大悟2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略

2：教学方法现代化最为明显的标志是（）
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学

3：在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（）。
单项选择题
A、全面调查
B、重点调查
C、抽样调查
D、个案调查

4：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）
判断题
对
错

5：造成学生心理个别差异的原因是（）。
多项选择题
A、遗传
B、人际关系
C、社会环境
D、学校教育

6：近代启蒙主义教育的代表人物是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐

7：孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。（）
判断题
对
错

8：心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、运动技能
D、记忆技能

9：教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫

10：学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。（）
判断题
对
错

11：托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（）
判断题
对
错

12：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系

13：成败归因理论的提出者是（）。
单项选择题
A、马斯洛
B、韦纳
C、班杜拉
D、阿特金森

14：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学计划
D、教学目标

15：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
单项选择题
A、学习目的
B、教学目的
C、学习目标
D、教学目标

16：教师的表率作用主要体现在（）。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、举止端庄
D、谈吐文雅

17：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）
单项选择题
A、单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用
B、儿童中心心论
C、空洞说教、单纯知识传授
D、片面单一知识的学习

18：学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（）
判断题
对
错

19：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
单项选择题
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素

20：下列关于我国国情的表述不正确的是（）。
单项选择题
A、根据我国的区域协调发展战略，全国分成东部、西部、中部和南部四大经济区
B、我国是世界上动植物种类最多的国家
C、我国少数民族人口占全国总人口的8％左右
D、我国大陆海岸线长达1．8万公里

21：凡尔登战役的对阵双方是（）
单项选择题
A、德、法
B、英、法
C、奥、俄
D、德、意

22：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）
判断题
对
错

23：制约学校课程的三大因素是（）
单项选择题
A、社会、知识、教育制度
B、政治、经济、生产力水平
C、社会、知识、儿童
D、社会、生产力、教育制度

24：能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是计划
C、课程是经验
D、课程是活动

25：生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。（）
判断题
对
错

26：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有（）(2014年上半年)
单项选择题
A、校本教研的意识
B、课程开发的意识
C、长善救失的意识
D、示范引领的意识

27：肌肉松弛训练法是由（）首创的。
单项选择题
A、皮亚杰
B、雅各布松
C、艾里斯
D、沃尔茨

28：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生

29：聚合思维是创造性思维的核心。（）
判断题
对
错

30：中小学德育工作中常用的奖惩属于（）。
多项选择题
A、榜样示范法
B、品德评价
C、陶冶教育
D、说理教育

E、情感教育

31：小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的做法（）。
单项选择题
A、正确，有利于维护课堂教学秩序
B、错误，对学生体罚应该适度
C、正确，这是教师惩罚学生的权利
D、错误，不能对学生体罚或变相体罚

32：禀赋优异儿童的智商一般在（）
单项选择题
A、120分以上
B、110分以上
C、150分以上
D、140分以上

33：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）。
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发现教学

34：教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、课外辅导

35：“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。
单项选择题
A、统筹兼顾
B、一切以教材为标准
C、因材施教
D、立足长远

36：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）
单项选择题
A、依法执教
B、廉洁从教
C、爱岗敬业
D、团结协作

37：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平

38：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子

39：班级组织建构的首要原则是（）。
单项选择题
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则

40：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

41：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（）
判断题
对
错

42：强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）
单项选择题
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程

43：我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。（）
判断题
对
错

44：教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）
判断题
对
错

45：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略

46：决定教育领导权的是（）
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度

47：成功教学法坚持对学生实施的评价是（）
单项选择题
A、鼓励性评价
B、终结性评价
C、鉴定性评价
D、相对性评价

48：教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用。

49：教育目的的确定具有()。
单项选择题
A、主观性
B、客观性
C、主观性和客观性
D、随意性

50：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。
单项选择题
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《理想国》
D、亚里士多德的《政治学》

51：农历的干支纪年一直沿用至今，1958年，用干支纪年法应该指的是农历的（）。
单项选择题
A、乙丑年
B、己未年
C、戊戌年
D、戊午年

52：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基

53：下列不属于观察评价技术的是（）。
单项选择题
A、行为检查单
B、轶事记录
C、成长记录袋
D、等级评价量表

54：耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）。
单项选择题
A、低相关
B、高相关
C、不成比例
D、呈倒“U”型曲线

55：团的各级领导组织由团领导任命产生。（）
判断题
对
错

56：车灯或路灯一般为（），这是因为它（）。
单项选择题
A、白中带黄色彩鲜艳
B、黄光穿透力强
C、黄中带白穿透力强
D、白光穿透力强

57：良好的校风具有鲜明的教育作用。（）
判断题
对
错

58：教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）
单项选择题
A、个人价值和社会价值
B、主体价值
C、创造价值
D、教育价值

59：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法

60：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢

查看答案 1：答案B
解析
2：答案D
解析
3：答案A
解析
4：答案错误
解析
5：答案A,C,D
解析 略。
6：答案C
解析 欧洲近代启蒙主义教育的代表人物是卢梭。
7：答案错误
解析 是《论语》，《论语》是孔子的言论汇集。
8：答案C
解析 心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。
9：答案B
解析 赫尔巴特在论述教学和教育的关系上，认为二者合一，缺一不可，教学中含有教育原则，教学中必须体现出教育的性质，由此，提出了教育性教学原则。
10：答案错误
解析 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。(本解析由张恩凯提供)
11：答案正确
解析
12：答案C
解析
13：答案B
解析 马斯洛提出了需要层次论；韦纳提出了成败归因理论；班杜拉提出了自我效能感理论；而成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
14：答案A
解析
15：答案D
解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
16：答案A
解析 教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。
17：答案A
解析 理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。
18：答案错误
解析 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。
19：答案C
解析 班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。
20：答案A
解析 2006年党中央、国务院作出促进中部地区崛起的重大决定之后，我国逐步形成了“推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展”的区域协调发展总体战略。故没有南部经济区，A项错误。
21：答案A
解析 凡尔登战役是第一次世界大战中，德军和法军于1916年2月至12月在法国凡尔登筑垒地域进行的战役，这场战役是第一次世界大战的转折点。
22：答案正确
解析
23：答案C
解析
24：答案D
解析 能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是课程是活动。杜威认为课程应是儿童自己组织的一系列活动，儿童通过活动获得经验，学会独立解决问题，锻炼能力。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
25：答案错误
解析 这是新时代环境决定论的观点。
26：答案B
解析 教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求教师要积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中黄老师积极向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，体现的就是课程开发的意识。
27：答案B
解析 肌肉的松弛训练法是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，这种方法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成。
28：答案C
解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。
29：答案错误
解析 发散思维是创造思维的核心。
30：答案B
解析 B【解析】品德评价法是班主任通过对学生品德进行肯定或否定的评价。
31：答案D
解析 题干中教师的行为是对学生进行体罚，属于教师违法(侵权)行为。
32：答案D
解析 智商超过140的人属于天才，他们在人口中不到1%。
33：答案C
解析
34：答案B
解析
35：答案C
解析 教师在教学中要坚持”以人为本”“以学生为本”，考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。
36：答案D
解析
37：答案C
解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为，只要给了足够的时问，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。
38：答案A
解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统二。
39：答案A
解析 班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。
40：答案D
解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。
41：答案错误
解析 年龄与道德发展阶段有一定的关系，但不完全对应。
42：答案B
解析
43：答案错误
解析 1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
44：答案正确
解析 √
45：答案B
解析
46：答案D
解析 识记性试题。决定教育领导权的是政治经济制度。在人类社会中，谁掌握了生产资料，谁就掌握了政权，谁就可以决定教育的领导权。(本解析由张恩凯提供)
47：答案A
解析
48：答案C
解析
49：答案B
解析 教育目的的确定具有客观性。因为人们会按照一定教育规律（客观）通过主观的思考和实践去达到目的。教育的目的也是因教育阶段和教育层次的不同而有所差异的，这是客观规律，而人们做出判断则需要加以主观思考。(本解析由何龙提供)
50：答案A
解析 中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
51：答案C
解析 干支纪年法六十年一轮回，1958年前的60年是1898年。根据所学知识可知，1898年是戊成年。
52：答案C
解析
53：答案C
解析
54：答案D
解析
55：答案错误
解析 系统暂无解析
56：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的，眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。在同样的照明条件下，眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高很多。这也是为什么大部分车的雾灯和马路的路灯采用黄光的一个重要原因。因此本题选B。
57：答案正确
解析 略。
58：答案A
解析 教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一。
59：答案D
解析
60：答案D
解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。

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注：本试题来源于互联网。