1:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。( )
判断题
对
错
2:班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯
3:授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
4:孟子是中国古代内发论的代表人物。( )
判断题
对
错
5:《学校体育工作条例》属于( )
单项选择题
A、 教育行政法规
B、 教育法律
C、 地方性教育法规
D、 教育规章
6:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
7:学生间认知方式差异主要表现在( )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
8:个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
9:许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是( )
单项选择题
A、双重抑制
B、单一抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
10:《刘海砍樵》是( )。的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
11:小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的( )还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
12:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
判断题
对
错
13:教科书是教师备课和上课的主要依据。( )
判断题
对
错
14:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
15:观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。
单项选择题
A、定量观察与定性观察
B、开放式观察与封闭式观察
C、结构式观察与非结构式观察
D、参与式观察与非参与式观察
16:传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是( )
单项选择题
A、课外活动
B、校外活动
C、劳动实践
D、教学
17:最早最简单的一种学校组织结构形式是( )。
单项选择题
A、直线型
B、矩阵型
C、直线一职能型
D、职能型
18:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
19:智育实际上就是文化课教学。( )
判断题
对
错
20:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是( )的观点。
单项选择题
A、孟子
B、朱熹
C、王阳明
D、程颐
21:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学方法主要有( )。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
22:六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于( )。
单项选择题
A、直接的近景性动机
B、间接的远景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的近景性动机
23:形状知觉形成的关键期是( )
单项选择题
A、2岁
B、4岁一5岁
C、4岁
D、6岁
24:少先队一个好的主题队会应具有以下特点( )。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
E、自主性
25:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
26:一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
单项选择题
A、重新说一遍
B、及时对学生说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”
C、碍于面子,将错就错,不加纠正
D、快下课的时候再讲解
27:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是( )。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
28:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、教师与家长的合作
29:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
30:小学班主任工作的具体任务包括( )。
多项选择题
A、对学生进行品德教育
B、教育学生努力学习
C、指导学生校外、课外生活和活动
D、管理班集体,指导少先队工作
E、协调各任课老师的工作
31:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。( )
判断题
对
错
32:( )是为完成教学任务而采用的办法
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
33:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
34:教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。( )
判断题
对
错
35:对教师职业道德情操方面的要求,也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、廉洁从教
D、尊重家长
36:下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )。
单项选择题
A、林逋,字君复,北宋著名诗人,他一生不做官不婚娶,妻梅子鹤,其诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,历代传诵,是咏梅诗中的极品
B、司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,书名起先为《通志》,宋神宗改名为《资治通鉴》,认为该书“鉴于往事,有资于治道”
C、宋代女词人李清照,号易安居士,她的后期词作常含故国之思和身世之感,《声声慢》是这方面的代表作
D、宋末诗人文天祥,一生致力于国事,诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,一直被后人传诵
37:要开展教师进修提高工作,其内容一般包括( )。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学知识的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定学生的品行和学业成绩
38:介入教学是一种( )
单项选择题
A、 教学方法
B、 教学技能
C、 学习方法
D、 教学技能训练法
39:从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
40:学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。
单项选择题
A、人身权
B、人格尊严权
C、名誉权
D、受教育权
41:( )是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待
42:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。( )
判断题
对
错
43:一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。
单项选择题
A、学习困难综合征
B、焦虑反应
C、厌学症
D、强迫症
44:心理健康教育的对象是以( )为主。
单项选择题
A、主体学生
B、正常学生
C、异常学生
D、有严重心理疾病的学生
45:闭卷考试时,学生主要的记忆活动是( )。
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
46:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德行为
D、道德情感
47:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。
单项选择题
A、练习法
B、实习法
C、实习作业法
D、实验法
48:下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体.开一代诗风
B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《悲惨世界》的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让
C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”
D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》
49:学校对学生进行教育管理的具体执行者是( )。
单项选择题
A、任课教师
B、班主任
C、教导处
D、校长
50:现代社会,专业分工的极度细化使得普通人在每一个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见,并以此建立自己的权威,取得公众的信任。然而,也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必须保持公正的立场,实事求是,认真求证,有一分证据说一分话,不能随兴所至,口无遮拦。我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足,但不能姑息专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听。 这段文字主要强调的是( )。
单项选择题
A、人非圣贤。专家的意见难免会有错漏之处
B、专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用
C、有些专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听
D、专家在发言时必须保持公正的立场,实事求是
51:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。( )
判断题
对
错
52:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。( )
判断题
对
错
53:教学就是教师对学生的教育活动。( )
判断题
对
错
54:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
55:“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于( )。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感
56:复式教学是一种( )。
单项选择题
A、教学指导思想
B、教学基本原则
C、教学具体方法
D、教学组织形式
57:绅士教育放在首位的是( )
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育
58:问题解决具有( )的基本特点。
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、主动性
E、认知性
59:我国颁布实行的壬戌学制是在( )。
单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
60:教学语言技能是整个教学技能的核心。( )
判断题
对
错
1:答案错误 解析 检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。2:答案B 解析 班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出来的。3:答案B 解析 本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。4:答案正确 解析 略。5:答案A 解析 《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条 为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。6:答案C 解析 教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。7:答案A,C,E 解析 学生间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,沉思型与冲动型,辐合型与发散型。8:答案A 解析 道德认识是个体品德的核心。9:答案A 解析 10:答案C 解析 《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。11:答案A 解析 感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断,具有笼统性和模糊性。12:答案正确 解析 13:答案正确 解析 略。14:答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。15:答案D 解析 根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可分为参与观察法和非参与观察法。16:答案D 解析 17:答案A 解析 学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列,组织中每个人只向一个直接上级报告,其特点就是结构简单。18:答案B 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种 经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。19:答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。20:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】题干所述观点出自《孟子·告子上》:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。”21:答案B,C,D,E 解析 22:答案B 解析 从学习动机与学习活动的关系来看,找到一份好工作是与社会意义相联系的,属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看,是与长期目标相联系的,属于远景性动机。23:答案C 解析 2岁是口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯提供)24:答案A,B,C,E 解析 25:答案B 解析 26:答案B 解析 教师如果碍于面子,将错就错,不加纠正,会直接导致错误的教学。但如果能够“借”错生智,来个将“错”就“措”,却不失为一种良好的教学机智。B项符合教育教学机智的要求,故当选。27:答案D 解析 由教育学常识可知,我国历史上,荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列28:答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。29:答案D 解析 见学习摘要。30:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。31:答案错误 解析 常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。32:答案A 解析 33:答案C 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。34:答案错误 解析 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式不是固定不变的,随着社会政治经济和科学文化的发展,教学组织形式也不断地发展和改进。35:答案C 解析 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求,是调整教师与物欲诱惑之问关系的道德规范,是教师立身立教的根本。故选C。36:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。37:答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。38:答案D 解析 39:答案C 解析 发现问题是首要环节。40:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。41:答案D 解析 本题考查学习期待。42:答案正确 解析 43:答案D 解析 强迫症包括强迫观念和强迫行为。题干中的小学生出现的可能是强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作.如果不这样想不这样做,他就会感到极端焦虑。故选D。44:答案B 解析 心理健康教育的对象是以正常学生为主,即有轻中度心理健康问题的正常学生。45:答案D 解析 46:答案D 解析 品德心理结构由道德认识、道德意志、道德情感和道德行为组成,其中最具有动力色彩的是道德情感。47:答案A 解析 略。48:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《背景》是朱自清的散文;《暴风骤雨》是周立波的长篇小说。49:答案B 解析 班级管理是以班主任为主导,进行有目的、有组织的班级学生群体活动,学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以,班主任是对学生教育管理的具体执行者。故正确答案为B。50:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】A项不是作者强调的重点,作者强调的是专家应该怎么做,所以D项正确。51:答案正确 解析 略。52:答案错误 解析 终身教育具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是,接受终身教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。53:答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动,教学双方在活动中相互作用,失去任何一方,教学活动便不存在。54:答案A 解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。55:答案D 解析 56:答案D 解析 57:答案A 解析 58:答案A,C,E 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。59:答案D 解析 1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。60:答案错误 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯
3:授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
4:孟子是中国古代内发论的代表人物。( )
判断题
对
错
5:《学校体育工作条例》属于( )
单项选择题
A、 教育行政法规
B、 教育法律
C、 地方性教育法规
D、 教育规章
6:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
7:学生间认知方式差异主要表现在( )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
8:个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
9:许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是( )
单项选择题
A、双重抑制
B、单一抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
10:《刘海砍樵》是( )。的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
11:小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的( )还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
12:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
判断题
对
错
13:教科书是教师备课和上课的主要依据。( )
判断题
对
错
14:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
15:观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。
单项选择题
A、定量观察与定性观察
B、开放式观察与封闭式观察
C、结构式观察与非结构式观察
D、参与式观察与非参与式观察
16:传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是( )
单项选择题
A、课外活动
B、校外活动
C、劳动实践
D、教学
17:最早最简单的一种学校组织结构形式是( )。
单项选择题
A、直线型
B、矩阵型
C、直线一职能型
D、职能型
18:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
19:智育实际上就是文化课教学。( )
判断题
对
错
20:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是( )的观点。
单项选择题
A、孟子
B、朱熹
C、王阳明
D、程颐
21:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学方法主要有( )。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
22:六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于( )。
单项选择题
A、直接的近景性动机
B、间接的远景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的近景性动机
23:形状知觉形成的关键期是( )
单项选择题
A、2岁
B、4岁一5岁
C、4岁
D、6岁
24:少先队一个好的主题队会应具有以下特点( )。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
25:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
26:一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
单项选择题
A、重新说一遍
B、及时对学生说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”
C、碍于面子,将错就错,不加纠正
D、快下课的时候再讲解
27:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是( )。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子
28:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、教师与家长的合作
29:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
30:小学班主任工作的具体任务包括( )。
多项选择题
A、对学生进行品德教育
B、教育学生努力学习
C、指导学生校外、课外生活和活动
D、管理班集体,指导少先队工作
31:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。( )
判断题
对
错
32:( )是为完成教学任务而采用的办法
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
33:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
34:教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。( )
判断题
对
错
35:对教师职业道德情操方面的要求,也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、廉洁从教
D、尊重家长
36:下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )。
单项选择题
A、林逋,字君复,北宋著名诗人,他一生不做官不婚娶,妻梅子鹤,其诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,历代传诵,是咏梅诗中的极品
B、司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,书名起先为《通志》,宋神宗改名为《资治通鉴》,认为该书“鉴于往事,有资于治道”
C、宋代女词人李清照,号易安居士,她的后期词作常含故国之思和身世之感,《声声慢》是这方面的代表作
D、宋末诗人文天祥,一生致力于国事,诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,一直被后人传诵
37:要开展教师进修提高工作,其内容一般包括( )。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学知识的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
38:介入教学是一种( )
单项选择题
A、 教学方法
B、 教学技能
C、 学习方法
D、 教学技能训练法
39:从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
单项选择题
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
40:学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。
单项选择题
A、人身权
B、人格尊严权
C、名誉权
D、受教育权
41:( )是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待
42:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。( )
判断题
对
错
43:一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。
单项选择题
A、学习困难综合征
B、焦虑反应
C、厌学症
D、强迫症
44:心理健康教育的对象是以( )为主。
单项选择题
A、主体学生
B、正常学生
C、异常学生
D、有严重心理疾病的学生
45:闭卷考试时,学生主要的记忆活动是( )。
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
46:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德行为
D、道德情感
47:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。
单项选择题
A、练习法
B、实习法
C、实习作业法
D、实验法
48:下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体.开一代诗风
B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《悲惨世界》的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让
C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”
D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》
49:学校对学生进行教育管理的具体执行者是( )。
单项选择题
A、任课教师
B、班主任
C、教导处
D、校长
50:现代社会,专业分工的极度细化使得普通人在每一个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见,并以此建立自己的权威,取得公众的信任。然而,也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必须保持公正的立场,实事求是,认真求证,有一分证据说一分话,不能随兴所至,口无遮拦。我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足,但不能姑息专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听。 这段文字主要强调的是( )。
单项选择题
A、人非圣贤。专家的意见难免会有错漏之处
B、专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用
C、有些专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听
D、专家在发言时必须保持公正的立场,实事求是
51:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。( )
判断题
对
错
52:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。( )
判断题
对
错
53:教学就是教师对学生的教育活动。( )
判断题
对
错
54:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
55:“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于( )。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感
56:复式教学是一种( )。
单项选择题
A、教学指导思想
B、教学基本原则
C、教学具体方法
D、教学组织形式
57:绅士教育放在首位的是( )
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育
58:问题解决具有( )的基本特点。
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、主动性
59:我国颁布实行的壬戌学制是在( )。
单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
60:教学语言技能是整个教学技能的核心。( )
判断题
对
错
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