青云谱小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【可复制版】

发布时间:2025年12月15日
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1:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为(  )。
单项选择题
A、刺激分化
B、消退
C、刺激泛化
D、获得

2:“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是(  )的观点。
单项选择题
A、布鲁纳
B、克伯屈
C、赞科夫
D、怀特海

3:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。(  )
判断题



4:进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国劳动法》
D、《中华人民共和国计划生育法》

5:短时记忆中信息主要以(  )形式存储。
单项选择题
A、视象代码
B、声象代码
C、语义代码
D、图式

6:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用

7:20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是(  )
单项选择题
A、柯尔伯格
B、加涅
C、皮亚杰
D、布鲁纳

8:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?(  )
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

9:“环境决定论”的代表人物是(  )。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔基
D、格塞尔

10:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(  )
单项选择题
A、 提纲式板书
B、 重点词语式板书
C、 对比式板书
D、 问答式板书

11:关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是(  )。
单项选择题
A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
B、培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C、培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人
D、复制、再生产现有的社会存在模式

12:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于(  )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、词汇学习

13:心理咨询与辅导的基本方法是
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法

14:小学教育在义务教育中的地位主要表现在(  )
单项选择题
A、 强制性发展性基础性
B、 普及型基础性发展性
C、 强制性发展性普及性
D、 普及性基础性强制性

15:课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 (  )
判断题



16:美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的(  )。
单项选择题
A、目的性
B、自然性
C、遗传性
D、获得性

17:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称为(  )。
单项选择题
A、推理式
B、算法式
C、启发式
D、演绎式

18:教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。(  )
判断题



19:“洪堡式”大学的传统是由(  )传承的。
单项选择题
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学

20:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是(  )
单项选择题
A、 依法执教
B、 热爱学生
C、 团结协作
D、 爱岗敬业

21:某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是(  )。
单项选择题
A、让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏
B、让学生平躺,按摩抽筋部位
C、让学生下床,站直抽筋的腿
D、让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿

22:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 (  )
判断题



23:中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于(  )
单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年

24:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是(  )。
单项选择题
A、 夸美纽斯
B、 赫尔巴特
C、 杜威
D、 梅伊曼

25:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是(  )
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力

26:智力的群体差异包括(  )。
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
  • E、环境差异

    27:下列语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是( )。 哈佛大学教授杜维明说,“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教,对自然有侵略的倾向,对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐,又要与宗教保持相辅相成的关系,所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言,包括所谓的‘己所不欲,勿施于人’,‘己欲立而立人,己欲达而达人’,这些观念正逐渐被西方知识分子接受,成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明,人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然,强调人与自然的和谐,这也是一个有
    单项选择题
    A、不闻不问
    B、相辅相成
    C、金玉良言
    D、己欲立而立人,己欲达而达人

    28:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担。(  )
    判断题



    29:教学目标的设计应遵循的基本要求有(  )
    多项选择题
    A、 一般目标与具体目标相结合
    B、 集体目标与个人目标相结合
    C、 便于检测
    D、 难度适中
  • E、 便于记忆

    30:人格发展阶段论的创始人是(  )。
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、埃里克森
    C、桑代克
    D、华生

    31:某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于(  )。
    单项选择题
    A、外部强化
    B、内部强化
    C、替代强化
    D、自我强化

    32:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生( )。
    单项选择题
    A、交通安全事故
    B、人身安全事故
    C、突发事故
    D、食品安全事故

    33:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为(  )。
    多项选择题
    A、近景的直接性动机
    B、高尚的动机
    C、低级的动机
    D、远景的间接性动机

    34:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是(  )
    单项选择题
    A、苟子私学
    B、孟子私学
    C、孔子私学
    D、韩非子私学

    35:心理定势对解决问题具有(  )。
    单项选择题
    A、积极作用
    B、消极作用
    C、既有积极作用也有消极作用
    D、没有作用

    36:在中国,(  )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
    多项选择题
    A、孟子
    B、孔子
    C、荀子
    D、庄子
  • E、朱熹

    37:一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于(  )。
    单项选择题
    A、诊断性评定
    B、形成性评定
    C、配置性评定
    D、非正式评定

    38:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  )。
    单项选择题
    A、名誉权和荣誉权
    B、公正评价权
    C、隐私权
    D、A格尊严权

    39:(  )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
    单项选择题
    A、程序教学
    B、组织教学
    C、个别化教学
    D、指导教学

    40:下列哪些教师的教学工作较为成功?(  )
    多项选择题
    A、有激励作用
    B、生动活泼
    C、富于想象
    D、热心于自己学科
  • E、照本宣科

    41:为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( )
    判断题



    42:对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象,可分为(  )。
    多项选择题
    A、一般对比
    B、同时对比
    C、特殊对比
    D、先后对比

    43:教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。(  )
    判断题



    44:个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。(  )
    判断题



    45:负强化与惩罚是两个不同含义的概念。(  )
    判断题



    46:素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
    判断题



    47:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于(  )。
    单项选择题
    A、内部的可控因素
    B、内部的不可控因素
    C、外部的可控因素
    D、外部的不可控因素

    48:学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等,在品德教育中都可以认定为问题行为。(  )
    判断题



    49:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是(  )
    单项选择题
    A、 柏拉图
    B、 昆体良
    C、 皮亚杰
    D、 亚里士多德

    50:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是(  )。
    单项选择题
    A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑
    B、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生
    C、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
    D、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入

    51:对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于(  )。
    单项选择题
    A、合理情绪疗法
    B、松弛训练
    C、系统脱敏疗法
    D、肯定性训练

    52:课程现代化的代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、怀特海
    C、瓦·根舍因
    D、赞科夫
  • E、克伯屈

    53:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、主体性
    D、长期性

    54:参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。(  )
    判断题



    55:(  )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、桑代克
    C、贾德
    D、维纳

    56:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是(  )。
    单项选择题
    A、听说关羽在东吴被害,张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛,他经常醉酒并随意打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(《三国演义》)
    B、甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的《好了歌》顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
    C、《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路
    D、“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责备他,显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

    57:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、限制了学生的观察力和想象力
    B、没有敏锐的捕捉教育细节
    C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
    D、开拓了学生的视野

    58:下面属于输出设备的是(  )。
    单项选择题
    A、扫描仪
    B、键盘
    C、打印机
    D、鼠标

    59:在Word中,下列关于表格操作的描述,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、可以进行单元格的合并
    B、可以进行表格的合并
    C、可以对表格中的数据进行排序
    D、可以利用公式对表格中的数据进行求和

    60:根据材料回答{TSE}题:在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何积极作用?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、促进了学生的发展
    B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
    C、体现了评价标准分层化
    D、关注学生的发展

    1:答案C
    解析 题中所述是刺激泛化的定义。
    2:答案A
    解析
    3:答案正确
    解析 略。
    4:答案B
    解析 《义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选B。
    5:答案B
    解析 感觉记忆以视象和声象形式存储,短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存,长时记忆的编码形式以语义代码为主,也有视象代码。
    6:答案C
    解析 这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。
    7:答案C
    解析 瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,认为儿童的道德发展大致分为两个阶段,在10岁之前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德。10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准,称为自律阶段。(本解析由张恩凯提供)
    8:答案A,B,C,D
    解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
    9:答案B
    解析 心理学家华生是环境决定论的典型代表,他著名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境,他可以把他们培养成他所想要的任何类型的人。
    10:答案A
    解析
    11:答案D
    解析
    12:答案C
    解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解析由张恩凯提供)
    13:答案B
    解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
    14:答案D
    解析
    15:答案错误
    解析 读者关注的焦点不同,新教师更多地关注的是细节,而专家型教师更多地关注的是学生对学习材料的理解程度。
    16:答案A
    解析 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的韵活动,他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。
    17:答案B
    解析
    18:答案正确
    解析 略。
    19:答案A
    解析 1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学,把培养学者和学术发展看作是自身的目的,从而确立了大学发展科学的职能。
    20:答案C
    解析
    21:答案B
    解析 小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。
    22:答案正确
    解析 态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面构成。
    23:答案B
    解析 识记性试题。中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于1924年。(本解析由张恩凯提供)
    24:答案B
    解析 在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。
    25:答案D
    解析
    26:答案A,B,C
    解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。
    27:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守,不能变更的守则、信条。而金玉良言比喻非常宝贵的劝告或教诲。
    28:答案正确
    解析 略。
    29:答案A,B,C,D
    解析
    30:答案B
    解析 略。
    31:答案C
    解析 班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。
    32:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第三款规定,学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
    33:答案A,D
    解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
    34:答案C
    解析
    35:答案C
    解析 定势对人的心理活动的影响既有积极的促进作用,也有消极的干扰作用。前者有助于认知思维活动的迅速、敏捷而有效地进行,后者则相反,它使创造性思维活动受到限制,难以突破旧框框,或使思维僵化缺乏灵活性,甚至造成认知的歪曲反映。
    36:答案B
    解析 孔子在教学过程中提出了“不愤不启,不悱不发”的教学思想。
    37:答案C
    解析
    38:答案B
    解析
    39:答案A
    解析 程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。
    40:答案A,B,C,D
    解析
    41:答案错误
    解析 根据学习动机的来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习兴趣等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的奖励或避免老师的惩罚。当三好学生是一种外部的奖励,是一种精神上的奖励,所以应该是外部动机。(本解析由张恩凯提供)
    42:答案B,D
    解析
    43:答案正确
    解析 略。
    44:答案错误
    解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。
    45:答案正确
    解析
    46:答案错误
    解析 这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解,素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因而素质教育对学生的要求是合格加特长,这决定了一方面学生必须学习规定的必修课,夯实基础;另一方面,学生还应该学习选修课充分发展自己的特长,形成独特的个性。
    47:答案D
    解析
    48:答案错误
    解析
    49:答案D
    解析
    50:答案A
    解析 B项为公益性质,并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台,将实体产品转化为经济效益,而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络,是自己的技术直接转化为经济收益。
    51:答案C
    解析 系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);三是让来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。
    52:答案A,C,D
    解析 略。
    53:答案A
    解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系.示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。
    54:答案错误
    解析
    55:答案A
    解析 题干所述是布鲁纳提出的。
    56:答案B
    解析 先是元宵之夜,女儿英莲被拐走,然后三月十五葫芦庙失火,甄家被烧毁。
    57:答案A,B,C
    解析
    58:答案C
    解析 输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。根据上述定义,键盘、扫描仪、鼠标都属于输入设备,只有打印机属于输出设备。
    59:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】Word中没有表格合并功能。
    60:答案A,B,C,D
    解析

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