河南小学教师招聘2025年考试试题及答案解析【最新word版】

1：外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（　　）
判断题
对
错

2：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（　　）。
单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论

3：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（　　）
单项选择题
A、参与式领导
B、监督式领导
C、民主式领导
D、放纵式领导

4：将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）
多项选择题
A、不可控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的

E、不稳定的

5：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（　　）
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激—反应联结

6：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（　　）。
单项选择题
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙

7：从历史上各民族的图腾崇拜来看，图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度，是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说，图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度。 这段文字接下来可能介绍的是（　）。
单项选择题
A、图腾制度是一种社会组织制度
B、图腾文化的产生
C、图腾制度的发展
D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因

8：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（　　）
判断题
对
错

9：下列选项中属于问题解决的是（　　）
单项选择题
A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造

10：构成教育活动的两个最基本的要素是（　　）。
单项选择题
A、教师和学生
B、教师和教科书
C、学生和教科书
D、教学内容和手段

11：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。
单项选择题
A、正例
B、反例
C、提供变式
D、科学地进行比较

12：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（　　）。
单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境

13：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（　）。 ①吴承恩——《西游记》——小说 ②汤显祖——《牡丹亭》——诗歌 ③李白——《蜀道难》——诗 ④王实甫——《汉宫秋》——戏曲 ⑤蒲松龄——《聊斋志异》——小说
单项选择题
A、①③⑤
B、①④⑤
C、①③④⑤
D、①②③④⑤

14：几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。（　　）
判断题
对
错

15：关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（　　）。
单项选择题
A、改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展
D、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能

16：（　　）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。
单项选择题
A、学习策略
B、元认知策略
C、精细加工策略
D、组织策略

17：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（　　）
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说

18：提出“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（　　）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子

19：发现摆的等时性的是哪位科学家（　　）。
单项选择题
A、伽利略
B、开普勒
C、牛顿
D、胡克

20：某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（　　）。
单项选择题
A、正确，体现了面向全体学生的理念
B、错误，忽视了学生的个性差异
C、正确，体现了促进学生全面发展
D、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

21：下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（　）
单项选择题
A、故乡的云．bmp
B、狼牙山．wav
C、水晶．swf
D、北戴河．doc

22：下面的观点正确的是（　　）
多项选择题
A、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为
B、 问题行为具有稳定性
C、 如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为
D、 偷窃、打架等属于人格性问题行为

E、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素

23：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　）
单项选择题
A、教师的主导教学
B、独立完成作业
C、家庭作业
D、个别课堂练习

24：学生中常见的焦虑反应是（　　）。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑

25：品德是先天形成的。（　　）
判断题
对
错

26：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度

27：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（　　）。
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听

28：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化

E、知名度

29：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（　　）。
多项选择题
A、奥苏伯尔
B、班杜拉
C、安德森
D、加特纳

E、吉安 　　

30：课外活动的主体部分是（　　）。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、社会活动
D、体育活动

31：提出需要层次的心理学学是（　　）
单项选择题
A、桑代克
B、奥苏伯尔
C、马斯洛
D、班杜拉

32：以下表述不符合个体心理发展关键期的是（　　）
单项选择题
A、某种能力获得的最佳时期
B、错过这个时期，个体较难获得某种发展
C、较难逆转的时期
D、0～3岁的时期

33：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织

E、性格化

34：常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。 （　　）
判断题
对
错

35：班级越大，情感纽带的力量就越强。 （　　）
判断题
对
错

36：备课时，教师要按顺序写出（　　）三种教学计划。
单项选择题
A、课时计划、单元计划、学期计划
B、学期计划、单元计划、课时计划
C、单元计划、课时计划、学期计划
D、学期计划、课时计划、单元计划

37：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（　）。
单项选择题
A、通信自由
B、隐私权
C、通信秘密
D、A、B和C

38：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑’、‘耻笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’，还有‘哈哈大笑’。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“你看用
多项选择题
A、说服法
B、自我批评法
C、奖励与惩罚法
D、陶冶法

39：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（　　）
判断题
对
错

40：现代学生管理的主要内容包括（　　）
多项选择题
A、 德育管理
B、 学习指导
C、 常规管理
D、 常能训练

E、 环境管理

41：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（　　）。
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育的规模
C、教育目的
D、受教育权的分配

42：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（　）。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作

43：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的[　　]
多项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则

44：根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。
单项选择题
A、基本道德知识的理解与掌握
B、日常行为习惯的培养与指导
C、道德理想信念的培养与指导
D、人生观价值观的选择与确立

45：现代教育与传统教育的根本区别是（　　）。
单项选择题
A、重视创新能力的培养
B、促进新旧知识联系
C、促进新知识长期保存
D、促进短时记忆

46：课程计划是课程设置的（　　）。
单项选择题
A、学科
B、顺序
C、课时
D、整体规划

47：下列哪种现象不属于迁移（　　）。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新

48：（　　）。是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
单项选择题
A、法律事实
B、法律规范
C、法律条文
D、法律责任

49：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（　　）。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E、测量和测验的结果通过教学评价来判断

50：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（　　）
判断题
对
错

51：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（　　）
判断题
对
错

52：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。 （　　）
判断题
对
错

53：课题计划即（　　）。
单项选择题
A、单元计划
B、教案
C、课时计划
D、教学大纲

54：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（　　）。
单项选择题
A、个性心理倾向性
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理特征

55：小学阶段的课程应体现（　　）。
多项选择题
A、发展性
B、普及性
C、基础性
D、实践性

56：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?（　　）
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

57：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了’对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（　　）
单项选择题
A、陈述性先行组织者
B、比较性先行组织者
C、标记
D、提示策略

58：教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（　　）
判断题
对
错

59：难题提供了试题的平均错误率信息。（　　）
判断题
对
错

60：根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（　）
单项选择题
A、作风正派，心理健康，为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验

查看答案 1：答案错误
解析
2：答案A
解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。
3：答案B
解析 系统暂无解析
4：答案A,D
解析
5：答案D
解析
6：答案B
解析 风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。
7：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。故本题正确答案为D。
8：答案正确
解析 略。
9：答案D
解析
10：答案A
解析 略。
11：答案A
解析 在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。
12：答案A
解析
13：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】《牡丹亭》是戏曲；《汉宫秋》是马致远的杂剧。其余对应均正确。
14：答案错误
解析
15：答案D
解析 新课程改革改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
16：答案B
解析
17：答案C
解析
18：答案B
解析
19：答案A
解析 意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的。这在物理学中称为摆的等时性原理。
20：答案B
解析 略
21：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】bmp是图像文件，wav是音频文件，swf是动画文件，doc是文本文件，故本题选B。
22：答案B,C,E
解析
23：答案A
解析 合作学习是一种以学生为中心的教学策略，不同于以往以教师为中心的主导教学。
24：答案C
解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
25：答案错误
解析 品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和发展的，而是在后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。
26：答案D
解析 测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。
27：答案B
解析
28：答案B,C,D
解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
29：答案A,C,D,E
解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。
30：答案B
解析 课外活动是学生课余活动的良好形式，其主体部分是学科活动。
31：答案C
解析
32：答案D
解析
33：答案A,B,C,D,E
解析 【解析】克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织、性格化
34：答案错误
解析 二者是相对的，同样一种问题解决的方式，对甲可能属于常规性，对乙可能就是创造性的。
35：答案错误
解析 班级越大，情感纽带的力量就越弱。
36：答案B
解析
37：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。
38：答案A
解析
39：答案正确
解析 略。
40：答案A,C,D,E
解析
41：答案D
解析 题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。
42：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
43：答案C
解析
44：答案B
解析 小学是学生行为习惯养成的关键期，小学生具有很强的可塑性。因此，小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。
45：答案A
解析
46：答案D
解析
47：答案C
解析
48：答案A
解析 教育法律关系的发生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。
49：答案B,D,E
解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。
50：答案错误
解析 柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。
51：答案正确
解析
52：答案正确
解析 菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。
53：答案A
解析 课时计划是教案，课题以单元为标志，所以课题计划就是A单元计划
54：答案D
解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。
55：答案A,B,C
解析
56：答案A,B,C,D
解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
57：答案B
解析 B奥苏伯尔提出先行组织者技术，可分为两类：一类是陈述性“组织者”；它与新的学习产生一种上位关系；男一类是比较性“组织者”，多用于比较熟悉的学习材料中，目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。
58：答案错误
解析 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式不是固定不变的，随着社会政治经济和科学文化的发展，教学组织形式也不断地发展和改进。
59：答案错误
解析 难题提供了试题的平均通过率信息。
60：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中小学班主任工作规定》第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。

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注：本试题来源于互联网。