1:被誉为“课程评价之父”的是()
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
2:严谨治学的道德意义有()
多项选择题
A、是党和人民对教师的业务要求
B、是教育事业改革和发展的要求
C、是培养创造性人才的迫切需要
D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
3:利用校园文化去影响学生的德育方法是()。
单项选择题
A、榜样
B、修养
C、陶冶
D、参观
4:专家教师的课时简洁,灵活,以__________为中心,并有预见性。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教学思想
5:极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
6:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
7:判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是()
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
E、国际法优于国内法
8:制度化教育建立的典型表现特征是()。
单项选择题
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现
9:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、计划策略
C、教书育人
D、资源管理
10:校风的中心是()
单项选择题
A、学风和教风
B、班风
C、教师形象
D、领导形象
11:课堂教学评价要以评学为重点,以此促进教师转变观念,改进教学。()
判断题
对
错
12:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是()
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、学习策略
D、教学计划
13:心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。()
判断题
对
错
14:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为()。
单项选择题
A、关键词
B、主题词
C、标题词
D、分类词
15:人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程,与“自我”的形成无关。()
判断题
对
错
16:研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。
单项选择题
A、教学心理学
B、教师心理学
C、教育心理学
D、学习心理学
17:17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)
单项选择题
A、夸美纽斯
B、帕利门
C、赫尔巴特
D、昆体良
18:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
19:《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。()
判断题
对
错
20:归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
21:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种程类型属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、教师课程
22:在教学过程中对学生的学习进行的评价是()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、终结性评价
23:道德评价能力的一般过程是()
多项选择题
A、从他律到自律
B、从客观效果到内在动机
C、从他人到自我
D、从片面到全面
E、从自律到他律
24:教师所从事的教育活动中最重要的关系是()。
单项选择题
A、教师与社会的关系
B、师生关系
C、教师与教育事业的关系
D、教师与自身发展的关系
25:俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()
单项选择题
A、循序渐进原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
26:分数高的学生就是好学生。()
判断题
对
错
27:课堂板书的特点有()。
多项选择题
A、超越性
B、艺术性
C、实践性
D、高度概括性
E、直观形象性
28:构成人的思想品德的基本要素不包括()
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
29:教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗就业
C、为人师表
D、终身学习
30:教育促进文化延续和发展的功能是教育的个体功能。()
判断题
对
错
31:奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
32:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
判断题
对
错
33:教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。()
判断题
对
错
34:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
判断题
对
错
35:在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()
单项选择题
A、道德认识的提高
B、有积极的情绪体验
C、拥有坚强的意志
D、道德行为的形成
36:陈述性知识又叫描述性知识,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
37:按照功能可把能力分为()
多项选择题
A、液体智力
B、晶体智力
C、认知能力
D、操作能力
E、社会交往能力
38:教师资格的条件包括()。
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有教育教学能力
D、必须具有丰富经验
E、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
39:()是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、锻炼法
40:学校设施文化包括()。
单项选择题
A、教学仪器
B、规章
C、组织
D、制度
41:教育心理学在西方也称“学校心理学”。()
判断题
对
错
42:教育法律救济的特点有()
多项选择题
A、以纠纷存在为基础
B、以受损为前提
C、以补救受害者的合法权益为根本目的
D、以维护教师权利为目的
43:廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。
单项选择题
A、1903
B、1908
C、1913
D、1924
44:班主任工作的中心内容是()
单项选择题
A、了解和研究学生
B、家访
C、转化后进生
D、组织和培养班集体
45:在处理与同事关系时,教师应做到()。
单项选择题
A、顾全大局,秉公办事,团结一致
B、耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C、相互尊重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通情况,密切配合
46:心理健康教育主要就是指生活辅导。()
判断题
对
错
47:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。
单项选择题
A、50年代以后
B、60年代以后
C、70年代以后
D、80年代以后
48:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()
判断题
对
错
49:眼镜:镜片
单项选择题
A、饮水机:桶装水
B、汽车:轮胎
C、墙体:开关
D、公园:园丁
50:强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一,使自然、社会和人成为课程的基本来源,这反映了()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、缔造取向的课程实践观
C、民主化的课程政策观
D、回归生活的课程生态观
51:调查法是以收集被试各种材料,间接了解其心理现象的一种方法。通常分为()
多项选择题
A、问卷法
B、访谈法
C、心理调查
D、直接调查
E、间接调查
52:学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做()。
单项选择题
A、前摄干扰
B、倒摄干扰
C、消退抑制
D、超限抑制
53:学校的基本功能是()
单项选择题
A、为社会政治、经济制度服务
B、能实现人口的控制
C、为繁荣文化服务
D、培养社会所需的合格人才
54:教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()
判断题
对
错
55:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。
多项选择题
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等
D、责任明确
E、分层管理
56:联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题
对
错
57:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
58:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
59:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
60:有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
1:答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。2:答案A,B,C,D 解析 严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学的道德意义有:是党和人民对教师的业务要求;是教育事业改革和发展的要求;是培养创造性人才的迫切需要;是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)3:答案C 解析 4:答案A 解析 5:答案D 解析 6:答案C 解析 7:答案A,C,D 解析 8:答案B 解析 根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。9:答案D 解析 10:答案A 解析 11:答案正确 解析 12:答案A 解析 13:答案错误 解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。14:答案A 解析 关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引的主要方法之一。15:答案错误 解析 人本主义学习理论认为,学习16:答案C 解析 17:答案A 解析 18:答案B 解析 19:答案正确 解析 识记性试题。《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(本解析由张恩凯提供)20:答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。21:答案B 解析 22:答案A 解析 23:答案A,B,C,D 解析 24:答案B 解析 教师与学生的关系,是教师职业活动中发生的最重要的关系。教育活动主要就是在教师与学生之间发生的。25:答案B 解析 26:答案错误 解析 对学生的评价要从德、智、体、美、劳等多方面来进行,不能唯分数论。(本解析由张恩凯提供)27:答案B,D,E 解析 28:答案B 解析 29:答案D 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是由教师职业特点决定的。故选D。30:答案错误 解析 31:答案C 解析 夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证,阐述了班级管理的优势,奠定了班级组织的理论基础。32:答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。33:答案正确 解析 34:答案正确 解析 不同社会由于其主流文化、价值观念、社会规范不同,对于同一行为正常与否,往往会作出不同的判断。35:答案D 解析 略36:答案A,B,C,D 解析 E选项为程序性知识。37:答案C,D,E 解析 38:答案A,B,C,E 解析 教师资格的条件包括必须是中国公民,必须具有良好的思想道德品质,必须具有规定的学历或者经国家教师资格证考试合格,必须具有教育教学能力。39:答案B 解析 说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。40:答案A 解析 41:答案错误 解析 42:答案A,B,C 解析 43:答案D 解析 1924年,我国出版了第一本《教育心理学》教科书,作者是廖世承。44:答案D 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,了解和研究学生是班主任工作的前提。45:答案C 解析 A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则;B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则:D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。46:答案错误 解析 ×心理健康教育主要有三方面内容,即学习辅导、生活辅导和择业辅导。47:答案B 解析 48:答案正确 解析 略。49:答案B 解析 镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分,排除A项。故答案选B。50:答案D 解析 51:答案A,B 解析 52:答案B 解析 倒摄干扰又称倒摄抑制,指的是学习新信息的过程中,新信息对已有信息回忆的抑制作用。53:答案D 解析 学校的基本功能是为社会培养所需要的合格人才54:答案错误 解析 55:答案A,C 解析 【解析】小班教学在实施中应注意教师包班而不分科任教,学生机会均等。(本解析由安宝蓝提供)56:答案错误 解析 题干阐述的是认知学习理论的核心观点。57:答案B 解析 心理学是研究人的行为和心理活动的规律。58:答案A 解析 基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻“先立后破,先实验后推广”的工作方针。59:答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。60:答案B 解析 感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式,只能获得不充分的日常概念和命题。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
2:严谨治学的道德意义有()
多项选择题
A、是党和人民对教师的业务要求
B、是教育事业改革和发展的要求
C、是培养创造性人才的迫切需要
D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
3:利用校园文化去影响学生的德育方法是()。
单项选择题
A、榜样
B、修养
C、陶冶
D、参观
4:专家教师的课时简洁,灵活,以__________为中心,并有预见性。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教学思想
5:极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
6:问题解决的第一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
7:判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是()
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
8:制度化教育建立的典型表现特征是()。
单项选择题
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现
9:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、计划策略
C、教书育人
D、资源管理
10:校风的中心是()
单项选择题
A、学风和教风
B、班风
C、教师形象
D、领导形象
11:课堂教学评价要以评学为重点,以此促进教师转变观念,改进教学。()
判断题
对
错
12:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是()
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、学习策略
D、教学计划
13:心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。()
判断题
对
错
14:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为()。
单项选择题
A、关键词
B、主题词
C、标题词
D、分类词
15:人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程,与“自我”的形成无关。()
判断题
对
错
16:研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。
单项选择题
A、教学心理学
B、教师心理学
C、教育心理学
D、学习心理学
17:17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)
单项选择题
A、夸美纽斯
B、帕利门
C、赫尔巴特
D、昆体良
18:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
19:《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。()
判断题
对
错
20:归纳式学习属于自上而下的迁移。()
判断题
对
错
21:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种程类型属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、教师课程
22:在教学过程中对学生的学习进行的评价是()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、终结性评价
23:道德评价能力的一般过程是()
多项选择题
A、从他律到自律
B、从客观效果到内在动机
C、从他人到自我
D、从片面到全面
24:教师所从事的教育活动中最重要的关系是()。
单项选择题
A、教师与社会的关系
B、师生关系
C、教师与教育事业的关系
D、教师与自身发展的关系
25:俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()
单项选择题
A、循序渐进原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
26:分数高的学生就是好学生。()
判断题
对
错
27:课堂板书的特点有()。
多项选择题
A、超越性
B、艺术性
C、实践性
D、高度概括性
28:构成人的思想品德的基本要素不包括()
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
29:教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗就业
C、为人师表
D、终身学习
30:教育促进文化延续和发展的功能是教育的个体功能。()
判断题
对
错
31:奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
32:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
判断题
对
错
33:教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。()
判断题
对
错
34:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
判断题
对
错
35:在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()
单项选择题
A、道德认识的提高
B、有积极的情绪体验
C、拥有坚强的意志
D、道德行为的形成
36:陈述性知识又叫描述性知识,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
37:按照功能可把能力分为()
多项选择题
A、液体智力
B、晶体智力
C、认知能力
D、操作能力
38:教师资格的条件包括()。
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有教育教学能力
D、必须具有丰富经验
39:()是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、锻炼法
40:学校设施文化包括()。
单项选择题
A、教学仪器
B、规章
C、组织
D、制度
41:教育心理学在西方也称“学校心理学”。()
判断题
对
错
42:教育法律救济的特点有()
多项选择题
A、以纠纷存在为基础
B、以受损为前提
C、以补救受害者的合法权益为根本目的
D、以维护教师权利为目的
43:廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。
单项选择题
A、1903
B、1908
C、1913
D、1924
44:班主任工作的中心内容是()
单项选择题
A、了解和研究学生
B、家访
C、转化后进生
D、组织和培养班集体
45:在处理与同事关系时,教师应做到()。
单项选择题
A、顾全大局,秉公办事,团结一致
B、耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C、相互尊重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通情况,密切配合
46:心理健康教育主要就是指生活辅导。()
判断题
对
错
47:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。
单项选择题
A、50年代以后
B、60年代以后
C、70年代以后
D、80年代以后
48:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()
判断题
对
错
49:眼镜:镜片
单项选择题
A、饮水机:桶装水
B、汽车:轮胎
C、墙体:开关
D、公园:园丁
50:强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一,使自然、社会和人成为课程的基本来源,这反映了()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、缔造取向的课程实践观
C、民主化的课程政策观
D、回归生活的课程生态观
51:调查法是以收集被试各种材料,间接了解其心理现象的一种方法。通常分为()
多项选择题
A、问卷法
B、访谈法
C、心理调查
D、直接调查
52:学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做()。
单项选择题
A、前摄干扰
B、倒摄干扰
C、消退抑制
D、超限抑制
53:学校的基本功能是()
单项选择题
A、为社会政治、经济制度服务
B、能实现人口的控制
C、为繁荣文化服务
D、培养社会所需的合格人才
54:教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()
判断题
对
错
55:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。
多项选择题
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等
D、责任明确
56:联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题
对
错
57:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
58:基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
单项选择题
A、先立后破,先实验后推广
B、民主参与、科学决策
C、全员参与
D、个别地区实行
59:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
60:有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
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