1:尝试教学法的主要目标是()
单项选择题
A、激发学生的情感
B、巩固学生的基础知识
C、减轻学生的学业负担
D、培养学生的探索精神
2:德育可以使个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有()
单项选择题
A、生存功能
B、享用功能
C、发展功能
D、激励功能
3:标志着中国青年团组织的正式成立是在()
单项选择题
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日
4:对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()。
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、华生
D、格塞尔
E、洛克
5:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
6:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()
单项选择题
A、年龄上无明显差异
B、中等年龄的学生
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
7:隔着门缝看人,看到的人()。
单项选择题
A、和原来一样
B、比原来扁
C、比原来宽
D、视门缝大小而定
8:学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、能力因素
9:奥苏伯尔认为,先行组织者可分为()。
多项选择题
A、程序性组织者
B、命题性组织者
C、陈述性组织者
D、辨别性组织者
E、比较性组织者
10:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化
单项选择题
A、②③④⑤⑥⑦
B、①③④⑤⑥⑦
C、①②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑦
11:学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满()周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动,不属于使用童工。
单项选择题
A、12
B、14
C、15
D、16
12:课堂观察法中目视法可以分为()
多项选择题
A、扫视法
B、巡视法
C、注视法
D、凝视法
13:“八大山人”是指()。
单项选择题
A、明代八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山人”
B、魏正始年间八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山人”
C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称,或称扬州画派
D、明末清初画家朱耷的号
14:根据皮亚杰的认知发展分期论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
15:一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。()
判断题
对
错
16:道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。()
判断题
对
错
17:教师要想真正成为研究者,他应当具备的素养包括()
多项选择题
A、有对于教育教学改进的热情
B、有终身学习和思考的习惯
C、具有自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的基本方法
E、具有独立的研究精神
18:“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
单项选择题
A、社会本位论
B、集体本位论
C、个人本位论
D、班级本位论
19:品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。()
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
20:随机应变,触类旁通表现出了思维的()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
21:具有代表性的课程理论主要有()
多项选择题
A、学科课程
B、校本课程
C、经验课程
D、国家课程
E、综合课程
22:课程表的安排应遵循的原则是()。
多项选择题
A、整体性原则
B、可操作性原则
C、迁移性原则
D、合理性原则
E、生理适宜原则
23:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
判断题
对
错
24:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为()。
单项选择题
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、事务记录
25:我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
26:单独进行的创造性思维训练效果最好。()
判断题
对
错
27:教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
28:被誉为“世界儿童文学的太阳”的是()。
单项选择题
A、安徒生
B、卡洛尔
C、巴里
D、普希金
29:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
单项选择题
A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、沉思型
30:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
判断题
对
错
31:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12~13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。
单项选择题
A、遗传素质在人的发展中的作用
B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用
C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
D、社会环境是影响人发展的重要因素
32:广义的知识可以分为【】
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、动作技能
D、陈述性知识
E、程序性知识
33:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
34:学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、调节策略
35:把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价
36:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置
37:科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
38:心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。()
判断题
对
错
39:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()
判断题
对
错
40:“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题
A、注重学生能力培养的现代教学方法
B、学校课程逐步发展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的未来教学方法
41:教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来,这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。
单项选择题
A、动机和效果的统一
B、自律和他律的结合
C、知行统一
D、继承和创新的结合
42:超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是__________
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
43:在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()
单项选择题
A、练习律
B、效果律
C、准备律
D、近因律
44:在我国,心理学通常按照个体把14~18岁的人群叫做()
单项选择题
A、少年期
B、学龄中期
C、青年初期
D、青年中期
45:当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的捕述,正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不跟随变化
B、会自动更新
C、需要手动更新
D、不受任何影响
46:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区别的主要方面。()
判断题
对
错
47:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
48:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
判断题
对
错
49:吴哥窟位于()
单项选择题
A、柬埔寨
B、泰国
C、越南
D、新加坡
50:被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是()。
单项选择题
A、小学教育
B、初中教育
C、高中教育
D、大学教育
51:经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。
单项选择题
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫钦斯
D、泰勒
52:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
53:从教学评价的功能看,教学评价分为()。
多项选择题
A、形成性评价
B、正式评价
C、非正式评价
D、配置性评价
E、诊断性评价
54:《共产党宣言》的发表,标志着()
单项选择题
A、科学社会主义的建立
B、马克思主义的诞生
C、列宁主义的诞生
D、共产主义同盟的建立
55:教学设计常用模式()
多项选择题
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式
E、手段模式
56:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
单项选择题
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程
57:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
58:教师与学生人格平等体现在()?
多项选择题
A、不用高高在上的眼光看待学生
B、和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
C、要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
59:技能按其本身的性质和特点可以分为()
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
E、智力技能。
60:道德评价能力的一般过程是()
多项选择题
A、从他律到自律
B、从客观效果到内在动机
C、从他人到自我
D、从片面到全面
E、从自律到他律
1:答案D 解析 2:答案B 解析 3:答案B 解析 识记性试题。标志着中国青年团组织的正式成立是在1922年5月5日。(本解析由张恩凯提供)4:答案B,C,E 解析 孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。5:答案A 解析 课堂气氛会导致学生发生连锁性感染。6:答案D 解析 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此,本题选择D选项。7:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】人们常说“隔门缝看人——把人看扁了”,即小看人。这是人们的一种习惯误导,即认为门缝是扁的,通过它就会把人看不全,实际上,根据光学原理,通过门缝看到的仍是和原来一样的人。8:答案A 解析 学生学习特点受基础因素包括基础知识、技能水平等和内外部因素的影响。9:答案C,E 解析 10:答案D 解析 现代教育发展趋势:①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化(本解析由echo.提供)11:答案D 解析 根据《禁止使用童工规定》第十三条规定,学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满16周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动,不属于使用童工。12:答案A,B,C,D 解析 目视法可以分为扫视发、巡视法、注视法、凝视法。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)13:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】“八大山人”不是八个人,而是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明朝宗室,明亡后削发为僧,善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称,并善于泼墨,尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然,笔墨简练,大气磅礴,独具新意,创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。14:答案A 解析 能发现达到目的的新手段是处于感觉运动阶段的儿童的特征之一。15:答案错误 解析 (P372)改正:心理健康是指一种持续的积极发展的心理状况,个体在这种状况下能具有良好的适应,充分发挥身心潜能,而不仅仅是没有心理疾病。16:答案错误 解析 17:答案A,B,C,D,E 解析 18:答案A 解析 19:答案C,D 解析 20:答案B 解析 21:答案A,C,E 解析 22:答案A,C,E 解析 BD两项不属于课程安排的原则。23:答案错误 解析 24:答案C 解析 25:答案A 解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制,但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。26:答案错误 解析 单独孤立地进行的创造性思维训练是舍本逐末的做法,有效的创造性思维训练应与各学科教学相结合。27:答案B 解析 28:答案A 解析 被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。29:答案D 解析 30:答案错误 解析 教的方法包括讲授,谈话,演示等。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)31:答案C 解析 32:答案D,E 解析 根据反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和程序性知识。(本解析由张恩凯提供)33:答案正确 解析 34:答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。35:答案C 解析 识记性试题。也可以根据语句意思判定。个体内差异意思就是个体自己的过去和现在的成绩差异。(本解析由张恩凯提供)36:答案A,B,C,D 解析 37:答案C 解析 38:答案错误 解析 系统暂无解析39:答案错误 解析 40:答案A 解析 41:答案C 解析 坚持知行统一原则就是要把学习道德理论、提高道德认知同自己的行动结合起来,使理论与实践相结合。42:答案B 解析 43:答案B 解析 44:答案C 解析 45:答案B 解析 在Excel工作表数据区域中的数据发生变化时,相应的图表会随着数据源同步变化而自动更新。46:答案正确 解析 略47:答案A 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条第二款的规定,卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作,国家免疫规划项目的预防接种实行免费;积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理,加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。48:答案错误 解析 49:答案A 解析 吴哥窟是柬埔寨吴哥艺术的代表,建于12世纪初。50:答案B 解析 教育的不同阶段中,初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。51:答案B 解析 杜威,美国哲学和教育哲学的代表,实用主义哲学和经验主义课程理论流派的主要代表人物。52:答案C 解析 所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。53:答案D,E 解析 【解析】从教学评价的功能来看,可分为配置性评价和诊断性评价。54:答案B 解析 1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。55:答案B,C,D 解析 56:答案C 解析 隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,因此,校园文化属于隐形课程。57:答案D 解析 由自我效能感的定义可知。58:答案A,B,C,D 解析 略59:答案B,E 解析 60:答案A,B,C,D 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、激发学生的情感
B、巩固学生的基础知识
C、减轻学生的学业负担
D、培养学生的探索精神
2:德育可以使个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有()
单项选择题
A、生存功能
B、享用功能
C、发展功能
D、激励功能
3:标志着中国青年团组织的正式成立是在()
单项选择题
A、1921年5月5日
B、1922年5月5日
C、1932年5月21日
D、1937年5月21日
4:对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()。
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、华生
D、格塞尔
5:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
6:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()
单项选择题
A、年龄上无明显差异
B、中等年龄的学生
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
7:隔着门缝看人,看到的人()。
单项选择题
A、和原来一样
B、比原来扁
C、比原来宽
D、视门缝大小而定
8:学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、能力因素
9:奥苏伯尔认为,先行组织者可分为()。
多项选择题
A、程序性组织者
B、命题性组织者
C、陈述性组织者
D、辨别性组织者
10:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化
单项选择题
A、②③④⑤⑥⑦
B、①③④⑤⑥⑦
C、①②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑦
11:学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满()周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动,不属于使用童工。
单项选择题
A、12
B、14
C、15
D、16
12:课堂观察法中目视法可以分为()
多项选择题
A、扫视法
B、巡视法
C、注视法
D、凝视法
13:“八大山人”是指()。
单项选择题
A、明代八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山人”
B、魏正始年间八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山人”
C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称,或称扬州画派
D、明末清初画家朱耷的号
14:根据皮亚杰的认知发展分期论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
15:一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。()
判断题
对
错
16:道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。()
判断题
对
错
17:教师要想真正成为研究者,他应当具备的素养包括()
多项选择题
A、有对于教育教学改进的热情
B、有终身学习和思考的习惯
C、具有自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的基本方法
18:“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
单项选择题
A、社会本位论
B、集体本位论
C、个人本位论
D、班级本位论
19:品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。()
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
20:随机应变,触类旁通表现出了思维的()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
21:具有代表性的课程理论主要有()
多项选择题
A、学科课程
B、校本课程
C、经验课程
D、国家课程
22:课程表的安排应遵循的原则是()。
多项选择题
A、整体性原则
B、可操作性原则
C、迁移性原则
D、合理性原则
23:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
判断题
对
错
24:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为()。
单项选择题
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、事务记录
25:我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
26:单独进行的创造性思维训练效果最好。()
判断题
对
错
27:教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
28:被誉为“世界儿童文学的太阳”的是()。
单项选择题
A、安徒生
B、卡洛尔
C、巴里
D、普希金
29:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
单项选择题
A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、沉思型
30:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
判断题
对
错
31:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12~13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。
单项选择题
A、遗传素质在人的发展中的作用
B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用
C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
D、社会环境是影响人发展的重要因素
32:广义的知识可以分为【】
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、动作技能
D、陈述性知识
33:组织教学必须贯穿上课的始终。()
判断题
对
错
34:学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、调节策略
35:把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价
36:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置
37:科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
38:心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。()
判断题
对
错
39:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。()
判断题
对
错
40:“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题
A、注重学生能力培养的现代教学方法
B、学校课程逐步发展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的未来教学方法
41:教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来,这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。
单项选择题
A、动机和效果的统一
B、自律和他律的结合
C、知行统一
D、继承和创新的结合
42:超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是__________
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
43:在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()
单项选择题
A、练习律
B、效果律
C、准备律
D、近因律
44:在我国,心理学通常按照个体把14~18岁的人群叫做()
单项选择题
A、少年期
B、学龄中期
C、青年初期
D、青年中期
45:当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的捕述,正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不跟随变化
B、会自动更新
C、需要手动更新
D、不受任何影响
46:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区别的主要方面。()
判断题
对
错
47:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。
单项选择题
A、预防接种
B、专人护理
C、疾病预防
D、遗传跟踪
48:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
判断题
对
错
49:吴哥窟位于()
单项选择题
A、柬埔寨
B、泰国
C、越南
D、新加坡
50:被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是()。
单项选择题
A、小学教育
B、初中教育
C、高中教育
D、大学教育
51:经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。
单项选择题
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫钦斯
D、泰勒
52:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
53:从教学评价的功能看,教学评价分为()。
多项选择题
A、形成性评价
B、正式评价
C、非正式评价
D、配置性评价
54:《共产党宣言》的发表,标志着()
单项选择题
A、科学社会主义的建立
B、马克思主义的诞生
C、列宁主义的诞生
D、共产主义同盟的建立
55:教学设计常用模式()
多项选择题
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式
56:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
单项选择题
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程
57:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
58:教师与学生人格平等体现在()?
多项选择题
A、不用高高在上的眼光看待学生
B、和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
C、要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
59:技能按其本身的性质和特点可以分为()
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
60:道德评价能力的一般过程是()
多项选择题
A、从他律到自律
B、从客观效果到内在动机
C、从他人到自我
D、从片面到全面
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