1:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
2:教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()
单项选择题
A、忠诚于人民教育事业
B、廉洁执教
C、为人师表
D、具有高尚的职业道德
3:课程论研究的是()的问题。
单项选择题
A、为谁教
B、怎样教
C、教什么
D、教给谁
4:美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
E、态度
5:内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
6:初中阶段,一般称为()
单项选择题
A、学龄前期
B、学龄初期
C、学龄中期
D、学龄晚期
7:自我管理法指的是学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。()
判断题
对
错
8:下列作者、作品、朝代对应正确的是()。
单项选择题
A、诸葛亮—《诫子书》—汉
B、贾谊—《过秦论》—汉
C、韩愈—《秋声赋》—宋
D、王安石—《捕蛇者说》—宋
9:合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是()。
单项选择题
A、校际合作
B、校内合作
C、教师与专家的合作
D、课题研究
10:班级管理的构成要素有()
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理内容
11:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
12:认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
13:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。
多项选择题
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等¤♀
D、责任明确
E、分层管理
14:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题
A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
15:一个良好班级的形成应具备的因素有()
多项选择题
A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B、对全班同学提出班级建设目标
C、制定班规并认真贯彻执行
D、培养健康的集体舆论
16:教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、教育部
17:关于科学家与其贡献连线错误的是()
单项选择题
A、孟德尔——提出遗传学分离和自由组合定律
B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说
C、赫尔希和蔡斯——证实DNA是遗传物质
D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型
18:下列说法不正确的一项是()
单项选择题
A、但丁是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,其代表作是《神曲》
B、高尔基是俄国文学的奠基人,是俄国浪漫主义文学的代表,也是现实主义文学的先驱
C、歌德是德国民族文学的最杰出的代表,其代表作品是诗剧《浮士德》。
D、塞缪尔·贝克特是法国著名剧作家,是荒诞派戏剧的领袖,其代表作是《等待戈多》
19:教学方法一旦形成后,不会随着社会的变化而变化。()
判断题
对
错
20:教学设计的依据主要有()
多项选择题
A、现代教学理论
B、系统科学的原理和方法
C、教学的实际需要
D、学生的特点
21:有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()
单项选择题
A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C、学生思想内部矛盾转化的规律
D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律
22:王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。【2012年上中学真题】
单项选择题
A、郑某和其监护人
B、王某和学校
C、郑某和学校
D、王某和其监护人
23:如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。
多项选择题
A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D、实现发展是儿童的权利
E、以上几种说法都是不对的
24:请问下列哪项动机属于社会性动机?()。
单项选择题
A、繁衍后代
B、获取食物
C、逃避危险
D、参加交往
25:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
26:下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是()。
单项选择题
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器
27:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
28:个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。()
判断题
对
错
29:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有()
单项选择题
A、协作性
B、个体性
C、主动性
D、创造性
30:教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时,可以放松
31:教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单项选择题
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径
32:教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()
判断题
对
错
33:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
34:通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
35:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
36:教师优良的个性品质包括()。
多项选择题
A、耐心周到
B、过分挑剔
C、主观偏心
D、有责任心
E、有幽默感
37:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
38:课堂教学的灵魂是教学内容。()
判断题
对
错
39:黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。
单项选择题
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范领导的意识
40:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
41:学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为()
单项选择题
A、定势
B、最近发展区
C、学习迁移
D、学习准备
42:画线属于()学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
43:班级组织的发育经历的第一阶段是()
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾
B、个人属性之间的矛盾
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
44:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法
45:素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。()
判断题
对
错
46:()船队完成人类历史上的第一次环球航行,证明了地球是圆的。
单项选择题
A、达·伽马
B、哥伦布
C、麦哲伦
D、迪亚士
47:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
48:李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听,马上就来精神了,在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论,学生搞清楚了,“临门一脚”时,要使足球直接冲入球门,必须练就过硬的脚力,使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性,下课之前,同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?()[单选题]
多项选择题
A、激发学生学习动机
B、引导学生领会知识
C、帮助学生巩固知识
D、组织学生运用知识
49:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
单项选择题
A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
50:德育在青少年学生的发展中具有()
单项选择题
A、积极作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
51:通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
单项选择题
A、班级常规管理
B、班级民主管理
C、班级平行管理
D、班级目标管理
52:在教学中,()强调要掌握每门学科的基本结构。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、维纳
D、陆钦斯
53:创造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
54:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
55:实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是()级以上人民政府的教育行政部门。
单项选择题
A、省
B、市
C、县
D、乡镇
56:教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()
多项选择题
A、有利于教育教学改进的热情,有教育研究的意识
B、养成终身学习的习惯
C、自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的方法
E、独立的教育研究精神
57:国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。
单项选择题
A、学习和培训
B、沟通和合作
C、培养和培训
D、交流和互访
58:学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要,这种动机属于()
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
59:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
60:首先打出行为主义心理学旗帜的是()。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、斯金纳
C、桑代克
D、华生
1:答案A 解析 2:答案A 解析 作为教师要时刻以人民的教育事业为重,所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯提供)3:答案C 解析 4:答案A,B,C,D,E 解析 加涅根据学习结果的不同,将学习分为五种类型,分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。5:答案D 解析 考查内化的定义,应识记。6:答案C 解析 7:答案正确 解析 识记性试题。自我管理法指的是学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。(本解析由张恩凯提供)8:答案B 解析 《过秦论》是西汉初期文学家贾谊的代表作。9:答案D 解析 合作开发有多种形式,如教师与专家的合作、校内合作、校际的合作、学校与当地教育行政部门的合作、学校与社区的合作等。10:答案A,B,C,D 解析 11:答案D 解析 12:答案A 解析 约翰·洛克,17世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家、教育理论家,《教育漫话》是其教育代表作。他主要提倡“绅士教育”,并第一次将教育分为体育、德育、智育三部分进行详细论述。他还提出了著名的“白板说”。在《教育漫话》中,洛克谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度,形成学生的心理;在使学生养成良好的习惯,怀抱德行与智慧的原则;在逐渐将人世的真情实际显示给学生,在使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在当学生正做这种行为的时候,给他力量”。故选A。13:答案A,C 解析 略。14:答案C 解析 15:答案A,B,C,D 解析 16:答案C 解析 教育行政法规是指国家最高行政机关(即国务院)为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。17:答案B 解析 孟德尔提出基因分离定律和自由组合定律,萨顿提出基因在染色体上,所以B选项符合题意。18:答案B 解析 高尔基是苏联无产阶级作家。19:答案错误 解析 20:答案A,B,C,D 解析 教学设计的依据主要有:依据现代教学理论、依据系统科学的原理和方法、依据教学的实际需要、依据学生的特点、依据教师的教学经验。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)21:答案A 解析 动之以情:用真情打动对方。晓之以理:用道理说服对方。导之以行:用行为去引导对方。持之以恒:长久坚持下去,有恒心、毅力坚强。这四句话反映的是德育过程中学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)22:答案B 解析 略23:答案B,C,D 解析 当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容:(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的;(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中;(3)实现发展是儿童的权利。24:答案D 解析 根据需要的不同性质,可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化,为得到社会的认同,同时也满足自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动,参与社会团体,并在其中获得认可、地位与成功感。25:答案D 解析 态度是通过学习而形成的,不是天生的。无论是对人还是对事,各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。26:答案A 解析 二胡是拉弦乐器。27:答案A 解析 28:答案正确 解析 系统暂无解析29:答案A 解析 30:答案D 解析 “慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此,D项的表述是错误的。31:答案A 解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。32:答案正确 解析 教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书等。教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)33:答案A 解析 耶克斯一多德森定律指出,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳动机激起水平越低。34:答案B 解析 谈话法,是指教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。运用谈话法要注意通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)35:答案B 解析 根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。36:答案A,D,E 解析 过分挑剔、主观偏心属于教师不良的个性品质。37:答案正确 解析 热爱学生,把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)38:答案错误 解析 39:答案B 解析 黄老师的做法是创生出新的课程,体现出其课程开发的意识。40:答案B 解析 41:答案D 解析 42:答案C 解析 43:答案B 解析 44:答案C 解析 45:答案正确 解析 √46:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】1519—1522年,葡萄牙人麦哲伦在西班牙王室的支持下,率领船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行。这是人类历史上的第一次环球航行,这次航行证实了地圆学说。因此本题选C。47:答案B 解析 48:答案A 解析 第一题应该也有B吧,因为“通过讨论,学生们搞清楚了”,这样不就是领会了知识吗~(本解析由mori葵提供)49:答案A 解析 学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。50:答案D 解析 学校德育代表着主流的社会规范,所以在青少年学生的发展中具有导向作用。(本解析由张恩凯提供)51:答案A 解析 班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。52:答案B 解析 布鲁纳认为所掌握内容越基本越概括,则对新情况、新问题的适应性越广,也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要掌握每门学科的基本结构。53:答案B 解析 54:答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”、“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情况是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。55:答案C 解析 略。56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案C 解析 根据我国《中华人民共和国教育法》第三十五条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。58:答案B 解析 59:答案C 解析 学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式,其中最具决定作用的是思想观念,特别是价值观念。60:答案D 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
2:教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()
单项选择题
A、忠诚于人民教育事业
B、廉洁执教
C、为人师表
D、具有高尚的职业道德
3:课程论研究的是()的问题。
单项选择题
A、为谁教
B、怎样教
C、教什么
D、教给谁
4:美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
5:内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
6:初中阶段,一般称为()
单项选择题
A、学龄前期
B、学龄初期
C、学龄中期
D、学龄晚期
7:自我管理法指的是学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。()
判断题
对
错
8:下列作者、作品、朝代对应正确的是()。
单项选择题
A、诸葛亮—《诫子书》—汉
B、贾谊—《过秦论》—汉
C、韩愈—《秋声赋》—宋
D、王安石—《捕蛇者说》—宋
9:合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是()。
单项选择题
A、校际合作
B、校内合作
C、教师与专家的合作
D、课题研究
10:班级管理的构成要素有()
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理内容
11:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
12:认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
13:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。
多项选择题
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等¤♀
D、责任明确
14:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题
A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
15:一个良好班级的形成应具备的因素有()
多项选择题
A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B、对全班同学提出班级建设目标
C、制定班规并认真贯彻执行
D、培养健康的集体舆论
16:教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、教育部
17:关于科学家与其贡献连线错误的是()
单项选择题
A、孟德尔——提出遗传学分离和自由组合定律
B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说
C、赫尔希和蔡斯——证实DNA是遗传物质
D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型
18:下列说法不正确的一项是()
单项选择题
A、但丁是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,其代表作是《神曲》
B、高尔基是俄国文学的奠基人,是俄国浪漫主义文学的代表,也是现实主义文学的先驱
C、歌德是德国民族文学的最杰出的代表,其代表作品是诗剧《浮士德》。
D、塞缪尔·贝克特是法国著名剧作家,是荒诞派戏剧的领袖,其代表作是《等待戈多》
19:教学方法一旦形成后,不会随着社会的变化而变化。()
判断题
对
错
20:教学设计的依据主要有()
多项选择题
A、现代教学理论
B、系统科学的原理和方法
C、教学的实际需要
D、学生的特点
21:有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()
单项选择题
A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C、学生思想内部矛盾转化的规律
D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律
22:王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。【2012年上中学真题】
单项选择题
A、郑某和其监护人
B、王某和学校
C、郑某和学校
D、王某和其监护人
23:如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。
多项选择题
A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D、实现发展是儿童的权利
24:请问下列哪项动机属于社会性动机?()。
单项选择题
A、繁衍后代
B、获取食物
C、逃避危险
D、参加交往
25:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
26:下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是()。
单项选择题
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器
27:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
28:个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。()
判断题
对
错
29:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有()
单项选择题
A、协作性
B、个体性
C、主动性
D、创造性
30:教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时,可以放松
31:教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单项选择题
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径
32:教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()
判断题
对
错
33:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
34:通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
35:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
36:教师优良的个性品质包括()。
多项选择题
A、耐心周到
B、过分挑剔
C、主观偏心
D、有责任心
37:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
38:课堂教学的灵魂是教学内容。()
判断题
对
错
39:黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。
单项选择题
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范领导的意识
40:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
41:学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为()
单项选择题
A、定势
B、最近发展区
C、学习迁移
D、学习准备
42:画线属于()学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
43:班级组织的发育经历的第一阶段是()
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾
B、个人属性之间的矛盾
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
44:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法
45:素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。()
判断题
对
错
46:()船队完成人类历史上的第一次环球航行,证明了地球是圆的。
单项选择题
A、达·伽马
B、哥伦布
C、麦哲伦
D、迪亚士
47:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
48:李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听,马上就来精神了,在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论,学生搞清楚了,“临门一脚”时,要使足球直接冲入球门,必须练就过硬的脚力,使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性,下课之前,同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?()[单选题]
多项选择题
A、激发学生学习动机
B、引导学生领会知识
C、帮助学生巩固知识
D、组织学生运用知识
49:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
单项选择题
A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
50:德育在青少年学生的发展中具有()
单项选择题
A、积极作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
51:通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
单项选择题
A、班级常规管理
B、班级民主管理
C、班级平行管理
D、班级目标管理
52:在教学中,()强调要掌握每门学科的基本结构。
单项选择题
A、桑代克
B、布鲁纳
C、维纳
D、陆钦斯
53:创造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
54:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
55:实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是()级以上人民政府的教育行政部门。
单项选择题
A、省
B、市
C、县
D、乡镇
56:教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()
多项选择题
A、有利于教育教学改进的热情,有教育研究的意识
B、养成终身学习的习惯
C、自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的方法
57:国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。
单项选择题
A、学习和培训
B、沟通和合作
C、培养和培训
D、交流和互访
58:学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要,这种动机属于()
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
59:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
60:首先打出行为主义心理学旗帜的是()。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、斯金纳
C、桑代克
D、华生
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