亭湖2024年小学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】

发布时间:2025年12月1日

1、请长按红色复制公务员考试信息网公众号，也可以点击右侧的按钮。
2、在微信公众号搜索并关注官方公众号。
3、回复大礼包,获得30G公务员、事业单位、教师(视频、真题、题库、教材等)资料！

1：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（　　）。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法

E、论语

2：以下关于课外活动的论述，正确的是（　　）。
多项选择题
A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动

E、课外活动可以扩大学生的活动领域

3：下列表述符合资源管理策略的是（　　）。
单项选择题
A、零碎时间没有用
B、避免有挑战性的任务
C、安排适合自己的学习环境
D、遇到困难只能靠自己

4：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（　　）。
单项选择题
A、无差别原则
B、尊重儿童尊严原则
C、无歧视原则
D、儿童利益最佳原则

5：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。（　　）
判断题
对
错

6：一般来说，元认知策略包括。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略

E、调节策略

7：把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（　　）
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、强化学习

8：短时记忆中的容量单位是（　　）。
单项选择题
A、比特
B、字节
C、组块
D、词

9：“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（　　）
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、特殊性迁移
D、普遍性迁移

10：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（　　）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性

11：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。（　　）
判断题
对
错

12：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（　　）
判断题
对
错

13：最早最简单的一种学校组织结构形式是（　　）。
单项选择题
A、直线型
B、矩阵型
C、直线一职能型
D、职能型

14：小学儿童品德发展关键期是（　　）
单项选择题
A、二年级下学期前后
B、三年级上学期的后
C、三年级下学期前后
D、四年级上学期前后

15：幻灯片和教学电影的演示，属于（　　）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观

16：动机一般具有（　　）
单项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、ABC都是

17：维果茨基的最近发展区是指（　　）
单项选择题
A、最新获得的能力
B、超出目前水平的能力
C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D、需要在下一发展阶段掌握的能力

18：整个教学工作的中心环节是（　　）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、成绩评定

19：下列哪种情况不属于教师常用的反思方法?（　　）
单项选择题
A、详细描述
B、写反思日记
C、交流讨论
D、行为模仿

20：提出著名的“白板说”的教育思想家是（　　）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特

21：知道“三角形的内角和等于180度”，属于（　　）。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识

22：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（　　）。
单项选择题
A、比较法
B、行动研究法
C、教学诊断法
D、阅读新知法

23：狭义的教育主要是指（　　）。
单项选择题
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育

24：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（　　）。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律

25：如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。
单项选择题
A、《农政全书》
B、《天工开物》
C、《梦溪笔谈》
D、《齐民要术》

26：绅士教育放在首位的是（　　）
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育

27：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（　　）
判断题
对
错

28：学生是具有发展（　　）的人。
多项选择题
A、特点
B、潜能
C、主体
D、需要

E、价值

29：我国制定教育目的的理论基础是（　　）。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验

30：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看情况而定

31：我国确立教育目的的理论基础是（　　）。
单项选择题
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面发展学说
D、素质教育思想

32：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（　　）
判断题
对
错

33：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（　　）理论。
单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、同化说

34：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（　　）
判断题
对
错

35：“学为人师，行为世范”的主要内容是（　　）。
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表

36：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

37：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（　　）。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣

38：文化本身就是一种教育力量。
判断题
对
错

39：下列导电导热性最好的金属是（　　）。
单项选择题
A、铜
B、铝
C、银
D、铅

40：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　　）。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性

41：难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（　　）
单项选择题
A、实物直观
B、模型直观
C、图表直观
D、网络直观

42：（　　）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
单项选择题
A、激发学习动机
B、感知教材
C、运用知识
D、理解教材

43：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（　　）
单项选择题
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论

44：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、动作技能
D、思想目标

45：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（　　）。
单项选择题
A、活动课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、地方课程

46：教师职业开始出现在（　　）。
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、文艺复兴时期
D、资本主义社会

47：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（　　）
判断题
对
错

48：教学从其本质上讲，是（　　）。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动

49：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（　　）
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记

50：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（　　）原则。
单项选择题
A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与尊重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬积极因素与克服消极因素相结合

51：根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（　　）
判断题
对
错

52：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（　　）
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程

53：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（　　）。
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评定法
D、实验法

54：“洪堡式”大学的传统是由（　　）传承的。
单项选择题
A、巴黎大学
B、剑桥大学
C、柏林大学
D、哈佛大学

55：我国义务教育经费来源的主渠道是（　　）。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金

56：1889年，清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有（　　）。 ①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报
单项选择题
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④

57：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法

58：下列不属于教师职业权利的是（　）。
单项选择题
A、生存权利
B、教育权
C、专业发展权
D、参与管理权

59：教师的威信有（　　）
单项选择题
A、权力威信
B、动力威信
C、知识威信
D、人品威信

60：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（　　）
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价

1：答案B,C,D
解析古希腊三艺教育指文法、修辞和辩证法。
2：答案A,B,E
解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。
3：答案C
解析资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。A项不符合时间管理策略的要求，B项不符合努力管理策略的要求，D项不符合学业求助策略的要求，C项符合环境管理策略的要求。故选C。
4：答案A
解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。
5：答案错误
解析列提纲的目的是为理清知识各要素之间的关系，形成新的知识结构，是一种组织策略。
6：答案C,D,E
解析本题考察第八章元认知策略。所谓元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人认知过程的知识和调节这些过程的能力，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。包含计划策略；监视策略；调节策略。
7：答案B
解析
8：答案C
解析短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。
9：答案D
解析 D“形式训练说”以官能心理学为依据，认为个体心理的组织部分是各种官能，官能即注意、知觉、记忆等一般的心理能力。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去，属于普遍性迁移。
10：答案D
解析我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。
11：答案错误
解析心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦，而是能在这些情况下做有效的自我调整，且能保持良好的工作效率。
12：答案正确
解析略。
13：答案A
解析学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列，组织中每个人只向一个直接上级报告，其特点就是结构简单。
14：答案C
解析在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。
15：答案B
解析模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。
16：答案D
解析动机具有三种功能：一是激活功能；二是指向功能；三是强化功能。(本解析由张恩凯提供)
17：答案C
解析最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平和独自解决问题所达到的水平之间的差异。即儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离。(本解析由张恩凯提供)
18：答案B
解析
19：答案D
解析行为模仿不属于教师教学反思的方法。
20：答案B
解析英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了著名的“白板说”，认为儿童的心灵如同“白板”，天赋的智力人人平等。
21：答案B
解析陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。
22：答案D
解析阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息，通过阅读相关的信息获取新的想法和观念，帮助教师获取新的信息和观点，为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。
23：答案C
解析见对教育概念的解释。
24：答案A
解析课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式，从而可能会导致学生间发生连锁性感染。
25：答案B
解析《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作．是中国古代一部综合性的科学技术著作．有人也称它是一部百科全书式的著作．作者是明朝科学家宋应星。
26：答案A
解析
27：答案正确
解析
28：答案B,D
解析学生是正在成长和发展中的人，具有极大的发展潜能和需要。
29：答案B
解析马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
30：答案C
解析
31：答案C
解析
32：答案错误
解析
33：答案C
解析
34：答案正确
解析
35：答案D
解析
36：答案B
解析是柏拉图，他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。
37：答案C
解析教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须指导学生观察。
38：答案正确
解析 (1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围，对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化，对教育活动起着无形而又强大的影响作用。
39：答案C
解析金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。
40：答案C
解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异，致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。
41：答案A
解析实物直观是在接触实际事物时进行的，实物直观给人以真实感、亲切感，因此它有利于激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。但在实际事物中，往往难以突出本质要素和关键特征。(本解析由张恩凯提供)
42：答案B
解析题干描述的是感知教材的内涵。
43：答案D
解析美国著名的认知教育心理学家布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发现说。(本解析由张恩凯提供)
44：答案A,B,C
解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
45：答案A
解析活动课程，又称为经验课程或儿童中心课程，它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。
46：答案B
解析
47：答案错误
解析柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
48：答案C
解析教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。
49：答案D
解析观察法的记录方式通常有以下三种：项目检查表、评定量表和轶事记录。
50：答案D
解析
51：答案错误
解析
52：答案C
解析
53：答案C
解析
54：答案C
解析
55：答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
56：答案C
解析
57：答案C
解析柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
58：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】教师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于教师的职业权利。
59：答案A
解析
60：答案D
解析考查总结性评价定义，应识记。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。