1:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
单项选择题
A、学校
B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
2:人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题
对
错
3:为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。( )
判断题
对
错
4:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
5:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?( )
单项选择题
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
6:现代教学媒体运用的基本原则有( )。
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济性原则
7:国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是( )。
单项选择题
A、可由李某所在单位给予处分
B、可由李某所在单位给予劝诫
C、可由当地人民政府给予行政处罚
D、可由当地人民政府进行行政调解
8:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是( )。
单项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
9:教学过程的结构包括( )。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会知识
C、巩固知识
D、引导和组织学生运用知识
E、检查知识
10:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
11:某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
12:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级教学制
C、分组教学制
D、道尔顿制
13:评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。
单项选择题
A、成绩
B、目的
C、过程
D、方法
14:学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
判断题
对
错
15:以下不属于言语讲解应注意的一项是( )
单项选择题
A、言语要简洁、概括与形象化
B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%
16:美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。( )
判断题
对
错
17:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是( )。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
18:教育对儿童的心理发展起着( )作用。
单项选择题
A、决定
B、主导
C、促进
D、减缓
19:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
20:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。 请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?()。
单项选择题
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
21:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习
22:( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。
单项选择题
A、改革高考制度
B、改革对教师的评价体系
C、更新教育观念,转变教育思想
D、提高教师的社会地位
23:小学生的个性倾向主要表现在( )。
单项选择题
A、需要、动机、世界观
B、理想、信念、世界观
C、兴趣、动机、世界观
D、兴趣、爱好、理想
24:教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。
单项选择题
A、绝对性评价
B、个体内差异评价
C、甄别评价
D、相对评价
25:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )
判断题
对
错
26:教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。( )
判断题
对
错
27:管弦乐曲《春节序曲》的作者是( )。
单项选择题
A、马可
B、冼星海
C、贺绿汀
D、李焕之
28:依从阶段的行为具有哪些特点?( )
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
29:预期学生通过教学活动获得的学习结果称为( )。
单项选择题
A、学习目的
B、教学目的
C、学习目标
D、教学目标
30:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括( )。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
31:这种教学方法有何优势?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引学生的注意力
B、引起学生的思维兴奋
C、通过启发让学生一步步获取新知
D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识
32:教学技能测评的构成因素有( )
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
E、 教学技能测量
33:《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是( )
单项选择题
A、既有正规学习,又有非正规学习
B、既有教师的教,又有学生的自学
C、既有正课学习,又有课外活动
D、既有在教室学习,又有在居所学习
34:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系个性化
35:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是( )。
单项选择题
A、直观技能
B、体态表达技能
C、提示技能
D、批评技能
36:我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
多项选择题
A、“惑”
B、“学”
C、“忆”
D、“思”
E、“行”
37:从动作是否连贯的角度来看,跑步属于__________;从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于__________。( )。
单项选择题
A、连续的动作技能细微型动作技能
B、连续的动作技能粗放型动作技能
C、非连续的动作技能粗放型动作技能
D、非连续的动作技能细微型动作技能
38:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
39:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是( )。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
40:学习的定义说明( )。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
41:掌握学科教材结构是指( )。
单项选择题
A、把握课本的内容及其相互关系
B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系
C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点
D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
42:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?( )
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
43:制定德育目标的主要依据是( )。
多项选择题
A、时代与社会发展的需要
B、国家教育方针和教育目的
C、民族文化及传统道德
D、经济发展水平
E、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
44:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《<教师资格条例)实施办法》
D、《中华人民共和国教师法》
45:成功教学法主张对学生实施( )。
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
46:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
47:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师职业道德具有( )。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
48:心理学家研究认为,态度的核心成分是( )。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
49:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
判断题
对
错
50:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
判断题
对
错
51:贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是( )。
单项选择题
A、关系转换说
B、官能训练说
C、共同要素说
D、概括化理论
52:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
53:倾听比询问更有利于搜集资料。 ( )
判断题
对
错
54:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
判断题
对
错
55:美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
56:测验前的计划包括( )。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型
57:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
单项选择题
A、内部的可控因素
B、内部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
58:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、课本
59:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
60:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
1:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条第二款规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。2:答案错误 解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。3:答案错误 解析 4:答案A 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。5:答案B 解析 处于关注生存阶段一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性。6:答案A,B,C,D,E 解析 7:答案B 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定,父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。故选B。8:答案B 解析 9:答案A,B,C,D,E 解析 略。10:答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。11:答案D 解析 学校的课外文体活动,包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选D。12:答案D 解析 13:答案C 解析 本题考查数学新课标关于评价的建议。评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的发展和变化。故选C。14:答案正确 解析 (1)小学教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,对人的发展来说,更具有长远意义。学校教育帮助个体形成自身发展的自主能力,使个体的发展自由提高到自觉阶段。15:答案D 解析 ABC均为言语讲解应该特别注意的,只有D项不属于,讲解应尽可能概括,练习的时候应过度学习。16:答案错误 解析 17:答案D 解析 18:答案B 解析 19:答案A 解析 20:答案A 解析 由题干可知小李>小赵,小赵>/B王>/b张。小丁>小李.即小丁>小李>小赵>小王>小张。故答案选A。21:答案C 解析 22:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。因此,本题选C。23:答案B 解析 小学生的个性倾向主要表现在理想、信念和世界观。24:答案B 解析 本题考查教学评价的类型。根据运用的标准不同,教学评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。相对性评价是依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价,相对性评价由于甄别性较强,有时也被称为甄别评价;绝对性评价是依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求:个体内差异评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价。故选B。25:答案错误 解析 按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。26:答案正确 解析 略。27:答案D 解析 《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。28:答案A,B,C,D 解析 略。29:答案D 解析 教学目标是指预期学生通过教学活动获得的学习结果。30:答案A,B,C,D 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律,即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。31:答案A,B,C,D 解析 32:答案D,E 解析 33:答案C 解析 34:答案A,B,C,D,E 解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。35:答案B 解析 36:答案B,D,E 解析 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早关于教学过程的思想。37:答案B 解析 连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节,而且完成的动作序列较长。例如,骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的,执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。例如,举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。38:答案B 解析 39:答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。40:答案A,B,D 解析 解析略41:答案D 解析 42:答案A,B,C,D,E 解析 略。43:答案A,B,C,E 解析 44:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第十条规定,国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律。热爱教育事业,具有良好的思想品德.具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。45:答案A 解析 46:答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。47:答案B 解析 48:答案B 解析 49:答案正确 解析 判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。50:答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违背人的身心发展规律和年龄特征51:答案D 解析 概括化理论也称经验类化说,主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。52:答案C 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。53:答案正确 解析 因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。54:答案错误 解析 1903年桑代克《教育心理学》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。55:答案A,C,D 解析 略。56:答案A,B,C,D,E 解析 略。57:答案D 解析 运气在归因模式中属于外部的、不可控制的因素。58:答案B 解析 考查课程计划的定义。59:答案A 解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系.示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。60:答案A 解析 有关此原则最早论述见于《学记》。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、学校
B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
2:人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题
对
错
3:为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。( )
判断题
对
错
4:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
5:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?( )
单项选择题
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
6:现代教学媒体运用的基本原则有( )。
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
7:国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是( )。
单项选择题
A、可由李某所在单位给予处分
B、可由李某所在单位给予劝诫
C、可由当地人民政府给予行政处罚
D、可由当地人民政府进行行政调解
8:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是( )。
单项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
9:教学过程的结构包括( )。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会知识
C、巩固知识
D、引导和组织学生运用知识
10:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( )。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
11:某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
12:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级教学制
C、分组教学制
D、道尔顿制
13:评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。
单项选择题
A、成绩
B、目的
C、过程
D、方法
14:学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
判断题
对
错
15:以下不属于言语讲解应注意的一项是( )
单项选择题
A、言语要简洁、概括与形象化
B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%
16:美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。( )
判断题
对
错
17:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是( )。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
18:教育对儿童的心理发展起着( )作用。
单项选择题
A、决定
B、主导
C、促进
D、减缓
19:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
20:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。 请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?()。
单项选择题
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
21:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习
22:( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。
单项选择题
A、改革高考制度
B、改革对教师的评价体系
C、更新教育观念,转变教育思想
D、提高教师的社会地位
23:小学生的个性倾向主要表现在( )。
单项选择题
A、需要、动机、世界观
B、理想、信念、世界观
C、兴趣、动机、世界观
D、兴趣、爱好、理想
24:教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。
单项选择题
A、绝对性评价
B、个体内差异评价
C、甄别评价
D、相对评价
25:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( )
判断题
对
错
26:教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。( )
判断题
对
错
27:管弦乐曲《春节序曲》的作者是( )。
单项选择题
A、马可
B、冼星海
C、贺绿汀
D、李焕之
28:依从阶段的行为具有哪些特点?( )
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
29:预期学生通过教学活动获得的学习结果称为( )。
单项选择题
A、学习目的
B、教学目的
C、学习目标
D、教学目标
30:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括( )。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
31:这种教学方法有何优势?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引学生的注意力
B、引起学生的思维兴奋
C、通过启发让学生一步步获取新知
D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识
32:教学技能测评的构成因素有( )
多项选择题
A、 教学技能评定
B、 教学技能测验
C、 教学技能考核
D、 教学技能评价
33:《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是( )
单项选择题
A、既有正规学习,又有非正规学习
B、既有教师的教,又有学生的自学
C、既有正课学习,又有课外活动
D、既有在教室学习,又有在居所学习
34:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
35:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是( )。
单项选择题
A、直观技能
B、体态表达技能
C、提示技能
D、批评技能
36:我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。
多项选择题
A、“惑”
B、“学”
C、“忆”
D、“思”
37:从动作是否连贯的角度来看,跑步属于__________;从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于__________。( )。
单项选择题
A、连续的动作技能细微型动作技能
B、连续的动作技能粗放型动作技能
C、非连续的动作技能粗放型动作技能
D、非连续的动作技能细微型动作技能
38:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
39:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是( )。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
40:学习的定义说明( )。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
41:掌握学科教材结构是指( )。
单项选择题
A、把握课本的内容及其相互关系
B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系
C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点
D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
42:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?( )
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
43:制定德育目标的主要依据是( )。
多项选择题
A、时代与社会发展的需要
B、国家教育方针和教育目的
C、民族文化及传统道德
D、经济发展水平
44:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《<教师资格条例)实施办法》
D、《中华人民共和国教师法》
45:成功教学法主张对学生实施( )。
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
46:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
47:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师职业道德具有( )。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
48:心理学家研究认为,态度的核心成分是( )。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
49:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
判断题
对
错
50:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
判断题
对
错
51:贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是( )。
单项选择题
A、关系转换说
B、官能训练说
C、共同要素说
D、概括化理论
52:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
53:倾听比询问更有利于搜集资料。 ( )
判断题
对
错
54:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
判断题
对
错
55:美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
56:测验前的计划包括( )。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
57:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
单项选择题
A、内部的可控因素
B、内部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
58:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、课本
59:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
60:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
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