泗水2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2025年12月5日
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1:在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的学生成绩时,利用(  )命令最为方便。
单项选择题
A、查找
B、条件格式
C、数据筛选
D、定位

2:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?(  )
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动

3:班级学习管理的内容包括(  )。
多项选择题
A、提高升学率
B、制定学习计划
C、培养自学能力
D、培养学习习惯
  • E、营造学习环境

    4:奠定了班级组织的理论基础的著作是(  )。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《普通教育学》
    C、《论语》
    D、《理想国》

    5:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。(  )
    判断题



    6:关系转换理论强调(  )在学习迁移中的作用。
    单项选择题
    A、个体对各要素之间关系的理解
    B、认知结构变量的特性
    C、学习任务之间的共同要素
    D、不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验

    7:下列哪些方法可以训练发散思维?(  )
    多项选择题
    A、用途扩散
    B、结构扩散
    C、方法扩散
    D、形态扩散

    8:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有(  )。
    单项选择题
    A、阶级性
    B、生产性
    C、等级性
    D、相对独立性

    9:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、柏拉图
    C、赫拉克利特
    D、亚里士多德

    10:学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是(  )的基本观点。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、概括化理论
    C、奥苏伯尔的认知观
    D、相同要素说

    11:孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、孙老师以分数作为评价标准
    B、孙老师关注学生的知识掌握
    C、孙老师关注学生的学业水平
    D、孙老师关注学生的学习效果

    12:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫(  )。
    单项选择题
    A、先行组织者
    B、认知结构
    C、比较性组织者
    D、固定点

    13:学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。(  )
    判断题



    14:世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是(  )。
    单项选择题
    A、《地藏经》
    B、《金刚经》
    C、《大藏经》
    D、《道德经》

    15:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?(  )
    单项选择题
    A、气质
    B、性格
    C、能力
    D、动机

    16:教育内容是教育者与受教育者共同认识的(  )。
    单项选择题
    A、主体
    B、客体
    C、教的主体
    D、学的主体

    17:适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是(  )。
    单项选择题
    A、消退说
    B、动机说
    C、干扰说
    D、同化说

    18:我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。(  )
    判断题



    19:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、练习法
    B、实习法
    C、实习作业法
    D、实验法

    20:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种(  )。
    单项选择题
    A、外铄论的观点
    B、内发论的观点
    C、多因素论的观点
    D、综合论的观点

    21:成功教学法的目的在于形成学生学习的(  )。
    单项选择题
    A、积极性
    B、主动性
    C、内部动力机制
    D、外部动力机制

    22:一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于(  )。
    单项选择题
    A、诊断性评定
    B、形成性评定
    C、配置性评定
    D、非正式评定

    23:能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。
    判断题



    24:根据教学评价的功能,可将其分为(  )。
    单项选择题
    A、形成性评价与总结性评价
    B、常模参照评价与标准参照评价
    C、配置性评价与诊断性评价
    D、正式评价与非正式评价

    25:我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(  )。
    单项选择题
    A、德育
    B、劳动技术教育
    C、体育
    D、智育

    26:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、墨翟
    C、董仲舒
    D、朱熹

    27:个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于(  )。
    单项选择题
    A、情绪冲动
    B、性格障碍
    C、情绪适应困难
    D、行为障碍

    28:“孟母三迁”的故事反映了(  )对人的重要影响。
    单项选择题
    A、教育
    B、环境
    C、遗传
    D、家庭教育

    29:德育的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、政治思想教育
    C、政治课
    D、政治课与其他学科教学

    30:技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为(  )。
    单项选择题
    A、理解技能和应用技能
    B、操作技能和动作技能
    C、智慧技能和动作技能
    D、智慧技能和应用技能

    31:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为(  )。
    单项选择题
    A、原型
    B、定势
    C、变式
    D、问题

    32:若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和,需使用的计算公式是( )。
    单项选择题
    A、=COUNT(A1:Cl)
    B、=SUM(A1:Cl)
    C、=SUM(A1,Cl)
    D、=MAX(A1:Cl)

    33:我国现代学制产生于(  )。
    单项选择题
    A、汉朝
    B、元朝
    C、明朝
    D、清末

    34:教学语言技能是整个教学技能的核心。(  )
    判断题



    35:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、下位学习
    C、上位学习
    D、相关类属学习

    36:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(  )。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论语》
    C、《孟子》
    D、《中庸》

    37:在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。(  )
    判断题



    38: 普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。(  )
    判断题



    39:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用( )。
    单项选择题
    A、自定义幻灯片放映
    B、从当前幻灯片开始
    C、自定义动画
    D、隐藏幻灯片

    40:法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有(  )。
    单项选择题
    A、复杂性
    B、延续性
    C、创造性
    D、示范性

    41:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(  )
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、动机律
    D、效果律

    42:老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了(  )
    单项选择题
    A、定势
    B、变式
    C、直观
    D、迁移

    43:课堂气氛有哪几种类型( )。
    多项选择题
    A、积极的
    B、消极的
    C、放任的
    D、对抗的

    44:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(  )。
    单项选择题
    A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
    B、规定每周看电视的适当时间
    C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
    D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

    45:陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的(  )。
    单项选择题
    A、教育教学权
    B、参加进修权
    C、获得报酬权
    D、指导评价权

    46:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的(  )。
    单项选择题
    A、疏导原则
    B、因材施教原则
    C、导向性原则
    D、尊重学生与严格要求相结合原则

    47:(  )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
    单项选择题
    A、理解教材
    B、感知教材
    C、运用知识
    D、激发学习动机

    48:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是(  )。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、编导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    49:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的(  )
    单项选择题
    A、独特性
    B、功能性
    C、整体性
    D、稳定性

    50:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为(  )。
    多项选择题
    A、细微型操作技能
    B、闭合型操作技能
    C、连续型操作技能
    D、开放型操作技能
  • E、徒手型操作技能

    51:爱国主义情感和集体主义情感就属于(  )。
    单项选择题
    A、伦理的道德情感
    B、想象的道德情感
    C、直觉的道德情感
    D、道德行为

    52:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
    B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
    C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
    D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高

    53:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生(  )。
    单项选择题
    A、连锁性感染
    B、互相监督
    C、互相帮助
    D、遵守纪律

    54:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的(  )。
    单项选择题
    A、社交能力
    B、群体意识
    C、自我教育能力
    D、合作能力

    55:下列场所不需要严禁烟火的是(  )。
    单项选择题
    A、加油站
    B、天然气存储罐
    C、面粉厂
    D、啤酒厂

    56:在教育活动中,学生和教师是最基本的要素。(  )
    判断题



    57:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。(  )
    判断题



    58:短时记忆中的容量单位是(  )。
    单项选择题
    A、比特
    B、字节
    C、组块
    D、词

    59:下列属于意义学习的条件的是(  )。
    多项选择题
    A、材料本身必须具有逻辑意义
    B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
    C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
    D、学习材料要高于学习者的能力范围

    60:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    1:答案B
    解析 在Excel中,通过“格式”“条件格式”命令,可以将符合规则的单元格内容突出显示。
    2:答案B
    解析 环境指个体生活在其中,影响个体身心发展的一切因素。
    3:答案B,C,D,E
    解析
    4:答案A
    解析 夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求,在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性,确立了班级教学制度。
    5:答案正确
    解析 略。
    6:答案A
    解析 关系转换说认为,迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果,是对情境中各种关系的理解和顿悟,而非由于具有共同成分或原理自动产生。学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。
    7:答案A,B,C,D
    解析 以上选项均为训练发散思维的方法。
    8:答案D
    解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。
    9:答案D
    解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。
    10:答案A
    解析 形式训练说认为,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果,训练和改进心理官能是教学的重要目标,教育的任务就是要改善学生的各种官能,而改善以后的官能就能够自动地迁移到其他学习中去,一种官能的改进也能增强其他的官能。
    11:答案A
    解析 材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量学生。
    12:答案A
    解析
    13:答案正确
    解析 略。
    14:答案B
    解析
    15:答案B
    解析 性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格具有态度特征,指的是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。“自信、坚强、勤奋”表现的是性格的态度特征。
    16:答案B
    解析 略。
    17:答案A
    解析 消退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。它适用于解释感觉记忆和短时记忆。
    18:答案正确
    解析
    19:答案A
    解析 略。
    20:答案B
    解析 精神分析学派的观点属内发论。
    21:答案C
    解析
    22:答案C
    解析
    23:答案错误
    解析 遗传因素为人的身心发展提供了前提。遗传为人的身心发展提供物质基础,为人的身心发展提供可能性。
    24:答案A
    解析
    25:答案A
    解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用,见大纲中对德育的阐释。
    26:答案A
    解析
    27:答案D
    解析 说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍。
    28:答案B
    解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用,说明社会环境与一个人,特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。
    29:答案D
    解析 德育的基本途径是政治课与其他学科教学。
    30:答案C
    解析 根据技能的性质和特点,通常把技能分为操作技能(动作技能)和心智技能(智慧技能)。
    31:答案D
    解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。
    32:答案B
    解析 COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数,计算数据之和应使用求和函数,公式为=SUM(A1:C1)。
    33:答案D
    解析 我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。
    34:答案错误
    解析
    35:答案C
    解析
    36:答案B
    解析 自古至今,孔子提出的“学思结合”、“学思并重”的思想,因切中了教育的本质及规律,一直成为教育的最基本的原则,得到了广泛的运用和长期的坚持。
    37:答案正确
    解析 略。
    38:答案错误
    解析
    39:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
    40:答案B
    解析 教师劳动的延续性一方面是由于教师工作量比较重,没有固定的工作时间长度,除了正常的工作时间,教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。另一方面是指教师的劳动对象是相对固定的学生,教师要通过在教学和生活中不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教育教学效果,获取教育教学反馈信息,教师的教学不只局限在学生的上学时期,还会影响到学生毕业以后。因此,题干的表述反映了教师劳动的延续性。
    41:答案D
    解析
    42:答案B
    解析
    43:答案A,B,D
    解析 在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
    44:答案D
    解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。
    45:答案B
    解析 《中华人民共和国教师法》第七条规定:教师有权利参加进修或者其他方式的培训,因此学校剥夺了陈某在职学习,参加进修的权利。
    46:答案D
    解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
    47:答案B
    解析 题干描述的是感知教材的内涵。
    48:答案C
    解析
    49:答案B
    解析
    50:答案B,D
    解析 A是根据动作的精细程度划分出来的,C是根据动作的连贯性划分的,E是根据操作对象的不同划分的。
    51:答案A
    解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
    52:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一,有“印度的珍珠”之称。
    53:答案A
    解析 课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式,从而可能会导致学生间发生连锁性感染。
    54:答案C
    解析 略
    55:答案D
    解析 加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备,需要严禁烟火;面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃,威力巨大,也要严禁烟火。
    56:答案正确
    解析 略。
    57:答案错误
    解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。
    58:答案C
    解析 短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。
    59:答案A,B,C
    解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
    60:答案B
    解析 本体考察测验的四度。信度是测验的基本指标,效度是测验的最高指标。信度高效度不一定高,效度高信度一定高。

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