
4:个体身心发展的不平衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据年龄分阶段进行
5:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
判断题
对
错
6:下列不属于组成班级的规章制度的部分是()
单项选择题
A、由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度
B、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度
C、由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度
D、由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范
7:德育过程的矛盾包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
8:一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
9:教师期望的预言效应也称作()。
单项选择题
A、定势效应
B、晕轮效应
C、罗森塔尔效应
D、首因效应
10:()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
11:集体舆论是指()
单项选择题
A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B、班主任所提倡的言论和意见
C、集体中所有人都一致同意的言论和意见
D、集体中优秀分子的言论和意见
12:一个测验的效度包括以下几种?()
多项选择题
A、内容效度
B、直接效度
C、构想效度
D、间接效度
E、预测效度
13:引发潮汐的原因是()。
单项选择题
A、地球的重力
B、海水的自然流动
C、地球的引力
D、月球、太阳的引力
14:教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()
单项选择题
A、师范教育
B、入职培训
C、自我教育
D、在职培训
15:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
判断题
对
错
16:以下哪一类不属于组织策略?()
单项选择题
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲
17:中国近代第一个正式实施的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
18:青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现()。
单项选择题
A、形象思维
B、动作思维
C、辩证思维
D、直觉思维
19:教育心理学是一门理论性的基础学科。()
判断题
对
错
20:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
21:对于学习迁移现象最早的系统解释是()
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素论
C、概括化理论
D、关系理论
22:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
23:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()。
单项选择题
A、愉快教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、成功教学法
24:在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()
单项选择题
A、成熟期
B、关键期
C、学习期
D、高原期
25:在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。(2012年下半年)
单项选择题
A、全面调查
B、重点调查
C、抽样调查
D、个案调查
26:班级、小组、少先队属于()。
单项选择题
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特殊群体
27:中学生心理发展的一般特征是()
多项选择题
A、逻辑性
B、过渡性
C、闭锁性
D、社会性
E、不坦率性
28:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
判断题
对
错
29:学科课程教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、课堂教学
B、课外教学
C、现场教学
D、复式教学
30:我们上网时经常会遇到陷阱:浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法,需()。
单项选择题
A、搜索“我的浏览器主页被修改了,谁能帮帮我呀”
B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”
C、搜索“浏览器主页被修改”
D、搜索“怎么修改主页”
31:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
判断题
对
错
32:教师是教育影响和学生的()
单项选择题
A、中介
B、基础
C、过渡
D、指挥员
33:我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?()
多项选择题
A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
C、扩展评价范围,各显长项
D、将课程分成小单元,及时激励
E、重视对学习过程的检测
34:最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、奥苏伯尔
C、布鲁纳
D、苛勒
35:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、情绪记忆
36:结束一个相对完整的教学过程可以采取的方式有()
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
E、辨析结束
37:一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段()。
多项选择题
A、同化
B、依从
C、认同
D、内化
38:根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()
单项选择题
A、感觉
B、有意注意
C、机械记忆
D、形象思维
39:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师的意识
B、教师的义务
C、教师的行为
D、教师的良心
E、教师的公正
40:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔心理学
D、认知心理学
41:布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。()
多项选择题
A、品格
B、情感
C、动作技能
D、意志
42:资源管理策略包括()
多项选择题
A、学习时间管理
B、学习环境的设置
C、学习努力和心境管理
D、学习工具的利用
E、社会性人力资源的利用
43:进行专门训练的关键程序有()。
多项选择题
A、每天进行回顾
B、有意义地呈现新材料
C、有效地指导课堂作业
D、布置家庭作业
E、每周、每月都进行回顾
44:若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用逻辑检索的方式,可以表示为()。
单项选择题
A、能源+核能
B、能源or核能
C、能源-核能
D、能源and核能
45:提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
46:领会知识是教学过程的中心环节。()
判断题
对
错
47:特定程序法律优于一般程序法律。()
判断题
对
错
48:《共产党宣言》的发表,标志着()
单项选择题
A、科学社会主义的建立
B、马克思主义的诞生
C、列宁主义的诞生
D、共产主义同盟的建立
49:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()
单项选择题
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发
50:下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。
多项选择题
A、指导
B、奖励
C、协助
D、操纵
E、征求学生意见
51:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、消退抑制
D、超限抑制
52:人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()。
多项选择题
A、模仿性
B、意识性
C、规律性
D、社会性
E、复杂性
53:刺激泛化和刺激分化是互补的。()
判断题
对
错
54:俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。
单项选择题
A、严于律己,以诚待人
B、谦虚为怀,戒骄戒躁
C、相互帮助,通力合作
D、凡事不要先出头
55:教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现是()。
多项选择题
A、目的上培养统治人才
B、对象上是奴隶主贵族子弟
C、内容上以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民
E、方法上体罚和机械练习
56:《黄河大合唱》的曲作者是()
单项选择题
A、聂尔
B、冼星海
C、王慧然
D、汪立三
57:下面体现垂直迁移的具体事例是()。
单项选择题
A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C、“石”字的学习影响“磊”字的学习
D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
58:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
59:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成而且又具有两极分化的特点?()
单项选择题
A、学前阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
60:柯尔柏格认为道德发展依赖个人的()的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
1:答案B 解析 赫尔巴特在论述教学和教育的关系上,认为二者合一,缺一不可,教学中含有教育原则,教学中必须体现出教育的性质,由此,提出了教育性教学原则。2:答案A 解析 人力资本理论是美国经济学家舒尔茨创立的,其核心概念是“人力资本”,它指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力,它是资本的形态,体现在人身上,属于人的一部分,说明了教育对经济发展的促进作用。3:答案错误 解析 4:答案A 解析 个体身心发展的不平衡性要求教育工作者要掌握和利用人的发展的成熟机制,抓住关键期。5:答案错误 解析 ×教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。6:答案C 解析 略7:答案A,B,C,E 解析 教育者自身内部诸要素之间的矛盾不属于德育过程的矛盾。8:答案A 解析 要摸清学生的现有水平及个别差异,需要在教学开始前使用诊断性评价来诊断出学生学习困难的原因后,可以对症下药,以便安排教学。9:答案C 解析 10:答案D 解析 为了证明定势对解决问题的影响,陆钦斯设计了“量杯”实验。11:答案A 解析 12:答案A,C,E 解析 效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和预测效度。13:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动,地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力,由于月球离地球更近,这二者之间又以月球的引力为主。因此本题选D。14:答案C 解析 自我教育即专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。15:答案正确 解析 略。16:答案C 解析 组织策略是一种对信息进行归类整理的策略,如概念图、图表、层级图、群集等,过度学习是属于复述策略的一种。17:答案B 解析 中国近代第一个实施的学制是癸卯学制,这是我国学校从古代学校向现代学校发展的第一个学制。18:答案C 解析 19:答案错误 解析 教育心理学是一门应用性的学科。20:答案B 解析 心理学是研究人的行为和心理活动的规律。21:答案A 解析 学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲,这些都是学习的迁移现象。但是,对于学习迁移现象最早的系统解释,是形式训练说。22:答案B 解析 23:答案B 解析 24:答案B 解析 25:答案D 解析 个案调查法是指采用各种方法,搜集有效、完整的资料,对单一对象进行深入细致研究的方法。26:答案B 解析 27:答案B,C,D 解析 28:答案错误 解析 【参考答案】错【系统解析】在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。29:答案A 解析 30:答案C 解析 检索词的确定,既简洁又重点突出,应尽量使用实词,不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。31:答案正确 解析 32:答案A 解析 33:答案A,B,C,D 解析 重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。34:答案A 解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。35:答案B 解析 记忆可分为三大系统:感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。36:答案A,E 解析 37:答案B,C,D 解析 一般认为,态度与品德的形成过程经历了依从、认同、内化。38:答案B 解析 答案是B高级心理机能:随意注意、概念思维、理论性想象、高级情感和预见性意志等。低级心理机能:感觉、知觉、机械记忆、不随意注意以至形象思维、情绪。。。。。。等心理过程(本解析由233网校学员提供)39:答案B,D,E 解析 40:答案C 解析 41:答案B,C 解析 42:答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析43:答案A,B,C,D,E 解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点:有意义地呈现新材料;有效指导课堂作业;布置家庭作业;每天进行回顾;每周每月都要进行回顾。44:答案C 解析 逻辑检索中,逻辑“非”可以用not或-表示。如A-B,意为含有检索词A,而不含有检索词B的文章将被检索出来。45:答案D 解析 《学记》提出“化民成俗,其必由学”,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。46:答案正确 解析 47:答案正确 解析 判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则:①下位法服从上位法;②特殊法优于一般法;③后定法优于前定法;④特定程序法律优于一般程序法律;⑤被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)48:答案B 解析 1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。49:答案D 解析 50:答案A,B,D 解析 C、E两项不属于结构创设。51:答案B 解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制;旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。52:答案B,D 解析 教育是人类特有的社会现象。因此它具有意识性和社会性。53:答案正确 解析 54:答案B 解析 题干说明教师要谦虚做人做事,教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。55:答案A,B,C,E 解析 奴隶社会的阶级性主要表现在:以培养统治人才为目的,教育对象是奴隶主贵族子弟,教育内容以军事和道德教育为主,教育方法上多采用体罚和机械练习的方法。56:答案B 解析 《黄河大合唱》创作于1939年,由光未然作词、冼星海作曲,该曲由八个乐章组成。57:答案B 解析 垂直迁移主要是指处于不同层次(概括性和抽象性的差异度)的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中,只有“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。因为角和直角、平角的抽象性和概括性不同,前者高,处于认知结构的上位;后者低,在认知结构中处于下位,这两个概念在认知结构中形成了两个层次。58:答案B 解析 59:答案C 解析 60:答案A 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
2:人力资本理论说明了()。
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
3:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()
判断题
对
错
4:个体身心发展的不平衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据年龄分阶段进行
5:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
判断题
对
错
6:下列不属于组成班级的规章制度的部分是()
单项选择题
A、由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度
B、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度
C、由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度
D、由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范
7:德育过程的矛盾包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾
8:一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
9:教师期望的预言效应也称作()。
单项选择题
A、定势效应
B、晕轮效应
C、罗森塔尔效应
D、首因效应
10:()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
11:集体舆论是指()
单项选择题
A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B、班主任所提倡的言论和意见
C、集体中所有人都一致同意的言论和意见
D、集体中优秀分子的言论和意见
12:一个测验的效度包括以下几种?()
多项选择题
A、内容效度
B、直接效度
C、构想效度
D、间接效度
13:引发潮汐的原因是()。
单项选择题
A、地球的重力
B、海水的自然流动
C、地球的引力
D、月球、太阳的引力
14:教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是()
单项选择题
A、师范教育
B、入职培训
C、自我教育
D、在职培训
15:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
判断题
对
错
16:以下哪一类不属于组织策略?()
单项选择题
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲
17:中国近代第一个正式实施的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
18:青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现()。
单项选择题
A、形象思维
B、动作思维
C、辩证思维
D、直觉思维
19:教育心理学是一门理论性的基础学科。()
判断题
对
错
20:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
21:对于学习迁移现象最早的系统解释是()
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素论
C、概括化理论
D、关系理论
22:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
23:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()。
单项选择题
A、愉快教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、成功教学法
24:在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()
单项选择题
A、成熟期
B、关键期
C、学习期
D、高原期
25:在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。(2012年下半年)
单项选择题
A、全面调查
B、重点调查
C、抽样调查
D、个案调查
26:班级、小组、少先队属于()。
单项选择题
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特殊群体
27:中学生心理发展的一般特征是()
多项选择题
A、逻辑性
B、过渡性
C、闭锁性
D、社会性
28:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
判断题
对
错
29:学科课程教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、课堂教学
B、课外教学
C、现场教学
D、复式教学
30:我们上网时经常会遇到陷阱:浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法,需()。
单项选择题
A、搜索“我的浏览器主页被修改了,谁能帮帮我呀”
B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”
C、搜索“浏览器主页被修改”
D、搜索“怎么修改主页”
31:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
判断题
对
错
32:教师是教育影响和学生的()
单项选择题
A、中介
B、基础
C、过渡
D、指挥员
33:我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?()
多项选择题
A、注重学生发展过程中的纵向评价
B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感
C、扩展评价范围,各显长项
D、将课程分成小单元,及时激励
34:最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、奥苏伯尔
C、布鲁纳
D、苛勒
35:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、情绪记忆
36:结束一个相对完整的教学过程可以采取的方式有()
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
37:一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段()。
多项选择题
A、同化
B、依从
C、认同
D、内化
38:根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()
单项选择题
A、感觉
B、有意注意
C、机械记忆
D、形象思维
39:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师的意识
B、教师的义务
C、教师的行为
D、教师的良心
40:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔心理学
D、认知心理学
41:布鲁姆将教学目标分为认知、__________和__________三个领域。()
多项选择题
A、品格
B、情感
C、动作技能
D、意志
42:资源管理策略包括()
多项选择题
A、学习时间管理
B、学习环境的设置
C、学习努力和心境管理
D、学习工具的利用
43:进行专门训练的关键程序有()。
多项选择题
A、每天进行回顾
B、有意义地呈现新材料
C、有效地指导课堂作业
D、布置家庭作业
44:若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用逻辑检索的方式,可以表示为()。
单项选择题
A、能源+核能
B、能源or核能
C、能源-核能
D、能源and核能
45:提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
46:领会知识是教学过程的中心环节。()
判断题
对
错
47:特定程序法律优于一般程序法律。()
判断题
对
错
48:《共产党宣言》的发表,标志着()
单项选择题
A、科学社会主义的建立
B、马克思主义的诞生
C、列宁主义的诞生
D、共产主义同盟的建立
49:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()
单项选择题
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发
50:下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。
多项选择题
A、指导
B、奖励
C、协助
D、操纵
51:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、消退抑制
D、超限抑制
52:人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()。
多项选择题
A、模仿性
B、意识性
C、规律性
D、社会性
53:刺激泛化和刺激分化是互补的。()
判断题
对
错
54:俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。
单项选择题
A、严于律己,以诚待人
B、谦虚为怀,戒骄戒躁
C、相互帮助,通力合作
D、凡事不要先出头
55:教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现是()。
多项选择题
A、目的上培养统治人才
B、对象上是奴隶主贵族子弟
C、内容上以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民
56:《黄河大合唱》的曲作者是()
单项选择题
A、聂尔
B、冼星海
C、王慧然
D、汪立三
57:下面体现垂直迁移的具体事例是()。
单项选择题
A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C、“石”字的学习影响“磊”字的学习
D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
58:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
59:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成而且又具有两极分化的特点?()
单项选择题
A、学前阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
60:柯尔柏格认为道德发展依赖个人的()的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
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