1:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
2:我国()被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。
单项选择题
A、京戏
B、昆曲
C、豫剧
D、沪剧
3:课外活动的基本特点是()。
单项选择题
A、自愿性
B、强制性
C、规范性
D、随意性
4:整个教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、成绩评定
5:一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
判断题
对
错
6:传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。()
判断题
对
错
7:对学习内容的直观不包括()
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观
8:用“量杯”实验说明定势的消极影响的是()
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、卢钦斯
9:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
10:班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。()
判断题
对
错
11:学生具有发展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性
12:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
13:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
单项选择题
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果
14:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()
单项选择题
A、潜在课程
B、分科课程
C、活动课程
D、综合课程
15:忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品格。()
判断题
对
错
16:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、技能
17:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()
单项选择题
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
18:人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。
单项选择题
A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性
19:班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()
单项选择题
A、自由管理
B、民主管理
C、常规管理
D、平行管理
20:关于全面推进素质教育,下列说法中不正确的是()
单项选择题
A、素质教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推进素质教育,关键是取消考试,尤其是取消高考
B、全面推进素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C、全面推进素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D、全面推进素质教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是少数民族地区的特点
21:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。()
判断题
对
错
22:近代以学校系统为核心的教育制度是()。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
23:下列选项属于品德评价中奖励的有()
多项选择题
A、赞许
B、劝诫
C、奖赏
D、训导
E、表扬
24:智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。
单项选择题
A、斯皮尔曼
B、卡特尔
C、瑟斯顿
D、吉尔福特
25:个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
26:提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
27:中国制定并颁布实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬子学制
C、癸卯学制
D、壬戌学制
28:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,,主张的是()。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
29:“在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
30:学与教活动的主体是()
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学方法
31:俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
32:按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。
单项选择题
A、闭合型操作技能
B、开放型操作技能
C、细微型操作技能
D、粗放型操作技能
33:根据下列材料,请回答{TSE}题:某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。{TS}这位班主任的做法违背了什么规律和原则?()
多项选择题
A、学生思想内部矛盾转化规律
B、尊重学生与严格要求学生相结合原则
C、顿悟说
D、效果律
34:德育目标是德育工作的()。
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
35:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
E、试题教学目标分布
36:下列不属于我国中学的德育原则的是()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
E、理论联系实际原则
37:教育学形成时期的主要著作有()
多项选择题
A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B、凯洛夫的《教育学》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
38:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
单项选择题
A、比较不稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较稳定的
39:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有()
多项选择题
A、受教育权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、名誉权和荣誉权
40:课程实施计划的展开过程是()。
单项选择题
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
41:群体对每个成员的吸引力,就是()。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
42:课程标准的基本构成有()。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
E、内容标准
43:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
44:1957年,()发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
单项选择题
A、美国
B、苏联
C、英国
D、法国
45:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。()
判断题
对
错
46:王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想,王老师最应该反思的是()。
单项选择题
A、教学态度
B、教学方式
C、教学手段
D、教学组织形式
47:心理测验的技术指标包括量表的()。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
48:在Excel中,如要关闭工作簿,但不想退出Excel,可以()
单项选择题
A、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令
B、选择“文件”下列菜单中的“退出”命令
C、单击Excel窗口中标题栏上的“关闭”按钮
D、“视图”选项卡中的“隐藏”命令
49:在处理与同事关系时,教师应做到()。
单项选择题
A、顾全大局,秉公办事,团结一致
B、耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C、相互尊重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通情况,密切配合
50:合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
单项选择题
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、轮形课程
51:心理健康与否,在相当程度上可以就是一个社会评价问题。()
判断题
对
错
52:“建国君民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
53:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()
单项选择题
A、自我服务行为
B、人际纪律
C、自我约束
D、反抗行为
54:接受学习必然是机械学习,发现学习必然是有意义的学习。()
判断题
对
错
55:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术?()
单项选择题
A、陈述性先行组织者
B、信息论生先行组织者
C、标记
D、提示策略
56:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
57:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
58:社会主义教育有着统一的教育目的,因此,各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。()
判断题
对
错
59:学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()
判断题
对
错
60:学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、生命健康权
C、人格尊严权
D、人身自由权
1:答案A 解析 智力技能的分阶段形成共可以分为三个阶段:原型定向、原型操作、原型内化。其中原型内化又可以细分为三个小的阶段:出声的外部言语阶段、不出声的内部言语阶段和内部言语阶段。故选择A。(本解析由张恩凯提供)2:答案B 解析 昆曲是发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系,在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产”代表作。3:答案A 解析 4:答案B 解析 5:答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验,菱形属于下位的较低层次的经验。6:答案错误 解析 7:答案D 解析 8:答案D 解析 陆钦斯通过一个用量杯量水的实验,发现实验组大部分人都受到先前所学习方法的影响。从而说明了定势的消极影响。(资料来源《普通心理学》)(本解析由张恩凯提供)9:答案C 解析 当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后类似情境中发生的概率增加,这类条件作用称为逃避条件作用。10:答案正确 解析 11:答案D 解析 学生身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。12:答案A 解析 由元认知的实质的总结可知,A选项正确。13:答案A 解析 作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。没有个体主动积极的参与,没有师生之间的互动,学生的主动发展是很难实现的,所以学生主体性的形成,是教育成功的保证条件。14:答案D 解析 15:答案错误 解析 忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是献身教育。(本解析由张恩凯提供)16:答案B 解析 17:答案A 解析 从我们的教学实际可以知道,我国当前的班级管理都是围绕着如何更好的进行教学来展开的,所以选择“教学中心”的领导方式。(本解析由张恩凯提供)18:答案C 解析 教育的本质属性是一种有目的、有组织、有计划地培养人的社会活动,它要解决的矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。19:答案D 解析 题干是对班级平行管理概念的阐述。20:答案A 解析 1999年,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“加快改革招生考试和评价制度,改变‘一次考试定终身’的状况。改革高考制度是推进中小学全面实施素质教育的重要措施,按照有助于高等学校选拔人才、中小学实施素质教育和扩大高等学校办学自主权的原则,积极推进高考制度改革。”改革招生考试和评价制度并不等于取消考试。21:答案正确 解析 略。22:答案A 解析 近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段,制度化教育主要指正规教育。23:答案A,C,E 解析 24:答案D 解析 美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。25:答案C 解析 陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,是传统上所说的知识,也就是一般所说的狭义的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题,可用来区别和辨别事物。26:答案D 解析 27:答案C 解析 28:答案B 解析 29:答案A 解析 30:答案B 解析 31:答案D 解析 个别差异性在不同层次上存在,它表现在身心的所有构成方面。32:答案C 解析 33:答案A,B 解析 34:答案C 解析 35:答案A,D,E 解析 36:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】我国中学的德育原则有:导向性原则、疏导原则、教育的一致性与连贯性原则、尊重与严格要求相结合原则、因材施教原则。故ABCDE均不属于我国中学德育原则,本题要注意审题,看清题干中“不属于”的要求。37:答案A,C,D 解析 38:答案D 解析 品德是稳定的心理特征和倾向。39:答案A,B,C,D 解析 40:答案D 解析 组织教学活动是课程实施计划的展开过程。41:答案A 解析 群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力,它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感,成员之间的友谊感和志趣等来说明。42:答案A,B,C,D,E 解析 43:答案A 解析 耶克斯一多德森定律指出,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳动机激起水平越低。44:答案B 解析 1957年10月4日,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。45:答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。46:答案B 解析 王老师不辞辛苦地从上课讲到下课,属于典型的讲授法,不能引起学生的学习兴趣,因此教学效果不理想.他应该改变自己的教学方式,激发学生的学习兴趣。47:答案B,C,D 解析 【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。48:答案A 解析 略。49:答案C 解析 A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则;B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则:D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。50:答案B 解析 51:答案正确 解析 系统暂无解析52:答案A 解析 53:答案B 解析 54:答案错误 解析 有意义学习与机械学习、接受学习与发现学习是从不同的角度对学习进行的.划分,这是两个互相独立的维度。无论是发现法学习还是接受法学习,都既有可能是有意义的,也有可能是机械的55:答案B 解析 56:答案D 解析 【解析】略。57:答案B 解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。58:答案错误 解析 59:答案错误 解析 行为的变化除学习可以引起外,别的因素如疾病、疲劳均可导致。60:答案A 解析 受教育权是公民的一项宪法性权利,我国《宪法》第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括:学生受教育机会平等的权利;学生参加考试的权利;学生上课学习的权利;学生受教育的选择权;学生在升学、复学方面的同等权利。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
2:我国()被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。
单项选择题
A、京戏
B、昆曲
C、豫剧
D、沪剧
3:课外活动的基本特点是()。
单项选择题
A、自愿性
B、强制性
C、规范性
D、随意性
4:整个教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、成绩评定
5:一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
判断题
对
错
6:传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。()
判断题
对
错
7:对学习内容的直观不包括()
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观
8:用“量杯”实验说明定势的消极影响的是()
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、卢钦斯
9:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
10:班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。()
判断题
对
错
11:学生具有发展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性
12:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
13:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
单项选择题
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果
14:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()
单项选择题
A、潜在课程
B、分科课程
C、活动课程
D、综合课程
15:忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品格。()
判断题
对
错
16:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、技能
17:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()
单项选择题
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
18:人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。
单项选择题
A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性
19:班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()
单项选择题
A、自由管理
B、民主管理
C、常规管理
D、平行管理
20:关于全面推进素质教育,下列说法中不正确的是()
单项选择题
A、素质教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推进素质教育,关键是取消考试,尤其是取消高考
B、全面推进素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C、全面推进素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D、全面推进素质教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是少数民族地区的特点
21:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。()
判断题
对
错
22:近代以学校系统为核心的教育制度是()。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
23:下列选项属于品德评价中奖励的有()
多项选择题
A、赞许
B、劝诫
C、奖赏
D、训导
24:智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。
单项选择题
A、斯皮尔曼
B、卡特尔
C、瑟斯顿
D、吉尔福特
25:个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
26:提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
27:中国制定并颁布实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬子学制
C、癸卯学制
D、壬戌学制
28:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,,主张的是()。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
29:“在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
30:学与教活动的主体是()
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学方法
31:俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
32:按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。
单项选择题
A、闭合型操作技能
B、开放型操作技能
C、细微型操作技能
D、粗放型操作技能
33:根据下列材料,请回答{TSE}题:某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。{TS}这位班主任的做法违背了什么规律和原则?()
多项选择题
A、学生思想内部矛盾转化规律
B、尊重学生与严格要求学生相结合原则
C、顿悟说
D、效果律
34:德育目标是德育工作的()。
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
35:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
36:下列不属于我国中学的德育原则的是()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
37:教育学形成时期的主要著作有()
多项选择题
A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B、凯洛夫的《教育学》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
38:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
单项选择题
A、比较不稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较稳定的
39:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有()
多项选择题
A、受教育权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、名誉权和荣誉权
40:课程实施计划的展开过程是()。
单项选择题
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
41:群体对每个成员的吸引力,就是()。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
42:课程标准的基本构成有()。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
43:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
44:1957年,()发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
单项选择题
A、美国
B、苏联
C、英国
D、法国
45:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。()
判断题
对
错
46:王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想,王老师最应该反思的是()。
单项选择题
A、教学态度
B、教学方式
C、教学手段
D、教学组织形式
47:心理测验的技术指标包括量表的()。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
48:在Excel中,如要关闭工作簿,但不想退出Excel,可以()
单项选择题
A、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令
B、选择“文件”下列菜单中的“退出”命令
C、单击Excel窗口中标题栏上的“关闭”按钮
D、“视图”选项卡中的“隐藏”命令
49:在处理与同事关系时,教师应做到()。
单项选择题
A、顾全大局,秉公办事,团结一致
B、耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C、相互尊重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通情况,密切配合
50:合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
单项选择题
A、融合课程
B、广域课程
C、核心课程
D、轮形课程
51:心理健康与否,在相当程度上可以就是一个社会评价问题。()
判断题
对
错
52:“建国君民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
53:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()
单项选择题
A、自我服务行为
B、人际纪律
C、自我约束
D、反抗行为
54:接受学习必然是机械学习,发现学习必然是有意义的学习。()
判断题
对
错
55:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术?()
单项选择题
A、陈述性先行组织者
B、信息论生先行组织者
C、标记
D、提示策略
56:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
57:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
58:社会主义教育有着统一的教育目的,因此,各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。()
判断题
对
错
59:学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()
判断题
对
错
60:学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、生命健康权
C、人格尊严权
D、人身自由权
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