1:在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
2:学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。()
判断题
对
错
3:综合实践活动在课程管理权限上璃于()
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、不清楚
4:某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是()。
单项选择题
A、行为主义学习理论
B、认知结构学习论
C、认知同化学习论
D、建构主义学习理论
5:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题
对
错
6:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
7:教师在教学中最首要的角色是()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
8:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如()
多项选择题
A、上下关系
B、平行关系
C、并列关系
D、网络关系
E、交叉关系
9:我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
10:无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都有独特的示范性。()
判断题
对
错
11:下列著作中,加涅的代表作是()
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《教育目标分类》
C、《人类的特征与学习》
D、《学习的条件》
12:言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()
单项选择题
A、内部言语
B、口头言语
C、书面言语
D、对自言语
13:教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。()
判断题
对
错
14:深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。()
判断题
对
错
15:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。()
判断题
对
错
16:有关课堂教学的优点不正确的是()
单项选择题
A、有利于照顾学生的个别差异
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用
17:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
18:德育就是思想政治教育。()
判断题
对
错
19:布鲁纳认为,学习的实质就是主动地形成认知结构。()
判断题
对
错
20:心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
21:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
22:学习动机是推动学生学习的一种()。
单项选择题
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力
23:学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。
多项选择题
A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范
B、加速个体发展
C、对个体发展的影响具有延时的价值
D、开发个体特殊才能
E、发展个性
24:细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等,就属于这类技能。
判断题
对
错
25:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
26:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童尊严原则
D、儿童利益最佳原则
27:思维的主要特征为()。
单项选择题
A、间接性和概括性
B、分析性和概括性
C、间接性和整合性
D、分析性和整合性
28:一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是()。
单项选择题
A、两个“这”指代一样,都指变异的原因
B、两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法
C、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”
D、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算:是正确的”
29:下列哪一项不属于写好作文开头的方法()。
单项选择题
A、引用诗词、歌词
B、设置悬念
C、卒章显志
D、写景状物
30:目前所知,最硬的矿石是钻石,其次是刚玉,而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真,以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?()Ⅰ.这种矿石不是钻石Ⅱ.这种矿石不是刚玉Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样硬度
单项选择题
A、只是Ⅰ
B、只是Ⅲ
C、只是Ⅰ和Ⅱ
D、只是Ⅰ和Ⅲ
31:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
32:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
33:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
34:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
35:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
36:迁移不仅存在于某种经验内部,而且也存在于不同经验之间。()
判断题
对
错
37:我国最早使用“教育”一词的是()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
38:关注学生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将()、情感态度与价值观三者统一起来。
多项选择题
A、知识与技能
B、人发展与社会发展
C、过程与方法
D、理性与感性
39:我国中小学课程包含的要素主要有()
多项选择题
A、道德经验要素
B、健身经验要素
C、审美经验要素
D、认知经验要素
E、娱乐经验要素
40:元认知研究的代表人物是【】
单项选择题
A、加涅
B、弗拉维尔
C、维果斯基
D、列昂捷夫
41:根据一节课完成的任务数,课的类型可分为()
单项选择题
A、单一课和综合课
B、新授课与巩固课
C、讲授课和练习课
D、理论课和实践课
42:在校外活动中,教师处于()
单项选择题
A、领导地位
B、启发指导地位
C、顾问地位
D、主导地位
43:随着石油的不断涨价,一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯等发酵制成酒精,替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点,用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已经将几十万辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料,大大减轻了大气污染。根据上文,理解正确的是()。
单项选择题
A、燃油涨价影响汽车业
B、酒精完全可替代汽油
C、可以将植物制成酒精
D、巴西的污染非常严重
44:单一课是指()
单项选择题
A、仅讲授一门知识的课
B、几堂课内完成以一种教学任务
C、一堂课内同时完成两种以上课程
D、一堂课内主要完成一种教学任务的课
45:以下不属于老舍作品的是()。
单项选择题
A、《茶馆》
B、《日出》
C、《骆驼祥子》
D、《猫城记》
46:“师者,所以传道、授业、解惑也”,此话表明教师的劳动具有()
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
47:通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
48:教育在人的身心发展中起决定作用。
判断题
对
错
49:皮格马利翁效应的实验者是()
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
50:德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()
单项选择题
A、个人本位论
B、社会本位论
C、伦理本位论
D、社会需要与人的发展统一论
51:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
单项选择题
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
52:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势影响
53:有些被宣称为“清热下火”的凉茶,其实连茶的远亲都算不上,它们不是普通的“茶叶”,只是含些中草药提取液。从现代医学角度看,人体的许多症状跟中医所说的“热”,“火”类似,而这些症状,有许多是会自然减退的,不管喝凉茶还是白水,一段时问后都会减轻。另一方面,在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效,所以不少人喝了凉茶,觉得清了“热”,下了“火”,这并不奇怪。但是,这样一种“有效”却符合大众的思维方式,但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击,也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明
单项选择题
A、乱喝凉茶可能会对健康不利
B、很多消费者并不了解凉茶的实质
C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
54:教师知识结构的核心是教师的()。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
55:师德的灵魂是关爱学生。()
判断题
对
错
56:一般来说,教师的职业特点包括()
多项选择题
A、父母角色
B、管理者角色
C、研究者角色
D、传道者角色
E、示范者角色
57:“小李并非既懂英语又懂俄语”,对这句话理解正确的是()。
单项选择题
A、小李懂英语,但不懂俄语
B、小李不懂英语,或不懂俄语
C、小李不懂英语,也不懂俄语
D、小李懂俄语,但不懂英语
58:具有先进的教学理念属于教师的()。
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
59:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
60:下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()
单项选择题
A、私拆学生信件
B、对学生进行爱国主义教育
C、体罚学生
D、进行有偿家教
1:答案B 解析 夸美纽斯提出“泛智教育”、班级授课制和百科全书式的教学;裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”的理论;赫尔巴特提出教育性教学原则和教师中心、教材中心、课堂中心的传统三中心论;洛克提出“白板说”和绅士教育。2:答案正确 解析 根据成败归因理论,学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同,此观点是正确的。3:答案A 解析 综合实践课程在其课程管理权限上属国家课程。4:答案B 解析 【解析】布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念,类似于平时所说的基本概念、基本知识、基本原理这“三基”。主要的不同在于,基本结构不仅指一般原理的学习,还包括学习的态度和方法。5:答案正确 解析 6:答案D 解析 学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。从定义可以看出,其前部分所的就是活动水平,后半部分说的就是指向性,由此判定选择D。(本解析由张恩凯提供)7:答案A 解析 8:答案A,C,E 解析 教学内容一体化要体现事物的上下、并列、交叉等关系。9:答案D 解析 10:答案正确 解析 教师职业是一种道德服务,教师本身的人格、道德修养就是一种教育力量。教师工作中的一言一行、一举一动,对学生、对社会都有示范性。教师的行为、品德、人格会自觉不自觉地影响学生的成长。教师的世界观、品行、治学精神等,甚至教师对每一现象的态度都会这样或那样地影响学生。教师职业道德具有教育人、感化人的作用。无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都具有独特的示范性。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)11:答案D 解析 12:答案A 解析 13:答案错误 解析 14:答案正确 解析 通过教学常识可以判断出此题是正确的。只有深入实际、了解学生,教师才能写好学生操行评定。(本解析由张恩凯提供)15:答案正确 解析 略。16:答案A 解析 班级授课制下的课堂教学不利于照顾学生的个别差异。(本解析由张恩凯提供)17:答案C 解析 略。18:答案错误 解析 思想政治教育只是德育的一部分,不能与其等同。19:答案正确 解析 系统暂无解析20:答案C 解析 21:答案D 解析 22:答案C 解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。23:答案A,B,C,D,E 解析 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时与延时的价值;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。24:答案错误 解析 答:错误。细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴等,就属于这类技能。举重、铁饼、标枪等属于粗放型操作技能。25:答案D 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。26:答案A 解析 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。27:答案A 解析 间接性和概括性是思维的主要特征。28:答案D 解析 要搞清代词所指代的对象,首先要看清它在句中的位置,指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容,因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”。故选D。29:答案C 解析 卒章显志是写好文章结尾的方法。30:答案A 解析 如果题干所述为真,那么除了钻石之外的矿石都是可被刚玉刻痕的。只有工所述正确。31:答案C 解析 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。(本解析由张恩凯提供)32:答案A 解析 33:答案C 解析 略。34:答案A 解析 35:答案B 解析 体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。36:答案正确 解析 37:答案B 解析 “教育”一词,据考证,在中国最早见于《孟子?尽心上》。38:答案A,C 解析 39:答案A,B,C,D 解析 40:答案B 解析 弗拉维尔是元认知研究的代表人物。他在1976年对元认知的定义是,元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。(本解析由张恩凯提供)41:答案A 解析 42:答案B 解析 教师在校外活动中处于启发指导地位。43:答案C 解析 A、D两项文中并未提及,排除。B项“完全”一词过于绝对,文中只是提到一些国家利用微生物将一些植物制成酒精,以替代石油,但并不能得出酒精就可以完全替代汽油。C项符合文中表述。44:答案D 解析 单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)45:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】《日出》是曹禺的话剧。《茶馆》是老舍创作的一部著名的话剧;《骆驼样子》是老舍创作的小说;《猫城记》是老舍创作的科幻小说。因此本题选B。46:答案C 解析 答案为C示范性,传道授业解惑,在很大程度上是通过教师示范进行的,在书上第109页。47:答案A 解析 识记性试题。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。此题也可以根据意思去判断。(本解析由张恩凯提供)48:答案错误 解析 教育在人的身心发展中起着促进的作用,可以加速个体的发展,但不能起到决定作用。人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。(本解析由张恩凯提供)49:答案B 解析 50:答案B 解析 略51:答案A 解析 52:答案A 解析 原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。看到鸟的飞翔而发明了飞机,属于典型的原型启发。53:答案C 解析 文段阐述人们对“凉茶”认识的误区,指出有些凉茶不是真正的茶,而且在中医上“火”可以自然减退,意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。因此正确选项为C项。故选C。54:答案A 解析 教师丰富的专业知识是教师知识结构的核心。55:答案正确 解析 56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案B 解析 与非“P且q”意思相同的应是“非p”或“非q”,所以正确理解应是“小李或不懂英语,或不懂俄语”。58:答案C 解析 59:答案C 解析 60:答案B 解析 A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
2:学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。()
判断题
对
错
3:综合实践活动在课程管理权限上璃于()
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、不清楚
4:某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是()。
单项选择题
A、行为主义学习理论
B、认知结构学习论
C、认知同化学习论
D、建构主义学习理论
5:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题
对
错
6:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
7:教师在教学中最首要的角色是()。
单项选择题
A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
8:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如()
多项选择题
A、上下关系
B、平行关系
C、并列关系
D、网络关系
9:我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
10:无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都有独特的示范性。()
判断题
对
错
11:下列著作中,加涅的代表作是()
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《教育目标分类》
C、《人类的特征与学习》
D、《学习的条件》
12:言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()
单项选择题
A、内部言语
B、口头言语
C、书面言语
D、对自言语
13:教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。()
判断题
对
错
14:深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。()
判断题
对
错
15:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。()
判断题
对
错
16:有关课堂教学的优点不正确的是()
单项选择题
A、有利于照顾学生的个别差异
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用
17:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
18:德育就是思想政治教育。()
判断题
对
错
19:布鲁纳认为,学习的实质就是主动地形成认知结构。()
判断题
对
错
20:心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
21:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
22:学习动机是推动学生学习的一种()。
单项选择题
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力
23:学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。
多项选择题
A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范
B、加速个体发展
C、对个体发展的影响具有延时的价值
D、开发个体特殊才能
24:细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等,就属于这类技能。
判断题
对
错
25:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
26:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题
A、无差别原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童尊严原则
D、儿童利益最佳原则
27:思维的主要特征为()。
单项选择题
A、间接性和概括性
B、分析性和概括性
C、间接性和整合性
D、分析性和整合性
28:一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是()。
单项选择题
A、两个“这”指代一样,都指变异的原因
B、两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法
C、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”
D、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算:是正确的”
29:下列哪一项不属于写好作文开头的方法()。
单项选择题
A、引用诗词、歌词
B、设置悬念
C、卒章显志
D、写景状物
30:目前所知,最硬的矿石是钻石,其次是刚玉,而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真,以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?()Ⅰ.这种矿石不是钻石Ⅱ.这种矿石不是刚玉Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样硬度
单项选择题
A、只是Ⅰ
B、只是Ⅲ
C、只是Ⅰ和Ⅱ
D、只是Ⅰ和Ⅲ
31:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
32:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
33:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
34:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
35:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
36:迁移不仅存在于某种经验内部,而且也存在于不同经验之间。()
判断题
对
错
37:我国最早使用“教育”一词的是()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
38:关注学生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将()、情感态度与价值观三者统一起来。
多项选择题
A、知识与技能
B、人发展与社会发展
C、过程与方法
D、理性与感性
39:我国中小学课程包含的要素主要有()
多项选择题
A、道德经验要素
B、健身经验要素
C、审美经验要素
D、认知经验要素
40:元认知研究的代表人物是【】
单项选择题
A、加涅
B、弗拉维尔
C、维果斯基
D、列昂捷夫
41:根据一节课完成的任务数,课的类型可分为()
单项选择题
A、单一课和综合课
B、新授课与巩固课
C、讲授课和练习课
D、理论课和实践课
42:在校外活动中,教师处于()
单项选择题
A、领导地位
B、启发指导地位
C、顾问地位
D、主导地位
43:随着石油的不断涨价,一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯等发酵制成酒精,替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点,用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已经将几十万辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料,大大减轻了大气污染。根据上文,理解正确的是()。
单项选择题
A、燃油涨价影响汽车业
B、酒精完全可替代汽油
C、可以将植物制成酒精
D、巴西的污染非常严重
44:单一课是指()
单项选择题
A、仅讲授一门知识的课
B、几堂课内完成以一种教学任务
C、一堂课内同时完成两种以上课程
D、一堂课内主要完成一种教学任务的课
45:以下不属于老舍作品的是()。
单项选择题
A、《茶馆》
B、《日出》
C、《骆驼祥子》
D、《猫城记》
46:“师者,所以传道、授业、解惑也”,此话表明教师的劳动具有()
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
47:通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
48:教育在人的身心发展中起决定作用。
判断题
对
错
49:皮格马利翁效应的实验者是()
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
50:德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()
单项选择题
A、个人本位论
B、社会本位论
C、伦理本位论
D、社会需要与人的发展统一论
51:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
单项选择题
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
52:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势影响
53:有些被宣称为“清热下火”的凉茶,其实连茶的远亲都算不上,它们不是普通的“茶叶”,只是含些中草药提取液。从现代医学角度看,人体的许多症状跟中医所说的“热”,“火”类似,而这些症状,有许多是会自然减退的,不管喝凉茶还是白水,一段时问后都会减轻。另一方面,在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效,所以不少人喝了凉茶,觉得清了“热”,下了“火”,这并不奇怪。但是,这样一种“有效”却符合大众的思维方式,但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击,也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明
单项选择题
A、乱喝凉茶可能会对健康不利
B、很多消费者并不了解凉茶的实质
C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
54:教师知识结构的核心是教师的()。
单项选择题
A、专业知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、相关学科知识
55:师德的灵魂是关爱学生。()
判断题
对
错
56:一般来说,教师的职业特点包括()
多项选择题
A、父母角色
B、管理者角色
C、研究者角色
D、传道者角色
57:“小李并非既懂英语又懂俄语”,对这句话理解正确的是()。
单项选择题
A、小李懂英语,但不懂俄语
B、小李不懂英语,或不懂俄语
C、小李不懂英语,也不懂俄语
D、小李懂俄语,但不懂英语
58:具有先进的教学理念属于教师的()。
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
59:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
60:下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()
单项选择题
A、私拆学生信件
B、对学生进行爱国主义教育
C、体罚学生
D、进行有偿家教
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