1:侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。()
判断题
对
错
2:日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”.这种现象在教育心理学上称为()。
单项选择题
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、模仿
3:在乒乓球练习中,拍球动作的成功率至少达到75%,这种技能达到__________目标
单项选择题
A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化
4:根据下列内容,回答{TSE}题。在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是()。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
5:下列()不是“内发论”的代表人物。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、洛克
6:()是世界上最早的天文学著作。
单项选择题
A、《太初历》
B、《太阴历》
C、《太阳历》
D、《甘石星经》
7:罗森塔尔把教师期望的预言效应称为()
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、皮格马列翁效应
8:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是()。
单项选择题
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”
9:狭义的教育制度是指()。
单项选择题
A、学校教育制度
B、社会教育制度
C、国民教育制度
D、高等教育制度
10:吹啦弹唱属于()技能
单项选择题
A、认知
B、心智
C、操作
D、评价
11:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
12:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
单项选择题
A、权威
B、威信
C、角色
D、社会地位
13:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()
判断题
对
错
14:了解学生最简单、最常用的方法有()
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
15:当前我国学校课程的基本形式是()。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、广域课程
D、学科课程
16:终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。
单项选择题
A、保罗.郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
17:教育法规的失效是指()
单项选择题
A、教育法规失去效力
B、教育法规无溯及力
C、教育法规不被人遵守
D、教育法规的遗忘
18:当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()
多项选择题
A、“3+2”模式
B、“六三三制”
C、“五四二制”
D、“五三三制”
E、“3+X”模式
19:上好课的先决条件是()
单项选择题
A、了解学生
B、融洽的师生关系
C、先进的教学设备
D、备课
20:根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
21:()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
22:终身教育包括正规教育和非正规教育。()
判断题
对
错
23:泰勒的课程论经典著作是()。
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教学目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》
24:生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构()
判断题
对
错
25:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()
判断题
对
错
26:我国中小学学生品德评价的常用方法是()
多项选择题
A、表演评定
B、作品表现法
C、整体印象评定法
D、操行评定评价法
E、操行计量评定法
27:教师职业的发展经历了()
单项选择题
A、非职业化——非专门化——专门化——专业化四个阶段
B、职业化——专业化——专门化——非专门化四个阶段
C、非职业化——职业化——专门化——专业化四个阶段
D、非专门化——职业化——专业化——专门化四个阶段
28:新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()
单项选择题
A、在对待自我上,新课程强调反思
B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
29:个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。()
判断题
对
错
30:直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()
多项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
E、同一律
31:资源管理策略主要包括()。
多项选择题
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略
32:格式塔学派的主要代表人物不包括()
单项选择题
A、桑代克
B、韦特海默
C、苛勒
D、考夫卡
33:泰勒的课程编制原理主要强调()
单项选择题
A、课程目标的主导作用
B、教师对课程的再开发
C、管理者对课程的监控
D、学生对课程的评价
34:学校实现教育目的的基本途径是()
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、生产活动
D、社会劳动
35:根据概念的外延特征,可以分为单独概念、普通概念和__________。()
单项选择题
A、具体概念
B、集合概念
C、科学概念
D、人工概念
36:知识直观的类型包括()。
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
E、表象直观
37:《中华人民共和国教师法》于()起开始施行。
单项选择题
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
C、1986年2月16日
D、1999年3月1日
38:如何建立良好的学生集体?其策略有()。
多项选择题
A、善于向学生提出教育要求
B、树立明确的共同目标
C、建设一支好的学生干部队伍
D、培养健康的集体舆论
E、开展各种形式的活动
39:人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?()
单项选择题
A、计算机能够像人一样具有学习功能
B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性
C、在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事
D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序
40:学校体育活动的基本特性是()。
多项选择题
A、生存性
B、娱乐性
C、竞争性
D、技能性
E、教育性
41:持续性的情绪低落可以判断为()
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
42:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
43:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能,这种现象被称为()
单项选择题
A、习惯
B、功能固着
C、定势
D、定向
44:学生具有发展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性
45:提出心理社会发展理论的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、埃里克森
D、柯尔伯格
46:名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
单项选择题
A、燕京
B、汴京
C、西京
D、南京
47:以“教育的民主化”为教育特征的是()教育。
单项选择题
A、占代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代¤¤
D、现代
48:根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
单项选择题
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
49:教学研究的基本方法有()。
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、个案分析法
E、行动研究法
50:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()。
单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观
51:提出“白板说”观点的教育家是()
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
52:校园文化的核心是学校的()文化。
单项选择题
A、精神或观念
B、物质环境
C、建筑与设计
D、自然生态
53:教学反馈在课堂教学中的作用表现在()
多项选择题
A、激励作用
B、调控作用
C、媒介作用
D、预测作用
54:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
E、体态表达技能
55:从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
判断题
对
错
56:我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
57:测验结果的可靠性或一致性的程度是()
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
58:课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为()
单项选择题
A、课堂气氛
B、课堂纪律
C、群体规范
D、课堂人际关系
59:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
60:()是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
单项选择题
A、问题
B、问题解决
C、理解问题问题空间
1:答案正确 解析 2:答案A 解析 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,题干中的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”都是典型的迁移现象。3:答案B 解析 4:答案C 解析 此题涉及七颗星的位置关系,且选项给出了完整的排列顺序,可结合题干条件进行排除。四个选项都符合条件(1)和(2),但C项不符合条件(3),故答案选C。5:答案D 解析 6:答案D 解析 《甘石星经》是世界上最早的天文学著作,人们还测定了一年的季节。7:答案D 解析 8:答案B 解析 “神舟五号”是我国首次发射的载人航天器,于2003年10月15日将杨利伟送人太空。故选B。9:答案A 解析 10:答案C 解析 11:答案B 解析 本题考查环境因素对人的身心发展的影响。12:答案B 解析 题干为教师的威信的含义。13:答案错误 解析 上课是教学工作的中心环节,备课是教学工作的起始环节。14:答案A 解析 15:答案D 解析 16:答案A 解析 法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。17:答案A 解析 教育法规的失效是指教育法规失去效力。因此,本题选择A选项。18:答案B,C 解析 19:答案D 解析 备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。教师备课的内容包括:钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。故,选择D选项。20:答案C,D,E 解析 CDE【解析】本题考查考生对知识学习种类划分的掌握情况。根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。归属学习和并列结合学习是根据知识间的相互关系划分的。21:答案D 解析 为了证明定势对解决问题的影响,陆钦斯设计了“量杯”实验。22:答案正确 解析 23:答案A 解析 泰勒的《课程与教学的基本原理》详细论述了课程论内容。24:答案错误 解析 ×生产力发展水平制约着教育事业发展的速度和规模,但同时制约教育内部的结构。25:答案正确 解析 √26:答案C,D,E 解析 27:答案C 解析 略。28:答案A 解析 在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。29:答案正确 解析 30:答案A,B,C,D 解析 31:答案A,B,C,D 解析 资源管理策略主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、社会资源利用策略。32:答案A 解析 33:答案A 解析 34:答案A 解析 35:答案B 解析 36:答案A,B,C 解析 知识直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。37:答案B 解析 《中华人民共和国教师法》第四十三条规定,本法自1994年1月1日起施行。38:答案B,C,D,E 解析 建立良好的学生集体可以从以下几方面着手;确定班集体的发展目标;建立班集体的核心队伍;建立班集体的正常秩序;组织形式多样的教育活动;培养正确的舆论和良好的班风。39:答案D 解析 题干所述的意思是,人的思维和活动是有主动性和创造性的,而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D为真,那么就是说,存在具有主动性和创造性的计算机程序,构成了对题干的质疑。40:答案B,D,E 解析 学校体育活动具有娱乐性、技能性和教育性等特性。41:答案B 解析 抑郁症是指持续性情绪心境低落、情绪抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此,本题选择B选项。42:答案D 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。①基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度,培养信任感。②自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。③主动感对内疚感(4~5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。④勤奋感对自卑感43:答案B 解析 44:答案D 解析 学生身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。45:答案C 解析 46:答案B 解析 《清明上河图》描绘了北宋时期都城东京(今河南开封)的状况,主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。47:答案D 解析 48:答案C 解析 49:答案A,B,C,D,E 解析 50:答案D 解析 国际上理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。51:答案A 解析 52:答案A 解析 校园文化的核心是学校的精神(或观念)文化。53:答案A,B,C,D 解析 教学反馈在课堂教学中的作用表现在激励、调控、媒介和预测四个方面。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)54:答案B,C,E 解析 55:答案错误 解析 56:答案C 解析 57:答案B 解析 58:答案A 解析 59:答案C 解析 略。60:答案D 解析 问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”.这种现象在教育心理学上称为()。
单项选择题
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、模仿
3:在乒乓球练习中,拍球动作的成功率至少达到75%,这种技能达到__________目标
单项选择题
A、模仿
B、准确
C、连贯
D、习惯化
4:根据下列内容,回答{TSE}题。在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是()。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
5:下列()不是“内发论”的代表人物。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、洛克
6:()是世界上最早的天文学著作。
单项选择题
A、《太初历》
B、《太阴历》
C、《太阳历》
D、《甘石星经》
7:罗森塔尔把教师期望的预言效应称为()
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、皮格马列翁效应
8:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是()。
单项选择题
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”
9:狭义的教育制度是指()。
单项选择题
A、学校教育制度
B、社会教育制度
C、国民教育制度
D、高等教育制度
10:吹啦弹唱属于()技能
单项选择题
A、认知
B、心智
C、操作
D、评价
11:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
12:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
单项选择题
A、权威
B、威信
C、角色
D、社会地位
13:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()
判断题
对
错
14:了解学生最简单、最常用的方法有()
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
15:当前我国学校课程的基本形式是()。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、广域课程
D、学科课程
16:终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。
单项选择题
A、保罗.郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
17:教育法规的失效是指()
单项选择题
A、教育法规失去效力
B、教育法规无溯及力
C、教育法规不被人遵守
D、教育法规的遗忘
18:当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()
多项选择题
A、“3+2”模式
B、“六三三制”
C、“五四二制”
D、“五三三制”
19:上好课的先决条件是()
单项选择题
A、了解学生
B、融洽的师生关系
C、先进的教学设备
D、备课
20:根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
21:()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
22:终身教育包括正规教育和非正规教育。()
判断题
对
错
23:泰勒的课程论经典著作是()。
单项选择题
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教学目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般发展》
24:生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构()
判断题
对
错
25:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()
判断题
对
错
26:我国中小学学生品德评价的常用方法是()
多项选择题
A、表演评定
B、作品表现法
C、整体印象评定法
D、操行评定评价法
27:教师职业的发展经历了()
单项选择题
A、非职业化——非专门化——专门化——专业化四个阶段
B、职业化——专业化——专门化——非专门化四个阶段
C、非职业化——职业化——专门化——专业化四个阶段
D、非专门化——职业化——专业化——专门化四个阶段
28:新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()
单项选择题
A、在对待自我上,新课程强调反思
B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
29:个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。()
判断题
对
错
30:直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()
多项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
31:资源管理策略主要包括()。
多项选择题
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略
32:格式塔学派的主要代表人物不包括()
单项选择题
A、桑代克
B、韦特海默
C、苛勒
D、考夫卡
33:泰勒的课程编制原理主要强调()
单项选择题
A、课程目标的主导作用
B、教师对课程的再开发
C、管理者对课程的监控
D、学生对课程的评价
34:学校实现教育目的的基本途径是()
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、生产活动
D、社会劳动
35:根据概念的外延特征,可以分为单独概念、普通概念和__________。()
单项选择题
A、具体概念
B、集合概念
C、科学概念
D、人工概念
36:知识直观的类型包括()。
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
37:《中华人民共和国教师法》于()起开始施行。
单项选择题
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
C、1986年2月16日
D、1999年3月1日
38:如何建立良好的学生集体?其策略有()。
多项选择题
A、善于向学生提出教育要求
B、树立明确的共同目标
C、建设一支好的学生干部队伍
D、培养健康的集体舆论
39:人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?()
单项选择题
A、计算机能够像人一样具有学习功能
B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性
C、在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事
D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序
40:学校体育活动的基本特性是()。
多项选择题
A、生存性
B、娱乐性
C、竞争性
D、技能性
41:持续性的情绪低落可以判断为()
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
42:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
43:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能,这种现象被称为()
单项选择题
A、习惯
B、功能固着
C、定势
D、定向
44:学生具有发展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性
45:提出心理社会发展理论的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、埃里克森
D、柯尔伯格
46:名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
单项选择题
A、燕京
B、汴京
C、西京
D、南京
47:以“教育的民主化”为教育特征的是()教育。
单项选择题
A、占代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代¤¤
D、现代
48:根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
单项选择题
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
49:教学研究的基本方法有()。
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、个案分析法
50:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()。
单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观
51:提出“白板说”观点的教育家是()
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
52:校园文化的核心是学校的()文化。
单项选择题
A、精神或观念
B、物质环境
C、建筑与设计
D、自然生态
53:教学反馈在课堂教学中的作用表现在()
多项选择题
A、激励作用
B、调控作用
C、媒介作用
D、预测作用
54:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
55:从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
判断题
对
错
56:我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
57:测验结果的可靠性或一致性的程度是()
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
58:课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为()
单项选择题
A、课堂气氛
B、课堂纪律
C、群体规范
D、课堂人际关系
59:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
60:()是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
单项选择题
A、问题
B、问题解决
C、理解问题问题空间
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