1:小学德育的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、示范教育法
C、实际锻炼法
D、陶冶教育法
2:10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害( )。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
3:衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是( )。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
4:对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象,可分为( )。
多项选择题
A、一般对比
B、同时对比
C、特殊对比
D、先后对比
5:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、尊重学生与严格要求相结合
6:小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )
单项选择题
A、 讲演法
B、 探究的方法
C、 直观的方法
D、 实习的方法
7:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
8:法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是( )。
单项选择题
A、故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作
B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”
C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑
D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”
9:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、学业
C、学习成绩
D、学习方法
10:下列选项中,不是前运算阶段的特征的是( )。
单项选择题
A、早期的符号功能思维
B、自我中心性
C、思维的片面性
D、“守恒”概念形成
11:小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以( )为主。
单项选择题
A、分科课程
B、综合课程
C、分科综合相结合
D、实践课程
12:《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )年。
单项选择题
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
13:勤奋与懒惰属于( )。
单项选择题
A、气质特征
B、性格特征
C、能力特征
D、意志特征
14:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。
单项选择题
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
15:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是( )。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
16:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下: 甲说:“反正不是我干的。” 乙说:“是丁干的。” 丙说:“是乙干的。” 丁说:“乙是诬陷。” 他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是( )。
单项选择题
A、甲
B、乙
C、丁
D、丙
17:《学校卫生工作条例》属于( )。
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性行政法规
D、教育规章
18:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
19:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。
多项选择题
A、鼓励原则
B、动机原则
C、结构原则
D、程序原则
E、强化原则
20:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的( )
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
21:下列词语书写完全正确的一项是( )。
单项选择题
A、千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方
B、执迷不悟 莫忠一是 前仆后继
C、自吹自擂 其貌不洋 病人膏育
D、意气用事 唉声叹气 冒然行事
22:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
23:读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
24:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是( )。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
25:国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
单项选择题
A、王策三
B、李秉德,
C、叶澜
D、桑新民
26:( )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
27:某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,体现了面向全体学生的理念
B、错误,忽视了学生的个性差异
C、正确,体现了促进学生全面发展
D、错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力
28:学习动机越强,学习效果越好。( )
判断题
对
错
29:在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是( )。
单项选择题
A、在任务栏空白区中单击鼠标右键
B、在桌面空白区中单击鼠标右键
C、在桌面空白区中单击鼠标左键
D、在任务栏空白区中单击鼠标左键
30:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系个性化
31:根据兴趣所指向的目标,可以把它们分为( )。
多项选择题
A、物质兴趣
B、直接兴趣
C、精神兴趣
D、间接兴趣
32:下列说法中,不正确的是( )。
单项选择题
A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
33:一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。 ( )
判断题
对
错
34:场独立型概念的提出人是( )。
单项选择题
A、卡特尔
B、威特金
C、吉尔福特
D、列维托夫
35:我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( )。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
36:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 ( )
判断题
对
错
37:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
38:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]
多项选择题
A、调查法
B、实验法
C、访谈法
D、个案法
39:教学工作中的中心环节是( )。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
40:美国心理学家卡特尔把智力分为( )
单项选择题
A、一般智力和特殊智力
B、言语智力和逻辑一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和经验智力
41:我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?( )
多项选择题
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C、教育目的有鲜明的政治方向
D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E、坚持全面发展与个性发展的统一
42:学习英语单词,属于( )。
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
43:下列哪项属于学习现象?( )
单项选择题
A、事故后体会到交通法规的重要性
B、疲劳时记忆力下降
C、乳儿抓住碰到的东西
D、青春期少年的嗓音变化
44:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚
45:教师的表率作用主要体现在( )。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、个人魅力
D、举止端庄
46:教学语言技能是整个教学技能的核心。( )
判断题
对
错
47:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是( )
单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、复式教学
48:终身教育也就是职业教育或成人教育。( )
判断题
对
错
49:随着任务难度的增加,动机最佳水平怎么变化的?( )
单项选择题
A、上升
B、下降
C、先降后升
D、先升后降
50:先行组织者教学策略是给学习者提供( )
单项选择题
A、图表
B、新知识
C、认知框架
D、以上都对
51:训练发散思维的方法有( )。
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
E、集体扩散
52:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是( )。
单项选择题
A、由浅入深
B、补充必要的乡土教材
C、由易到难
D、扬长避短
53:商朝末年.武王伐纣的著名战役是( )。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
54:小学教育目的的客观依据是( )的发展水平。
多项选择题
A、我国的国情
B、社会政治
C、经济
D、文化
55:明末,把西方科技介绍到中国来的是( )。
单项选择题
A、徐光启、顾炎武
B、黄宗羲、顾炎武
C、徐光启、利玛窦
D、宋应星、利玛窦
56:内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。( )
单项选择题
A、对
B、错
57:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有( )。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
58:学生学业评价的方式是指( )。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
59:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
60:与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
1:答案A 解析 2:答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的.成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。”3:答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。.4:答案B,D 解析 5:答案A 解析 孔子的这句话,就是要从人的行为中认识他。“视其所以”是考察行为的动机;“观其所由”是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。这三步,可以一步一步地对人进行全面和完整的考察.反映了教学的因材施教原则。6:答案C 解析 7:答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。8:答案A 解析 被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规则的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。9:答案C 解析 指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。10:答案D 解析 “守恒”概念出现于具体运算阶段。11:答案B 解析 《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构规定:小学以综合课程为主,一至二年级阶段为小学低年级学段,开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程;三至六年级阶段为小学中高年级学段,开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等课程。12:答案D 解析 1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。13:答案B 解析 14:答案B 解析 “人心不同,各如其面”意即:世界上两个个性完全相同的人是不存在的,人与人之间的个性不同,存在着差异性即人格的独特性。15:答案D 解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现,是班集体教育作用的表现。16:答案B 解析 (1)如果甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,矛盾;(2)如果乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不矛盾;(3)如果丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,从丁说真话推出乙说的是假话,矛盾;(4)如果丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,矛盾。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为。故选B。17:答案A 解析 18:答案D 解析 19:答案B,C,D,E 解析 掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。20:答案A 解析 定义:效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。(本解析由张恩凯提供)21:答案A 解析 B.“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C.“其貌不洋”应为“其貌不扬”,“病入膏育”应为“病入膏盲”。D.“冒然行事”应为“贸然行事”。22:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。23:答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。24:答案B 解析 25:答案C 解析 交往起源说是由叶澜最早提出,他认为:在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动,只要这类交往发生,就必然有交往的双方和交往的内容,并产生交往的结果——在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到,并逐渐形成较为固定的教和学的关系时,教育活动就演化而生了。因此可以说,人类的教育活动起源于交往,在一定意义上,教育是人类一种特殊的交往活动。26:答案B 解析 27:答案B 解析 略28:答案错误 解析 学习动机中等程度时效果最好。29:答案B 解析 可以用排除法,AD是关于任务栏的,只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。30:答案A,B,C,D,E 解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。31:答案B,D 解析 32:答案C 解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故A项正确;轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。33:答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验,菱形属于下位的较低层次的经验。34:答案B 解析 略。35:答案C 解析 略。36:答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性,因此题干错。37:答案A 解析 略。38:答案D 解析 39:答案B 解析 提高教学质量的关键在上课,上课是教学工作的中心环节。40:答案C 解析 41:答案B,C,E 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的,其基本精神为:培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;要求学生德智体美劳全面发展,坚持脑力和体力两方面的和谐发展;强调学生个性发展,培养学生的创造精神和实践能力。42:答案B 解析 43:答案A 解析 广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的,那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间,不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。44:答案B 解析 45:答案A 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师,行为示范。46:答案错误 解析 47:答案A 解析 48:答案错误 解析 49:答案B 解析 50:答案C 解析 先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。这种引导性材料的实质是提供了一个认知框架。(本解析由张恩凯提供)51:答案A,B,C,D 解析 52:答案B 解析 53:答案B 解析 鸣条之战是夏朝末年商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。54:答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。55:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。宋应星是我国明末科学家,代表著作是《天工开物》,主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术,但没有将西方科技介绍到中国。利玛窦,是明朱清初来中国传教的意大利传教士,为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。徐光启,明末科学家,第一个把欧洲先进的科学知识,特别是天文学知识介绍到中国,可谓我国近代科学的先驱者。徐光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要贡献。56:答案B 解析 ×内发论强调人的身心发展的力量源于人自身的内在需要。57:答案A 解析 思维的流畅性指个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念的数量的多少,即反应迅速而众多。58:答案B,D 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。59:答案B 解析 60:答案B 解析 学科活动是课堂教学活动的有力补充,是课外活动的主体部分。因此,与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动.故选B。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、说服教育法
B、示范教育法
C、实际锻炼法
D、陶冶教育法
2:10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害( )。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
3:衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是( )。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
4:对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象,可分为( )。
多项选择题
A、一般对比
B、同时对比
C、特殊对比
D、先后对比
5:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、尊重学生与严格要求相结合
6:小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )
单项选择题
A、 讲演法
B、 探究的方法
C、 直观的方法
D、 实习的方法
7:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
8:法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是( )。
单项选择题
A、故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作
B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”
C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑
D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”
9:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、学业
C、学习成绩
D、学习方法
10:下列选项中,不是前运算阶段的特征的是( )。
单项选择题
A、早期的符号功能思维
B、自我中心性
C、思维的片面性
D、“守恒”概念形成
11:小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以( )为主。
单项选择题
A、分科课程
B、综合课程
C、分科综合相结合
D、实践课程
12:《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )年。
单项选择题
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
13:勤奋与懒惰属于( )。
单项选择题
A、气质特征
B、性格特征
C、能力特征
D、意志特征
14:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。
单项选择题
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
15:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是( )。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
16:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下: 甲说:“反正不是我干的。” 乙说:“是丁干的。” 丙说:“是乙干的。” 丁说:“乙是诬陷。” 他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是( )。
单项选择题
A、甲
B、乙
C、丁
D、丙
17:《学校卫生工作条例》属于( )。
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性行政法规
D、教育规章
18:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是( )
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
19:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。
多项选择题
A、鼓励原则
B、动机原则
C、结构原则
D、程序原则
20:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的( )
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
21:下列词语书写完全正确的一项是( )。
单项选择题
A、千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方
B、执迷不悟 莫忠一是 前仆后继
C、自吹自擂 其貌不洋 病人膏育
D、意气用事 唉声叹气 冒然行事
22:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
23:读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
24:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是( )。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
25:国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
单项选择题
A、王策三
B、李秉德,
C、叶澜
D、桑新民
26:( )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
27:某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,体现了面向全体学生的理念
B、错误,忽视了学生的个性差异
C、正确,体现了促进学生全面发展
D、错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力
28:学习动机越强,学习效果越好。( )
判断题
对
错
29:在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是( )。
单项选择题
A、在任务栏空白区中单击鼠标右键
B、在桌面空白区中单击鼠标右键
C、在桌面空白区中单击鼠标左键
D、在任务栏空白区中单击鼠标左键
30:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
31:根据兴趣所指向的目标,可以把它们分为( )。
多项选择题
A、物质兴趣
B、直接兴趣
C、精神兴趣
D、间接兴趣
32:下列说法中,不正确的是( )。
单项选择题
A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
33:一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。 ( )
判断题
对
错
34:场独立型概念的提出人是( )。
单项选择题
A、卡特尔
B、威特金
C、吉尔福特
D、列维托夫
35:我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是( )。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
36:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 ( )
判断题
对
错
37:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
38:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]
多项选择题
A、调查法
B、实验法
C、访谈法
D、个案法
39:教学工作中的中心环节是( )。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
40:美国心理学家卡特尔把智力分为( )
单项选择题
A、一般智力和特殊智力
B、言语智力和逻辑一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和经验智力
41:我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?( )
多项选择题
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C、教育目的有鲜明的政治方向
D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
42:学习英语单词,属于( )。
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
43:下列哪项属于学习现象?( )
单项选择题
A、事故后体会到交通法规的重要性
B、疲劳时记忆力下降
C、乳儿抓住碰到的东西
D、青春期少年的嗓音变化
44:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚
45:教师的表率作用主要体现在( )。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、个人魅力
D、举止端庄
46:教学语言技能是整个教学技能的核心。( )
判断题
对
错
47:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是( )
单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、复式教学
48:终身教育也就是职业教育或成人教育。( )
判断题
对
错
49:随着任务难度的增加,动机最佳水平怎么变化的?( )
单项选择题
A、上升
B、下降
C、先降后升
D、先升后降
50:先行组织者教学策略是给学习者提供( )
单项选择题
A、图表
B、新知识
C、认知框架
D、以上都对
51:训练发散思维的方法有( )。
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
52:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是( )。
单项选择题
A、由浅入深
B、补充必要的乡土教材
C、由易到难
D、扬长避短
53:商朝末年.武王伐纣的著名战役是( )。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
54:小学教育目的的客观依据是( )的发展水平。
多项选择题
A、我国的国情
B、社会政治
C、经济
D、文化
55:明末,把西方科技介绍到中国来的是( )。
单项选择题
A、徐光启、顾炎武
B、黄宗羲、顾炎武
C、徐光启、利玛窦
D、宋应星、利玛窦
56:内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。( )
单项选择题
A、对
B、错
57:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有( )。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
58:学生学业评价的方式是指( )。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试
59:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
60:与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
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